之一：关于汉开之名

　　问：王占宝校长，很多家长觉得我们的名字很特别，请问为什么要叫深圳汉开数理高中呢?

　　答：汉开啊，就是从大汉走来，向世界盛开。我们的校徽，中间的那个圆形是汉朝瓦当的造型，外面的圆相当于地球。那说明我们学校是用东西方的精华来培养学生的，用东方的思维和西方的思维，让学生学会理解、创造未来。

　　汉开国际部，我们的定位是中国的国际化高中，国际化学校，在日本有，在马来西亚有，在英国有，在美国有。而我们这个是中国的国际化高中，是培养走向世界的、以数理思维见长的中国人。

王占宝校长

　　之二：关于汉开的数理思维

　　问：王校长，您为什么要强调数理思维呢?

　　答：我们知道万物皆数，理就是规律。所以说数理是万事万物背后的规律、背后的结构。因此数理思维是人们了解万事万物的钥匙。所以说它是一个人的底层能力。

　　因为数理思维是人的底层能力，这种能力影响了人的一生。但是，在我们的高中里面哲学和逻辑是严重缺乏的。可以说，我们的办学设计是针对的当前高中教育里的痛点而来的，同时数理思维能力强的人，对高考来说也是给他们助力的。所以说，我们定位在数理高中，实际上就是一个是让人增值的高中，是让高考加分的高中。

　　之三：关于办学定位与培养目标

　　问：王校长，您觉得我们学校的办学定位是什么?我们的培养目标又是什么?

　　答： 汉开数理高中她是要培养在全球社会当中谨慎的冒险者与富有创造力的问题解决者。为什么说是谨慎的冒险者呢? 因为他们具有数理思维，他们会做出理性的判断和选择。但是一旦选择以后，他们表现出来的英雄主义精神是一般的人难以达到的。所以说是谨慎的冒险者，同时，他们又是富有创造力的问题解决者;在数理的思维支撑之下，他们会创造性地使用工具、使用资源，团队合作去解决问题，而且这种解决是带有创造性的。这符合我们深圳这个城市的特性特质。 汉开数理高中，她是未来工程师与科学家的摇篮，也是撰写工程师和科学家撰记作者的摇篮。也就是说，她既有工程师，既有科学家也有写传记的文学家。不过这些文学家他们更擅长写工匠、工程师和科学家的传记。不过这样的人太少，因为很少读到我们中国的工匠、工程师、科学家的动人的传记。那么，由谁来完成呢?由汉开数理高中那些文科的学生来担任这项工作。

　　所以我想我们这所学校其实对整个国家的高中教育都是意义非凡的。每当我想到这些的时候，我自己都抑制不住地激动与向往，我能为自己参与到这所学校的创立，深感荣幸。

　　之四：关于学校优势

　　问：作为新办的民办高中，这所学校与其他学校有什么不同?

　　答：首先，我们是一所学校，她不是培训机构。第二，我们是用专业来让学生增值。不管是学校办学的顶层设计还是教育策略，还是成长工具，而且这是经过实践检验的，她是以专业的培养让人增值的。第三，我们非常重视育人。重视孩子的人格成长。在我们的学校里面艺术、体育、心理、校医、生活老师，我们都是高配、超配的。有些体育老师他们是全国冠军。在我们学校里面是非常重视体育的：我们的操场有300米6道跑道，还有风雨操场，学校里的体育设置一应俱全;校园里还有一块蔬果园，孩子们可以种蔬菜种水果，让孩子们生活在自然里面，体验到成长的力量。我想，学校、专业、人格、增值这四个方面我们会做得更加好一些。

　　之五：关于对学生有特别的期待

　　问：王校长，您为什么要强调孩子们能长跑、能探讨、不睡懒觉、不请家教?

