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荟同学生作品

来源:荟同学校 发布时间:2021-08-24

荟同学生作品 比设计空间更重要的,是连接人与人之间的关系。——山崎亮(RyoYamazaki,日本社区设计师)《社区×设计》  一直以来,荟同就十分注重突破学校的围墙,建立和谐的荟同社区,让学生可以从校园连接世界。  经过一个月的辛苦设计与制作,深圳荟同学校同学们为蛇口海昌社区精心创作的公共座椅,将在第四届“去!设计社区节”与大家见面啦!  12月5日起,即可到海上世界文化艺术中心看荟同学生们的精彩作品!  2020年,荟同学校与招商蛇口旗下设计互联|海上世界文化艺术中心达成学校-博物馆创新教育合作,由学校卓越中心(CoE)与设计互联学院共同开发了“驻校艺术家之荟玩社区:博物馆设计思维与策展课程”,在荟同工作室的支持下发布。  在荟同卓越中心孔维伊老师和艺术家李维伊、握手302艺术家刘赫、设计导师曹晶以及设计互联工作人员的带领下,由38名同学们组成的一个个小分队进入社区。寻找社区中的座椅问题,并收集废旧座椅和材料进行再设计及创作。  第一周,荟同学生们先在老师的带领下参观了设计互联V&A展展厅《设计的价值》,了解何为设计。  随后,同学们在曹老师及刘老师的带领下,学习如何设计调研问卷,通过问卷,研究实际的问题,学习通过设计的方式来进行解决。  在前期调研中,同学们分为了观察队、问卷队、采访队,担负起“无情记录”、“观察者”、“灵魂摄影”、“观点收割”、“采访先锋”等职责,与当代艺术家李维伊一起探访社区,与休闲、散步的居民们聊天,短期驻扎社区进行调研创作。  ▲学生进行社区调研、采访当地居民  尽管调研创作的过程十分辛苦,但孩子们仍热情充沛地在回收站翻捡合适的材料,也更深入地了解创建环保、和谐社区的重要性。  为能设计出真正能够帮助周边居民解决生活中实际问题、满足在地需求的公共座椅,同学们在小组内进行了多次的沟通,设计草图。  在团队合作中,同学们也在不同的意见中,寻找到统一的方案,齐心协力完成这项任务。  最终,同学们根据设计方案草图,用二手材料组合创作,制作出带有特定的使用场景与功能的,奇趣的“非正常”椅子。  在活动开幕当天,我们将看到这些座椅的最终面貌,同时,荟同学生们也将在现场为大家讲解他们的创作理念。  本次项目的创作在居民社区中发生。孩子们对社区进行人类行为需求及文化历史等的调研,通过设计参与推动“永续社区”的发展,也进而更深入地理解何为“为人而设计”。  ▲荟同的小小设计师与自己的作品合照  作为一所现代化的学校,我们希望学生们可以志存高远,更多地探索人们的实际需求,真正地了解外面正在发生什么,思考自己能如何对周遭、对世界产生影响。  我们相信,通过这些沉浸式的课程学习,培养孩子们的“21世纪核心素养”,荟同学子都将成为对知识不倦探索的学习者,对国家、社会充满使命的担当者,对世界慷慨给予的奉献者。  您是否也很好奇同学们的最终作品会是怎样?欢迎大家前来看展!  展览地点:  海上世界文化艺术中心一层  深圳市南山区蛇口望海路1187号  展览日期:  2020年12月5日-2021年2月20日考高分网比设计空间更重要的,是连接人与人之间的关系。——山崎亮(RyoYamazaki,日本社区设计师)《社区×设计》  一直以来,荟同就十分注重突破学校的围墙,建立和谐的荟同社区,让学生可以从校园连接世界。  经过一个月的辛苦设计与制作,深圳荟同学校同学们为蛇口海昌社区精心创作的公共座椅,将在第四届“去!设计社区节”与大家见面啦!  12月5日起,即可到海上世界文化艺术中心看荟同学生们的精彩作品!  2020年,荟同学校与招商蛇口旗下设计互联|海上世界文化艺术中心达成学校-博物馆创新教育合作,由学校卓越中心(CoE)与设计互联学院共同开发了“驻校艺术家之荟玩社区:博物馆设计思维与策展课程”,在荟同工作室的支持下发布。  在荟同卓越中心孔维伊老师和艺术家李维伊、握手302艺术家刘赫、设计导师曹晶以及设计互联工作人员的带领下,由38名同学们组成的一个个小分队进入社区。寻找社区中的座椅问题,并收集废旧座椅和材料进行再设计及创作。  第一周,荟同学生们先在老师的带领下参观了设计互联V&A展展厅《设计的价值》,了解何为设计。  随后,同学们在曹老师及刘老师的带领下,学习如何设计调研问卷,通过问卷,研究实际的问题,学习通过设计的方式来进行解决。  在前期调研中,同学们分为了观察队、问卷队、采访队,担负起“无情记录”、“观察者”、“灵魂摄影”、“观点收割”、“采访先锋”等职责,与当代艺术家李维伊一起探访社区,与休闲、散步的居民们聊天,短期驻扎社区进行调研创作。  ▲学生进行社区调研、采访当地居民  尽管调研创作的过程十分辛苦,但孩子们仍热情充沛地在回收站翻捡合适的材料,也更深入地了解创建环保、和谐社区的重要性。  为能设计出真正能够帮助周边居民解决生活中实际问题、满足在地需求的公共座椅,同学们在小组内进行了多次的沟通,设计草图。  在团队合作中,同学们也在不同的意见中,寻找到统一的方案,齐心协力完成这项任务。  最终,同学们根据设计方案草图,用二手材料组合创作,制作出带有特定的使用场景与功能的,奇趣的“非正常”椅子。  在活动开幕当天,我们将看到这些座椅的最终面貌,同时,荟同学生们也将在现场为大家讲解他们的创作理念。  本次项目的创作在居民社区中发生。孩子们对社区进行人类行为需求及文化历史等的调研,通过设计参与推动“永续社区”的发展,也进而更深入地理解何为“为人而设计”。  ▲荟同的小小设计师与自己的作品合照  作为一所现代化的学校,我们希望学生们可以志存高远,更多地探索人们的实际需求,真正地了解外面正在发生什么,思考自己能如何对周遭、对世界产生影响。  我们相信,通过这些沉浸式的课程学习,培养孩子们的“21世纪核心素养”,荟同学子都将成为对知识不倦探索的学习者,对国家、社会充满使命的担当者,对世界慷慨给予的奉献者。  您是否也很好奇同学们的最终作品会是怎样?欢迎大家前来看展!  展览地点:  海上世界文化艺术中心一层  深圳市南山区蛇口望海路1187号  展览日期:  2020年12月5日-2021年2月20日
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