6月29日下午，2019第十一届鲁迅青少年文学奖上海地区的颁奖盛典在上海图书馆隆重举行，我校紫竹校区高二年级的曹文钰同学摘得大奖。她在颁奖现场说：“我们写作，其实是在’发出声音’。我们幸运有文字这样的载体，幸运身处文字能够被传播的时代，幸运能够聆听到各种美妙的想法，幸运有足够多的倾听者。”

　　▲上海教育新闻宣传中心主任、上海教育报刊总社社长仲立新给万元大奖获得者曹文钰颁奖

　　今年的鲁迅青少年文学奖自4月启动以来，在上海地区吸引了20多万的青少年学生参加。从今年的参赛作品来看，小学生的作文大多写家庭、写校园，还有不少写童话，写得率真而富有童趣。初中生的作品渐渐体现出少年特有的多愁善感，也初步展现了自己的写作风格。高中生更多对人生、对未来、对国家的思考，难能可贵的是，不少高中生已经产生自己的价值判断和自己独特的写作视角。

　
　经过层层遴选，万元大奖由我校紫竹校区的曹文钰同学摘得。她在比赛的现场作文《告别》中写道：“对，十八岁不是什么立即奏效的魔法，而是一只在后面追赶着你跑的怪兽。从前，我以为十八岁后的世界是‘完美之地’。我为了追寻朝霞、夕阳，目睹伟人的英姿和英雄的背影向前跑，但现在我突然想停下来了。我想我在之前的某一天和自己说过‘珍重，再见了。你去完美之地好好过，我去别处看看，有缘会汇合，在仙境里。’”她用精准的语言勾画出在十八岁到来之际，少男少女们紧张、憧憬、希翼的复杂心情，优美文采获得评委老师的一致好评。

　　在典礼现场，曹文钰阐释了写作对于青少年群体的意义：“我们写作，其实是在’发出声音’。我们幸运有文字这样的载体，幸运身处文字能够被传播的时代，幸运能够聆听到各种美妙的想法，幸运有足够多的倾听者。”

　　
鲁迅青少年文学奖组委会副主席、东方教育时报总编辑徐建华表示，每年最后获得比较好成绩的学生都有一个普遍规律，就是他们都有多年大量阅读的经历，没有长期的阅读积累就不可能写出真性情的好文章。写作没有“速效药”，暑假期间，希望家长不要让孩子读太多的辅导班，让孩子快乐地读自己喜欢的书。

　　我校历来重视学生阅读习惯的培养，在学校的“N个百分百”育人模式中，就有一项“百分百的学生课外精读推荐名著”。我校各教研组教师在现有教材和课堂补充篇目的基础上，联合推出一份书单，内容涵盖人文、数理、科技、商业等各方面，引导学生通过阅读名著，与智者相遇、与经典对话，不断帮助学生开拓精神边界，补充生活阅历。

　　部分图文转载自《东方教育时报》

　　6月29日下午，2019第十一届鲁迅青少年文学奖上海地区的颁奖盛典在上海图书馆隆重举行，我校紫竹校区高二年级的曹文钰同学摘得大奖。她在颁奖现场说：“我们写作，其实是在’发出声音’。我们幸运有文字这样的载体，幸运身处文字能够被传播的时代，幸运能够聆听到各种美妙的想法，幸运有足够多的倾听者。”

　　▲上海教育新闻宣传中心主任、上海教育报刊总社社长仲立新给万元大奖获得者曹文钰颁奖

　　今年的鲁迅青少年文学奖自4月启动以来，在上海地区吸引了20多万的青少年学生参加。从今年的参赛作品来看，小学生的作文大多写家庭、写校园，还有不少写童话，写得率真而富有童趣。初中生的作品渐渐体现出少年特有的多愁善感，也初步展现了自己的写作风格。高中生更多对人生、对未来、对国家的思考，难能可贵的是，不少高中生已经产生自己的价值判断和自己独特的写作视角。

　
　经过层层遴选，万元大奖由我校紫竹校区的曹文钰同学摘得。她在比赛的现场作文《告别》中写道：“对，十八岁不是什么立即奏效的魔法，而是一只在后面追赶着你跑的怪兽。从前，我以为十八岁后的世界是‘完美之地’。我为了追寻朝霞、夕阳，目睹伟人的英姿和英雄的背影向前跑，但现在我突然想停下来了。我想我在之前的某一天和自己说过‘珍重，再见了。你去完美之地好好过，我去别处看看，有缘会汇合，在仙境里。’”她用精准的语言勾画出在十八岁到来之际，少男少女们紧张、憧憬、希翼的复杂心情，优美文采获得评委老师的一致好评。

　　在典礼现场，曹文钰阐释了写作对于青少年群体的意义：“我们写作，其实是在’发出声音’。我们幸运有文字这样的载体，幸运身处文字能够被传播的时代，幸运能够聆听到各种美妙的想法，幸运有足够多的倾听者。”

　　
鲁迅青少年文学奖组委会副主席、东方教育时报总编辑徐建华表示，每年最后获得比较好成绩的学生都有一个普遍规律，就是他们都有多年大量阅读的经历，没有长期的阅读积累就不可能写出真性情的好文章。写作没有“速效药”，暑假期间，希望家长不要让孩子读太多的辅导班，让孩子快乐地读自己喜欢的书。

　　我校历来重视学生阅读习惯的培养，在学校的“N个百分百”育人模式中，就有一项“百分百的学生课外精读推荐名著”。我校各教研组教师在现有教材和课堂补充篇目的基础上，联合推出一份书单，内容涵盖人文、数理、科技、商业等各方面，引导学生通过阅读名著，与智者相遇、与经典对话，不断帮助学生开拓精神边界，补充生活阅历。

　　部分图文转载自《东方教育时报》