　　答：什么样的人能长跑呢?我想他肯定知道自己为什么要长跑。第二，他能够享受长跑。说到不睡懒觉，每天叫醒一个人起身的不是闹钟而是梦想和规划。因此汉开非常重视唤醒学生的内在自觉，非常重视培养孩子的领导力，而且这个培养是有工具和机制来保证的。你们想一想，如果一个人有梦想，有规划，身体棒，意志强，意味着什么?意味着整个世界都要为他让路。未来是属于这样的人的，这是汉开的追求，也是汉开的使命。

　　之六：关于文理学科之长

　　问：王校长，这所学校是不是只招数理好的学生呢?我们文科生是否可以填报呢?

　　答：数理高中，首先是他认识到数理思维是一个人的底层能力，影响人的一生，这底层能力是不分文理科的。所以说，对文科学生来说打好底层的基础也是非常有必要的。另外一个方面，数理思维对文科学生，对提高他们的理解力，对提高他们的表达力也是非常有帮助的，能够提高文科成绩，使文科更加成为他们的优势。对理科来说，由于我们的优秀的老师，他们重视数理思维，所以他们的理科也会得到专业的提高。因此，文科学生在高考的时候，数理优势会帮助他们数学考出更高的分数。你们知道，对文科的学生来说数学是许多人的大痛，……我当年高考的时候就是数学考得太惨了，如果考得好一些，说不定跟你们都没有这个缘分了。就是当时我们没有意识到数理作为一种思维能力，对人的培养与分数的重要性。所以，我认为理科弱一点、文科有优势的学生，选深圳汉开数理高中也是合理的，甚至是帮助你们补缺的一种选择。

　　之七：关于招生

　　问：王校长，今年的录取分数线是多少?我们大概会招多少人?有没有自主招生计划?

　　答：我们招生的人数是明确的，是320位学生，另外，还有50位国际课程的学生。关于分数线不能说得很准，只能推测一下，大概在480分左右。因为我们今年亮相比较迟，特殊实验室的建设需要比较长的认证时间，所以家长对我们的了解比较少，因此今年分数线应该在480分左右。但很坦率的说，这不是我们期待的或者说跟我们期待相差有点远。但是我们还是会非常珍惜我们的“长子长女”，珍惜家长对我们的信任和期待。我们一定会把第一届学生带得特别好，因为他们是我们的第一届学生。是我们永远的骄傲，是我们的长子长女。

　　关于自主招生在最后是会有一些，我们会根据我们的录取的人数和生源的质量会开放一部分，这样的一个名额出来做自主招生。我希望对汉开理解和认可的家长们把汉开的志愿一定要填在前三位。你们想，如果进不了头部学学校，那就进曾经担任过头部学校校长的学校吧!我们会对你们负责的，我们会珍惜你们的信任。你们会看到孩子们来到汉开以后他怎样一步一步地成长。一步一步走向世界，走向未来，走向最好的自己。

　　之八：关于开放日

　　问：王校长，很多家长都期待参观我们的学校，请问我们的学校什么时候可以开放呢?

　　答：昨天也看到了有家长把学校现在建操场的那个地方拍照放到群里面去了。实际上，你们知道，我们学校两年前就已经建好，那么现在装修，建操场说明学校的建设就到后期到尾声了、就要完成了，进入最后的工作阶段了。

　　我们的计划是这样的，在六月中下旬，我们会开放校园，邀请家长到校园里面参观教室、学生公寓、餐厅、图书馆;在七月的时候基本上校园就全部完成基本建设了。

　　在七月下旬的时候，学校第二次开放校园，对录取的学生发放初高衔接课程的教材，布置学生衔接课程当中所要做的任务，在网上指导学生怎么样完成初高中的衔接。

　　在8月20号左右我们将要举行录取礼仪，举行童子军的活动、成长工具培训、入学评估等。

　　非常期待在美丽的汉开校园里面来恭候家长和同学们，谢谢你们对我们的信任。我想再次地表达我们会珍惜你们的信任，会让长子长女陪伴好、成长好，让他们认为选择汉开别无遗憾，谢谢!

