We are Wellington主题活动旨在邀请惠灵顿社群的每一名学生、家长和教职工来分享他们的经历、感想以及在惠灵顿度过的时光，最终体现出作为真正一名惠灵顿人的意义。上周上映的天津惠灵顿国际学校校园版《悲惨世界》引起了巨大反响，今天我们有幸邀请到《悲惨世界》的德纳第夫人的扮演者——高二年级Jasmine同学来分享她的表演经历。

　　“ 我几乎看过了网上《悲惨世界》的所有版本，有百老汇专业音乐剧演员呈现的版本，也包括国外高中生所呈现的校园版，我慢慢体会演员对这个角色的诠释手法，最后结合了所有版本把它们融合成了我心目中德纳第夫人的形象。也是从这开始，我渐渐地喜欢上了这个角色。

　　——高二年级Jasmine”

　　惠灵顿2018年音乐剧《悲惨世界》在上周刚刚落下帷幕。一直对音乐情有独钟的我从一开始到惠灵顿学习时就对校园音乐剧格外关注。从去年Calamity Jane的dancer到今年《悲惨世界》的女主角之一Madame Thenardier，我都秉持着对音乐的热爱认真对待和享受每一次选角和排练，我们也尽全力在上周为大家呈现了三场精彩且完美的演出，听着大家的夸奖与鼓励，我们所有演员和指导老师也为我们两个月辛苦付出的成果感到十分欣慰。

　　《悲惨世界》是我最喜欢的音乐剧目，所以选角开始我就很有意向想争取一下其中的主角之一。说起角色选拔真的是一个漫长且煎熬的过程，我们一共经历了三次面试才确定最终的角色人选。坦白来讲，在角色确定之前我真的没有想过德纳第夫人（Madame Thenardier）会选我来出演。因为这个角色不管从外形还是性格都跟我有很大差距，而且在前两次面试时我演唱的都是另一个角色芳汀的歌曲，直到最后一次面试老师让我们所有女生都尝试了德纳第夫人的歌曲，最终决定由我来出演。

　　起初我对德纳第夫人夸张的服饰和贪财暴躁的人物性格还不是很能接受，而且德纳第夫妇是《悲惨世界》中唯一的一对喜剧角色，这对于从来没接触过喜剧表演的我是非常有挑战性的。悲惨世界中的歌曲难度都很大，我们排练的日程又十分紧张，所以我在确定角色之后就每天抓紧时间尽可能地把我要演唱的所有歌曲一遍一遍地练习。而且剧中有一首我的独唱歌曲不仅歌词的节奏非常快，旋律和音准也十分难拿捏，这对于母语不是英文的我确实难度很大，别看这段独唱只有不到两分钟，它却是我这部剧中花最多时间练习的。

　　我几乎看过了网上《悲惨世界》的所有版本，有百老汇专业音乐剧演员呈现的版本，也包括国外高中生所呈现的校园版，我慢慢体会演员对这个角色的诠释手法，最后结合了所有版本把它们融合成了我心目中德纳第夫人的形象。也是从这开始，我渐渐地喜欢上了这个角色。

　　角色选拔过后我们开始分组排练，因为这次音乐剧的主角几乎都是外籍学生，所以起初我还是有点担心这种跨文化沟通配合的默契度。但出乎意料的是，我们每个人都非常认真的对待自己的角色，并且还能够互相交流一些表演技巧。

　　我们的英语老师Mr.Bradley非常热爱戏剧表演且对表演艺术非常有研究，所以每周我们都会分组让Bradley老师对我们的表演技巧进行指点。在剧里一个11年级的韩国男生跟我扮演夫妇，由于之前不太熟悉所以刚开始配合时还是有些生疏，但是Bradley老师对我们十分有耐心，给我们一遍一遍地讲我们的人物设定，而且还会亲自给我们示范一些细节动作。通过他的指点我们更快速地进入了角色，我们“夫妻”之间的配合也越来越默契，非常感谢和佩服Bradley老师！

　　我在此次音乐剧中不仅是德纳第夫人（Madame Thenardier）的扮演者，老师得知我一直在学舞蹈后就让我参与了音乐会舞蹈的编舞和排练工作。其中有一幕的集体舞是我单独编舞并编排队形的。起初我对编舞还是比较有自信的，但是还是有点担心大家一起呈现出来能否达到理想且满意的效果。可出乎意料的是排练时大家都十分认真，有些同学还会时不时给我提出一些关于动作或队形的宝贵意见，这也让第一次当编舞的我十分欣慰。

