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6.9 幼儿园开放日

来源:天津惠灵顿学校 发布时间:2021-08-17

6.9 幼儿园开放日

研究表明,双语人才习得两种语言的过程中会自觉或不自觉地在学习两种文化,所以双语的交流其实也是跨文化的交流对话。随着孩子的成长,双语的刺激与互补,会让孩子的语言敏感度及智力情感的发展比单语孩子更强。双语人的大脑皮层,有着更多的活跃区,会有更宽的思维度、也更具同理心及换位思考能力。

在惠灵顿,我们的目标是让学生在两种语言与文化之间自然无障碍地“行走”,会自然而然地从多种不同的角度去思考问题,形成双语人的思维方式,将来在不同的社会文化圈也能感到非常自如。那么,怎样才能达到上述目标呢?

我们诚邀您于6月9日,周三,上午9:30与我们相约惠灵顿校园,聆听校长、园长为您做出详尽解答,深度解读这里的教学理念,独具特色的双语课程,以及寓教于乐的教学方法,感受惠灵顿教育的与众不同。此外,我们还将带您实地参观校园,领略惠灵顿优越的硬件设施。

温馨提示

请您务必提前报名并按时到达校园。

进入校园前时请出示健康绿码,并配合测量体温。

在校期间,请全程佩戴口罩。

关于我们

2011年,天津惠灵顿学校作为英国惠灵顿公学的第一所海外合作学校,招收2-18岁的学生。2017年9月,天津惠灵顿双语幼儿园正式加入惠灵顿公学大家庭,招收2-6岁的中外籍学生,让具有惠灵顿特色的中英双语教育惠及更多的中国家庭,不出国门就能享受高品质的幼儿教育。天津惠灵顿双语幼儿园的目标是培养全面发展、锐意创新、适应多元文化、能在未来社会立足的双语人才。

我们的优势

● 以儿童为中心的完备设施

● 全人发展:每个孩子都是独特的

● 杰出的教师团队与积极的师生关系

教育之旅

在天津惠灵顿双语幼儿园,我们以中国幼儿早期教育学习与发展指导方针为基础。同时结合英国早期基础教育体系(EYFS),确保每一个孩子的学习之旅都能成为未来生活的良好开端。天津惠灵顿双语幼儿园以寓教于乐的方式逐渐培养孩子高效学习的能力。孩子与他人及环境相处的方式(玩耍和探索、主动学习、创新和批判性思考)巩固了他们在各个领域的学习和发展,帮助他们成为高效且主动积极的学习者。

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研究表明,双语人才习得两种语言的过程中会自觉或不自觉地在学习两种文化,所以双语的交流其实也是跨文化的交流对话。随着孩子的成长,双语的刺激与互补,会让孩子的语言敏感度及智力情感的发展比单语孩子更强。双语人的大脑皮层,有着更多的活跃区,会有更宽的思维度、也更具同理心及换位思考能力。

在惠灵顿,我们的目标是让学生在两种语言与文化之间自然无障碍地“行走”,会自然而然地从多种不同的角度去思考问题,形成双语人的思维方式,将来在不同的社会文化圈也能感到非常自如。那么,怎样才能达到上述目标呢?

我们诚邀您于6月9日,周三,上午9:30与我们相约惠灵顿校园,聆听校长、园长为您做出详尽解答,深度解读这里的教学理念,独具特色的双语课程,以及寓教于乐的教学方法,感受惠灵顿教育的与众不同。此外,我们还将带您实地参观校园,领略惠灵顿优越的硬件设施。

温馨提示

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2011年,天津惠灵顿学校作为英国惠灵顿公学的第一所海外合作学校,招收2-18岁的学生。2017年9月,天津惠灵顿双语幼儿园正式加入惠灵顿公学大家庭,招收2-6岁的中外籍学生,让具有惠灵顿特色的中英双语教育惠及更多的中国家庭,不出国门就能享受高品质的幼儿教育。天津惠灵顿双语幼儿园的目标是培养全面发展、锐意创新、适应多元文化、能在未来社会立足的双语人才。

我们的优势

● 以儿童为中心的完备设施

● 全人发展:每个孩子都是独特的

● 杰出的教师团队与积极的师生关系

教育之旅

在天津惠灵顿双语幼儿园,我们以中国幼儿早期教育学习与发展指导方针为基础。同时结合英国早期基础教育体系(EYFS),确保每一个孩子的学习之旅都能成为未来生活的良好开端。天津惠灵顿双语幼儿园以寓教于乐的方式逐渐培养孩子高效学习的能力。孩子与他人及环境相处的方式(玩耍和探索、主动学习、创新和批判性思考)巩固了他们在各个领域的学习和发展,帮助他们成为高效且主动积极的学习者。

2023年春季招生正常进行中,可随时报名咨询,老师会第一时间与您联系。

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