Q[清华志清中学国际部]清华志清中学国际部是否接受插班生？

A 接受插班生，但是学生只有通过学校组织的考试才能够被录取。除此之外，学生还需要提供之前学校的在读证明等文件。

Q[清华志清中学国际部]清华志清中学国际部住宿条件怎么样？

A 学校宿舍全部为四人间，并配备独立卫生间。学校专门为国际学生配备新风系统，以及宜家品牌卧具。

Q[清华志清中学国际部]北京清华志清中学国际部课程是什么？

A 清华志清国际学校的教学模式融合了中西方国际教育的精粹，借鉴并引进了西方优质的教育模式。充分考虑到学生的发展特点，建立了一套健全的教育模式。开设AP课程，选用美国原版教材，采用小班制、双语教学模式，方便学生理解课程内容的同时让每个学生与教师有充分的交流机会，确保每一个学生的学业得到平等充分的关注。 英语语言 通用英语、创意写作、美国文学、演讲、世界文学、AP文学及组成 数学 代数初级、代数I和II、几何学、微积分初级、AP微积分、AP统计学 科学 自然科学、生物学、化学、AP化学、AP物理、信息技术 社会科学 美国政治、世界政治、美国史、世界史、地理、经济学、金融知识 艺术 音乐、美术、乐队、戏剧、数码艺术、多媒体 健康 健康、体育 选修课、社区服务、英语强化、SAT TOEFL 大学预科 学生完成高中学习后，可获取清华志清中学高中毕业证及美国高中毕业证。双证名校班课程延续国外高中的教育理念，将国内外高中课程相融合，嵌入国际上高度认可的AP课程以及SAT和托福英语强化课程。清华志清国际邀请众多清华校友及名企合伙人为导师，提供大量的社会实践活动和社区活动以提升学生综合竞争力。北京清华志清中学国际部倡导精英教育，提供跨文化教育课程，融合中西教育理念，培养顶尖国际人才。

Q[清华志清中学国际部]北京清华志清国际高中AP课程有哪些优势？

A 清华志清国际高中AP课程优势 与顶尖大学接轨 在学习方面，相比高中而言，大学更看重学生的自主学习能力，专业的研究能力以及专业发展潜力。能够通过AP课程的考试并获得高分，不是件容易的事情，需要勤奋、专注、持之以恒与探究精神，这些品质都是未来优秀的大学生需要具备的。学生进入11年级后，准备AP考试的过程同时也是对学生整体状况的考验过程，学生的心理在转向成熟期，对未来大学的专业方向也会随之清晰起来，选择修习与大学专业相关的AP课程，就能为大学阶段的学习做好充足的心理准备、专业准备，顺利的过渡到大学奠定坚实的基础。 节省大学学习时间和费用 大学在做录取决定时会考虑学生在高中阶段所修的AP课程科目和门数，与大学所选专业相关的部分可以直接转入大学，获得4分以上可以全部转入大学，获得3学分只能转入部分学分。通常学生会选修3-5门的AP课程，有余力的学生会选修6-8门，更有甚者选10门以上，这样就会节省1-2年的大学学习时间。如果折成学习成本，预计每年可节省约5万美金的高额费用。 增加GPA成绩 高中阶段的GPA满分是4分，如果只修习一般课程，在很努力的情况下也只能获得4分以内，但如果修习几门AP课程并获得4分以上的学分，整体GPA成绩就会提高。 获得高额奖学金 通常申请常春藤盟校及多所顶尖大学人均需提交5-8科AP成绩，同时学校也会提供给学生高额奖学金。