　　值得一提的是，通过这些天的集体彩排，我还结识了许多小学部可爱的小朋友，他们像是这个紧张氛围当中最无忧无虑且纯真的小天使，不管排练有多累他们都乐在其中。正是因为有了这些孩子们，本该紧张的后台变得愈加欢乐，在我们的后台可以经常看到高年级学生和小朋友们非常有爱的互动和嬉笑，这让我们在每个漫长的彩排过程中感受到了快乐和温暖。

　　本月22、23、24日我们在塞尔登剧场呈现了三场完美的表演，也获得了观众最热烈的赞赏和好评。所有的观众包括老师、家长和许多外校的老师都对我们的整个演出感到震撼。上海惠灵顿学校的老师们还特地来津观看了我们的音乐剧并给予了极高的评价，我想这是对我们这两个月以来辛苦付出的最大回报！通过这次音乐剧的演出，我建立了新的友谊，和小朋友的相处也让我增添了一份责任感。在演出过后我发现自己对音乐和表演的兴趣也更加浓厚了，这次将是我高中生活中最难忘的经历之一！

　　来自观众的评价

　　“今年的票早早就抢购一空了，没座。我是站着看的，手都鼓疼了。经典就是经典，我是在这样震撼的音乐，和孩子们精彩绝伦的表演里，度过一晚上，很幸福，也很自豪！经典用艺术的张力，告诉人们，只有爱和信任，才能催人奋进，向命运里的不公抗争，进而改变世界！”

　　“孩子们与经典接触，对艺术的热爱就这样不知不觉融入了他们的生命。”

　　“学习所谓名著就应该是这种方式！这样的过程，带来的理解绝对是终身难忘！ ”

　　“整场剧只用两个字形容-震撼。他们专业到让我忘了他们还是孩子。他们专业到让我能真正看进去，只关注剧情并为之感动。结束后，全场关注起立鼓掌，谢幕多次不能离去。 ”

　　“音乐剧在一片盛赞中落下帷幕，留给大家的是震撼，是感动，是依依不舍。老师们点燃了孩子们对艺术的热爱，发现了他们的艺术才华，并提供舞台让他们闪闪发光。

　　经典唱段还是回荡在耳边，感觉这已经挑战了音乐剧的巅峰之作了。明年又会有怎样的惊喜等着我们呢？我相信，依然值得期待！考高分网

　　We are Wellington主题活动旨在邀请惠灵顿社群的每一名学生、家长和教职工来分享他们的经历、感想以及在惠灵顿度过的时光，最终体现出作为真正一名惠灵顿人的意义。上周上映的天津惠灵顿国际学校校园版《悲惨世界》引起了巨大反响，今天我们有幸邀请到《悲惨世界》的德纳第夫人的扮演者——高二年级Jasmine同学来分享她的表演经历。

　　“ 我几乎看过了网上《悲惨世界》的所有版本，有百老汇专业音乐剧演员呈现的版本，也包括国外高中生所呈现的校园版，我慢慢体会演员对这个角色的诠释手法，最后结合了所有版本把它们融合成了我心目中德纳第夫人的形象。也是从这开始，我渐渐地喜欢上了这个角色。

　　——高二年级Jasmine”

　　惠灵顿2018年音乐剧《悲惨世界》在上周刚刚落下帷幕。一直对音乐情有独钟的我从一开始到惠灵顿学习时就对校园音乐剧格外关注。从去年Calamity Jane的dancer到今年《悲惨世界》的女主角之一Madame Thenardier，我都秉持着对音乐的热爱认真对待和享受每一次选角和排练，我们也尽全力在上周为大家呈现了三场精彩且完美的演出，听着大家的夸奖与鼓励，我们所有演员和指导老师也为我们两个月辛苦付出的成果感到十分欣慰。

　　《悲惨世界》是我最喜欢的音乐剧目，所以选角开始我就很有意向想争取一下其中的主角之一。说起角色选拔真的是一个漫长且煎熬的过程，我们一共经历了三次面试才确定最终的角色人选。坦白来讲，在角色确定之前我真的没有想过德纳第夫人（Madame Thenardier）会选我来出演。因为这个角色不管从外形还是性格都跟我有很大差距，而且在前两次面试时我演唱的都是另一个角色芳汀的歌曲，直到最后一次面试老师让我们所有女生都尝试了德纳第夫人的歌曲，最终决定由我来出演。