　　之一：关于汉开之名

　　问：王占宝校长，很多家长觉得我们的名字很特别，请问为什么要叫深圳汉开数理高中呢?

　　答：汉开啊，就是从大汉走来，向世界盛开。我们的校徽，中间的那个圆形是汉朝瓦当的造型，外面的圆相当于地球。那说明我们学校是用东西方的精华来培养学生的，用东方的思维和西方的思维，让学生学会理解、创造未来。

　　汉开国际部，我们的定位是中国的国际化高中，国际化学校，在日本有，在马来西亚有，在英国有，在美国有。而我们这个是中国的国际化高中，是培养走向世界的、以数理思维见长的中国人。

王占宝校长

　　之二：关于汉开的数理思维

　　问：王校长，您为什么要强调数理思维呢?

　　答：我们知道万物皆数，理就是规律。所以说数理是万事万物背后的规律、背后的结构。因此数理思维是人们了解万事万物的钥匙。所以说它是一个人的底层能力。

　　因为数理思维是人的底层能力，这种能力影响了人的一生。但是，在我们的高中里面哲学和逻辑是严重缺乏的。可以说，我们的办学设计是针对的当前高中教育里的痛点而来的，同时数理思维能力强的人，对高考来说也是给他们助力的。所以说，我们定位在数理高中，实际上就是一个是让人增值的高中，是让高考加分的高中。

　　之三：关于办学定位与培养目标

　　问：王校长，您觉得我们学校的办学定位是什么?我们的培养目标又是什么?

　　答： 汉开数理高中她是要培养在全球社会当中谨慎的冒险者与富有创造力的问题解决者。为什么说是谨慎的冒险者呢? 因为他们具有数理思维，他们会做出理性的判断和选择。但是一旦选择以后，他们表现出来的英雄主义精神是一般的人难以达到的。所以说是谨慎的冒险者，同时，他们又是富有创造力的问题解决者;在数理的思维支撑之下，他们会创造性地使用工具、使用资源，团队合作去解决问题，而且这种解决是带有创造性的。这符合我们深圳这个城市的特性特质。 汉开数理高中，她是未来工程师与科学家的摇篮，也是撰写工程师和科学家撰记作者的摇篮。也就是说，她既有工程师，既有科学家也有写传记的文学家。不过这些文学家他们更擅长写工匠、工程师和科学家的传记。不过这样的人太少，因为很少读到我们中国的工匠、工程师、科学家的动人的传记。那么，由谁来完成呢?由汉开数理高中那些文科的学生来担任这项工作。

　　所以我想我们这所学校其实对整个国家的高中教育都是意义非凡的。每当我想到这些的时候，我自己都抑制不住地激动与向往，我能为自己参与到这所学校的创立，深感荣幸。

　　之四：关于学校优势

　　问：作为新办的民办高中，这所学校与其他学校有什么不同?

　　答：首先，我们是一所学校，她不是培训机构。第二，我们是用专业来让学生增值。不管是学校办学的顶层设计还是教育策略，还是成长工具，而且这是经过实践检验的，她是以专业的培养让人增值的。第三，我们非常重视育人。重视孩子的人格成长。在我们的学校里面艺术、体育、心理、校医、生活老师，我们都是高配、超配的。有些体育老师他们是全国冠军。在我们学校里面是非常重视体育的：我们的操场有300米6道跑道，还有风雨操场，学校里的体育设置一应俱全;校园里还有一块蔬果园，孩子们可以种蔬菜种水果，让孩子们生活在自然里面，体验到成长的力量。我想，学校、专业、人格、增值这四个方面我们会做得更加好一些。

　　之五：关于对学生有特别的期待

　　问：王校长，您为什么要强调孩子们能长跑、能探讨、不睡懒觉、不请家教?