Q[清华志清中学国际部]清华志清国际部是如何帮助学生申请海外学校的？

A 清华志清国际部的升学规划团队将帮助学生选择最适合他们的大学和专业，并会确保学生递交的申请以最好的形式展现。 清华志清国际部升学指导办公室将全程协助学生的大学申请，除了及时向学生介绍国外大学招生信息及录取政策之外，还负责为学生提供社团活动、社会实践课、AP、标准化考试(TOEFL IELTS SAT / ACT)时间规划、选课等全方位指导。清华志清国际部的升学规划团队将帮助学生选择最适合他们的大学和专业，并会确保学生递交的申请以最好的形式展现。 北京清华志清中学国际部国外大学申请分为三个阶段：申请准备期(10、11年级)、申报期(12年级)及入学准备期(12年级)。 申请准备期(10年级)Preparation Phase I 1、入学测试(8月中下旬) 摸底英语能力，分层教学;因材施教，精准定位，课程合理搭配。 2、英语能力提升 开设英语原著阅读课、实用写作课、外教口语课、托福和AP课程，培养学生兴趣的同时注重能力培养，帮助学生打牢语言基础。 3、课内学习及考试准备 适应AP课程，为未来的AP考试奠定基础;重视日常考勤和作业，月考、期中和期末所有学分课程争取高分，保证10年级GPA;校内每月安排TOEFL / IELTS模考，熟悉考试，准备正式参加考试。 4、模考点评 定期安排阶段性托福模考，以考代练，有利于老师诊断模考成绩，调整授课，并且能够帮助学生拆解长期目标，督促日常学习。 5、升学规划 与同学和家长进行一对一面谈沟通，分析同学的基本信息; 打破信息不对称壁垒，解答同学和家长提出的关于升学规划方面的问题;把握同学的申请需求，结合学生综合素质测评，提出初步解决方案，形成《考试及活动规划方案》。 6、帮助学生制定合理的学习计划，确定优先级，提升时间管理能力。 7、检查并督促学生落实学习计划，达到理想的学习成绩。 8、标准化考试 3月拿到第一次TOEFL / IELTS成绩，详细分析成绩单;有针对性地调整同学的考试规划，并对日常学习计划和课后作业进行完善;7月拿到较为理想的TOEFL / IELTS成绩。 9、暑期安排 安排公司实习。高质量的实习经历深受国外大学认可，帮助学生规划和安排相关实习机会，让学生在实习中展现能力，提升背景;积极参加慈善义工活动。 二、申请准备期(11年级)Preparation Phase II 1、课内学习及考试准备 深入学习AP科目，打牢学术基础; SAT课程学习，学期结束拿到11年级整年的GPA。 2、升学规划 分析同学优劣势，挖掘其亮点、形成申请策略; 根据同学的思想动态、校内成绩和其他因素灵活调整《考试及活动规划方案》; 指导学生完成校内社团及课外活动的背景提升。 3、学校及专业选择 汇总同学校内成绩、标准化考试成绩及背景提升活动情况;对目标学校的竞争形势进行分析，提供专业建议;收集、整理所选学校和专业的数据信息;提供选校名单;功率评估; 名校分析：针对学生特点，对预备申请的名校进行一对一深度解析。打造个性化的申请文案，突出学生与大学相契合的闪光点，提升录取成功率; 专业解析：基于大数据分析和科学调研，了解申请院校，并通过性格测试、职业倾向性测试等，结合同学兴趣和家庭期望等因素，准确匹配申请院校和理想专业; 职业解析：让学生了解所学专业未来国内外就业和薪酬情况，提前了解成功就业需要在大学做的课程学习和实习准备; 选校、选专业说明会。 4、标准化考试 SAT考试，争取考到可用于申请的理想成绩;本学期的5月集中参加AP或SAT2的科目考试; 安排托福/雅思、SAT及AP真题模拟考试，并提供详细成绩单分析; 帮助同学熟悉考试流程，阶段定位，进一步督促学习; 利用校内真题模考分数和真实的考试成绩，为考试规划和选校规划提供借鉴。 5、北美名校夏校申请 帮助学生合理安排夏校行程，利用夏校机会探访理想院校;辅导学生准备申请材料，预习大学申请的过程。 6、校外个人研究项目 着眼于学生的申请目标进行有针对性的策划和实施，不仅局限于学术和科研能力，还包括跨文化经历、领导力、社会责任以及人格品性等全方位提升。 7、安排活动 在高效完成校内学习的前提下，充实课外活动，比如才艺类(中学生英语辩论赛、模拟联合国)、竞赛类(全美数学竞赛)、自创类(读书分享俱乐部)等。 8、暑期安排 海外学习、布鲁克斯高中(美国或加拿大校区)进行为期3-4周的学分课程; 文书写作; 指导同学选取文书素材、进行文书写作，开设文书写作技巧训练营帮助学生提升申请文书写作的理解; 指导同学选定推荐信的撰写人; 根据专业和学校的具体要求，完成文书写作(个人陈述、附表文书等)。 三、申报期(12年级)Application Phase 阶段一、大学申请是一个注重每个细节的复杂过程，升学指导办公室负责全过程，包括从选校、构思文书到填写申请表格，提交资料、参加面试、 跟踪状态、与招生官保持沟通等。 1、指导选校与选专业，确定最适合学生的大学及专业。设立合理的冲刺目标，最大化申请结果。 2、规划指导简历 3、准备论文素材，与学生进行头脑风暴，帮助学生确定每篇文书的写作角度、论证结构和写作素材。 4、规划指导网申材料 5、规划指导推荐信 6、规划指导留学担保金准备 7、收集及提交成绩单 8、提交推荐信 9、提交网申 10、促进录取规划指导 11、提交标准化考试成绩(TOEFL IELTS AP SAT) 12、更新成绩后调整申请的大学 13、专家规划指导大学面试，对学生有针对性进行辅导。通过面试来展现学生英文能力和沟通能力，帮助学校对学生产生更多了解。 14. 提出合理建议，帮助同学选定录取学校。 阶段二、网申阶段 1、早申请(9-11月) 办理成绩单、在读/毕业证明、存款证明、信用卡办理; 完成网申相关表格，并及时审核、提交; 邮寄、提交申请材料，寄送相关成绩单; 11月1日前完成早申请(EA / ED); 12月中旬等待结果; 根据早申请结果，调整常规申请选校及文书，并提交新的标化考试成绩。 2、常规申请(11-1月) 12月31日前完成常规申请(RD) 四、入学准备期(12年级)After Admission 1、选餐、选宿舍、选课注册指导及实施 2、入学考试指导 3、银行存款证明及收入证明办理指导 4、签证培训会 5、面签规划指导课 6、签证办理 7、行前培训(行装准备、海外生活学习指导) 指导同学进行必要的行前准备，做好心理建设，迎接大学生活; 指导海外职场生存法则、求职方法和途径。 8、协助安排接机及住宿