作为一家国际化双语学校，赫德的学生们每天在浸润式的英文教学环境中成长，在英语习得上有着天然的优势。即使是在赫德只就读了一年的学前班小朋友，在学前班结业时的英文阅读平均水平，都能够等同于美国英语母语的小学生一年级的阅读水平，一般情况下，第二语言的学习水平其实是要比母语孩子晚至少一年以上的。

　　可见，以大主题+跨学科+项目式学习为主的中文全课程，多领域浸润式双语课程体系和以大数据为支撑的追踪测评体系，再加上STEAM、PBL等和国际接轨的学习方式，能最大程度帮助赫德的学生通过构建扎实的底层能力，在爱学习的基础上会学习，这样一来，优异的成绩和学业表现也就顺理成章的了。

　　赫德学校植根中国家庭和文化，致力于培养明辨笃行的全球英才。在上海、宁波、北京和青岛，赫德学校通过跨学科大主题单元的方式进行教学，在全课程理念架构之下以培养“全人”为目标。同时以教育戏剧、设计思维、多科目运动、创新艺术为特色，加强综合性学科、应用性知识的获取，培养不同类型的创新思维和实践能力。

　　上海赫德校园开放日报名正式开启

　　活动时间：2020年11月15日(周日)

　　活动对象：

　　小学场：9:30-12:00

　　中学场：13:30-16:00

　　幼儿园场：16:30-17:30

　　活动内容：与上海赫德中、小学及幼儿园校长面对面，了解这所能力与成绩双强的，“全人”教育双语学校

　　作为一家国际化双语学校，赫德的学生们每天在浸润式的英文教学环境中成长，在英语习得上有着天然的优势。即使是在赫德只就读了一年的学前班小朋友，在学前班结业时的英文阅读平均水平，都能够等同于美国英语母语的小学生一年级的阅读水平，一般情况下，第二语言的学习水平其实是要比母语孩子晚至少一年以上的。

　　可见，以大主题+跨学科+项目式学习为主的中文全课程，多领域浸润式双语课程体系和以大数据为支撑的追踪测评体系，再加上STEAM、PBL等和国际接轨的学习方式，能最大程度帮助赫德的学生通过构建扎实的底层能力，在爱学习的基础上会学习，这样一来，优异的成绩和学业表现也就顺理成章的了。

　　赫德学校植根中国家庭和文化，致力于培养明辨笃行的全球英才。在上海、宁波、北京和青岛，赫德学校通过跨学科大主题单元的方式进行教学，在全课程理念架构之下以培养“全人”为目标。同时以教育戏剧、设计思维、多科目运动、创新艺术为特色，加强综合性学科、应用性知识的获取，培养不同类型的创新思维和实践能力。

　　上海赫德校园开放日报名正式开启

　　活动时间：2020年11月15日(周日)

　　活动对象：

　　小学场：9:30-12:00

　　中学场：13:30-16:00

　　幼儿园场：16:30-17:30

　　活动内容：与上海赫德中、小学及幼儿园校长面对面，了解这所能力与成绩双强的，“全人”教育双语学校