　　答：什么样的人能长跑呢?我想他肯定知道自己为什么要长跑。第二，他能够享受长跑。说到不睡懒觉，每天叫醒一个人起身的不是闹钟而是梦想和规划。因此汉开非常重视唤醒学生的内在自觉，非常重视培养孩子的领导力，而且这个培养是有工具和机制来保证的。你们想一想，如果一个人有梦想，有规划，身体棒，意志强，意味着什么?意味着整个世界都要为他让路。未来是属于这样的人的，这是汉开的追求，也是汉开的使命。

　　之六：关于文理学科之长

　　问：王校长，这所学校是不是只招数理好的学生呢?我们文科生是否可以填报呢?

　　答：数理高中，首先是他认识到数理思维是一个人的底层能力，影响人的一生，这底层能力是不分文理科的。所以说，对文科学生来说打好底层的基础也是非常有必要的。另外一个方面，数理思维对文科学生，对提高他们的理解力，对提高他们的表达力也是非常有帮助的，能够提高文科成绩，使文科更加成为他们的优势。对理科来说，由于我们的优秀的老师，他们重视数理思维，所以他们的理科也会得到专业的提高。因此，文科学生在高考的时候，数理优势会帮助他们数学考出更高的分数。你们知道，对文科的学生来说数学是许多人的大痛，……我当年高考的时候就是数学考得太惨了，如果考得好一些，说不定跟你们都没有这个缘分了。就是当时我们没有意识到数理作为一种思维能力，对人的培养与分数的重要性。所以，我认为理科弱一点、文科有优势的学生，选深圳汉开数理高中也是合理的，甚至是帮助你们补缺的一种选择。

　　之七：关于招生

　　问：王校长，今年的录取分数线是多少?我们大概会招多少人?有没有自主招生计划?

　　答：我们招生的人数是明确的，是320位学生，另外，还有50位国际课程的学生。关于分数线不能说得很准，只能推测一下，大概在480分左右。因为我们今年亮相比较迟，特殊实验室的建设需要比较长的认证时间，所以家长对我们的了解比较少，因此今年分数线应该在480分左右。但很坦率的说，这不是我们期待的或者说跟我们期待相差有点远。但是我们还是会非常珍惜我们的“长子长女”，珍惜家长对我们的信任和期待。我们一定会把第一届学生带得特别好，因为他们是我们的第一届学生。是我们永远的骄傲，是我们的长子长女。

　　关于自主招生在最后是会有一些，我们会根据我们的录取的人数和生源的质量会开放一部分，这样的一个名额出来做自主招生。我希望对汉开理解和认可的家长们把汉开的志愿一定要填在前三位。你们想，如果进不了头部学学校，那就进曾经担任过头部学校校长的学校吧!我们会对你们负责的，我们会珍惜你们的信任。你们会看到孩子们来到汉开以后他怎样一步一步地成长。一步一步走向世界，走向未来，走向最好的自己。

　　之八：关于开放日

　　问：王校长，很多家长都期待参观我们的学校，请问我们的学校什么时候可以开放呢?

　　答：昨天也看到了有家长把学校现在建操场的那个地方拍照放到群里面去了。实际上，你们知道，我们学校两年前就已经建好，那么现在装修，建操场说明学校的建设就到后期到尾声了、就要完成了，进入最后的工作阶段了。

　　我们的计划是这样的，在六月中下旬，我们会开放校园，邀请家长到校园里面参观教室、学生公寓、餐厅、图书馆;在七月的时候基本上校园就全部完成基本建设了。

　　在七月下旬的时候，学校第二次开放校园，对录取的学生发放初高衔接课程的教材，布置学生衔接课程当中所要做的任务，在网上指导学生怎么样完成初高中的衔接。

　　在8月20号左右我们将要举行录取礼仪，举行童子军的活动、成长工具培训、入学评估等。

　　非常期待在美丽的汉开校园里面来恭候家长和同学们，谢谢你们对我们的信任。我想再次地表达我们会珍惜你们的信任，会让长子长女陪伴好、成长好，让他们认为选择汉开别无遗憾，谢谢!