6月30日，我校举行学期末的全体教师培训活动。我校有幸邀请到上海市教育委员会副主任倪闽景作第一讲：关于人工智能和人的智能的思考。我校张江校区全体教师、华二前滩学校教师在报告厅认真聆听;二附中紫竹校区的教师则通过网络收看了实况转播。

　　讲座从人工智能简史，人的学习和智能的秘密，未来的世界与教育三个方面，为二附中教师打开了通向未来教育的大门，更引发了大家对于教育本质的思考。倪主任首先以中美贸易战中美国政府对华为公司施压为引，简要介绍了人工智能技术的发展历程。他指出，当今时代，由算力、算法和大数据三大核心要素构成的人工智能时代已经到来;而人脸识别、语音拟合等诸多新技术的运用，标志着人工智能在社会中将变得越来越重要。同时，脑科学研究对教育教学的指导作用也日趋显著，众多研究表明，天赋和智商的高低没有那么重要，只要培养学生持久、深度学习的能力，都将有助于学生的长久发展，让每一个孩子都能成才。

　　倪主任强调，学习就是塑造人的大脑，人的思维和情感都是通过反复习得形成的。教育必须顺应孩子的身心发展规律，而不能一味地机械重复和盲目填鸭。未来世界，随着科技水平进一步变化，学习的主要矛盾也将不断发生改变，从过去知识的供需矛盾，到现在知识和能力的矛盾，最终将演变成未来知识和人性的矛盾。教育的责任就是让人类能够幸福延续和发展，为此要教育教学要能做到舍得、适度、合作和创新，要倡导基于脑科学的全脑学习，基于大数据的精准学习，基于新技术的高阶学习和基于人格化的创新学习。

　　整场讲座，倪主任运用丰富、翔实、新颖的案例和生动风趣的语言，既阐释了高大上的前沿科技理论，又接地气地展示了未来教学的方向，让二附中教师回味无穷，深受启发。

　　6月30日，我校举行学期末的全体教师培训活动。我校有幸邀请到上海市教育委员会副主任倪闽景作第一讲：关于人工智能和人的智能的思考。我校张江校区全体教师、华二前滩学校教师在报告厅认真聆听;二附中紫竹校区的教师则通过网络收看了实况转播。

　　讲座从人工智能简史，人的学习和智能的秘密，未来的世界与教育三个方面，为二附中教师打开了通向未来教育的大门，更引发了大家对于教育本质的思考。倪主任首先以中美贸易战中美国政府对华为公司施压为引，简要介绍了人工智能技术的发展历程。他指出，当今时代，由算力、算法和大数据三大核心要素构成的人工智能时代已经到来;而人脸识别、语音拟合等诸多新技术的运用，标志着人工智能在社会中将变得越来越重要。同时，脑科学研究对教育教学的指导作用也日趋显著，众多研究表明，天赋和智商的高低没有那么重要，只要培养学生持久、深度学习的能力，都将有助于学生的长久发展，让每一个孩子都能成才。

　　倪主任强调，学习就是塑造人的大脑，人的思维和情感都是通过反复习得形成的。教育必须顺应孩子的身心发展规律，而不能一味地机械重复和盲目填鸭。未来世界，随着科技水平进一步变化，学习的主要矛盾也将不断发生改变，从过去知识的供需矛盾，到现在知识和能力的矛盾，最终将演变成未来知识和人性的矛盾。教育的责任就是让人类能够幸福延续和发展，为此要教育教学要能做到舍得、适度、合作和创新，要倡导基于脑科学的全脑学习，基于大数据的精准学习，基于新技术的高阶学习和基于人格化的创新学习。

　　整场讲座，倪主任运用丰富、翔实、新颖的案例和生动风趣的语言，既阐释了高大上的前沿科技理论，又接地气地展示了未来教学的方向，让二附中教师回味无穷，深受启发。