　　起初我对德纳第夫人夸张的服饰和贪财暴躁的人物性格还不是很能接受，而且德纳第夫妇是《悲惨世界》中唯一的一对喜剧角色，这对于从来没接触过喜剧表演的我是非常有挑战性的。悲惨世界中的歌曲难度都很大，我们排练的日程又十分紧张，所以我在确定角色之后就每天抓紧时间尽可能地把我要演唱的所有歌曲一遍一遍地练习。而且剧中有一首我的独唱歌曲不仅歌词的节奏非常快，旋律和音准也十分难拿捏，这对于母语不是英文的我确实难度很大，别看这段独唱只有不到两分钟，它却是我这部剧中花最多时间练习的。

　　我几乎看过了网上《悲惨世界》的所有版本，有百老汇专业音乐剧演员呈现的版本，也包括国外高中生所呈现的校园版，我慢慢体会演员对这个角色的诠释手法，最后结合了所有版本把它们融合成了我心目中德纳第夫人的形象。也是从这开始，我渐渐地喜欢上了这个角色。

　　角色选拔过后我们开始分组排练，因为这次音乐剧的主角几乎都是外籍学生，所以起初我还是有点担心这种跨文化沟通配合的默契度。但出乎意料的是，我们每个人都非常认真的对待自己的角色，并且还能够互相交流一些表演技巧。

　　我们的英语老师Mr.Bradley非常热爱戏剧表演且对表演艺术非常有研究，所以每周我们都会分组让Bradley老师对我们的表演技巧进行指点。在剧里一个11年级的韩国男生跟我扮演夫妇，由于之前不太熟悉所以刚开始配合时还是有些生疏，但是Bradley老师对我们十分有耐心，给我们一遍一遍地讲我们的人物设定，而且还会亲自给我们示范一些细节动作。通过他的指点我们更快速地进入了角色，我们“夫妻”之间的配合也越来越默契，非常感谢和佩服Bradley老师！

　　我在此次音乐剧中不仅是德纳第夫人（Madame Thenardier）的扮演者，老师得知我一直在学舞蹈后就让我参与了音乐会舞蹈的编舞和排练工作。其中有一幕的集体舞是我单独编舞并编排队形的。起初我对编舞还是比较有自信的，但是还是有点担心大家一起呈现出来能否达到理想且满意的效果。可出乎意料的是排练时大家都十分认真，有些同学还会时不时给我提出一些关于动作或队形的宝贵意见，这也让第一次当编舞的我十分欣慰。

　　值得一提的是，通过这些天的集体彩排，我还结识了许多小学部可爱的小朋友，他们像是这个紧张氛围当中最无忧无虑且纯真的小天使，不管排练有多累他们都乐在其中。正是因为有了这些孩子们，本该紧张的后台变得愈加欢乐，在我们的后台可以经常看到高年级学生和小朋友们非常有爱的互动和嬉笑，这让我们在每个漫长的彩排过程中感受到了快乐和温暖。

　　本月22、23、24日我们在塞尔登剧场呈现了三场完美的表演，也获得了观众最热烈的赞赏和好评。所有的观众包括老师、家长和许多外校的老师都对我们的整个演出感到震撼。上海惠灵顿学校的老师们还特地来津观看了我们的音乐剧并给予了极高的评价，我想这是对我们这两个月以来辛苦付出的最大回报！通过这次音乐剧的演出，我建立了新的友谊，和小朋友的相处也让我增添了一份责任感。在演出过后我发现自己对音乐和表演的兴趣也更加浓厚了，这次将是我高中生活中最难忘的经历之一！

　　来自观众的评价

　　“今年的票早早就抢购一空了，没座。我是站着看的，手都鼓疼了。经典就是经典，我是在这样震撼的音乐，和孩子们精彩绝伦的表演里，度过一晚上，很幸福，也很自豪！经典用艺术的张力，告诉人们，只有爱和信任，才能催人奋进，向命运里的不公抗争，进而改变世界！”

　　“孩子们与经典接触，对艺术的热爱就这样不知不觉融入了他们的生命。”

　　“学习所谓名著就应该是这种方式！这样的过程，带来的理解绝对是终身难忘！ ”

　　“整场剧只用两个字形容-震撼。他们专业到让我忘了他们还是孩子。他们专业到让我能真正看进去，只关注剧情并为之感动。结束后，全场关注起立鼓掌，谢幕多次不能离去。 ”

　　“音乐剧在一片盛赞中落下帷幕，留给大家的是震撼，是感动，是依依不舍。老师们点燃了孩子们对艺术的热爱，发现了他们的艺术才华，并提供舞台让他们闪闪发光。

　　经典唱段还是回荡在耳边，感觉这已经挑战了音乐剧的巅峰之作了。明年又会有怎样的惊喜等着我们呢？我相信，依然值得期待！