华师大二附中国际部从2006年开始承办夏令营活动。已经接待了来自世界20多个国家的上千名国外学生提供夏令营活动和服务。



　　1. 上海市教委举办的“上海友好城市夏令营”。

　　2006年，我校被国家汉办命名为国家汉办汉语推广基地。作为汉语推广基地，我校从2007年开始，连续五年承接了上市教委组织的“上海友好城市夏令营”活动，接待了来自英国、美国、加拿大、日本、韩国、智利、德国、法国等十几个国家的近500名学生和带队老师。每次夏令营为期半个月，自七月中到八月底结束。学校为夏令营学生精心设计了丰富多彩的中国传统文化课程、中国武术课程、传统体育项目。此外，学校还抽调骨干教师，为夏令营学生精心打造了适合他们的汉语课程。夏令营结束以后，营员们基本能用汉语进行日常口语的交际了，营员对上海对中国也有了更清晰地的认识和了解。



　　2. 上海市侨办“相约上海华裔青少年夏(冬)令营”。

　　2006年，我校被上海市侨办命名为“华文推广基地”。从2006年以来，我校国际部接待了上海市侨办组织的来自印度尼西亚、马来西亚、阿联酋、加拿大、美国等国家的共计上千名华裔青少年来我校学习汉语，学习中国文化，了解上海，了解祖国。针对这些华裔青少年的特点，学校为他们量身打造了适合他们的汉语课程、体育课程、文化课程，让他们更加了解他们祖籍国。此外，我们还安排了“中国家庭一日”活动，让他们融合上海普通百姓家庭，了解上海的上海。学校还精心安排了一些有代表性的景点，帮助更真切地了解上海的历史、现在和未来。



　　3. 上海市侨办“中外优秀青年论坛”。

　　为了促进中外优秀青年的互动，促进国外青年对中国的了解，促进国外青年对上海的了解，上海市侨办邀请了法国、德国等国家青年来上海参加青年论坛。我校多次承接这一活动。针对青年的特点以及论坛的活动目的，我校邀请高校教授给他们做讲座、安排景点参观等活动。



　　4. AP中文夏令营。

　　为了促进我校和美国姊妹学校的互动，深化互动内容，创新互动形式，促进美国姊妹学校学生学习汉语的热情，我校在暑假举办了数次为期一个月的“AP中文夏令营”。针对他们的学习需求和特点，学校为他们设计了全浸入式的汉语课程、中国文化课程、景点参观、了解上海等课程和活动。此外，还要求参与夏令营的学生带着课题来上海，带着研究成果回去，这些课题包括中美对比、社会调查等等，取得了良好的效果，学生们也收获丰富。



　　5. 其他夏令营。

　　我校还和法国、西班牙、意大利、韩国、日本等地的汉语学习机构合作，开展汉语夏令营，邀请来自世界各地的汉语学习者来二附中参加为期三个星期的汉语学习夏令营。针对这些学生特点，学校为这些夏令营参与者打造了以听说领先、实用为主的汉语课程。此外，还安排了有关中国文化、中国体育方面课程。学校还精心挑选了一些代表性的景点，使他们更加了解上海、了解中国。
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　　华师大二附中国际部从2006年开始承办夏令营活动。已经接待了来自世界20多个国家的上千名国外学生提供夏令营活动和服务。



　　1. 上海市教委举办的“上海友好城市夏令营”。

　　2006年，我校被国家汉办命名为国家汉办汉语推广基地。作为汉语推广基地，我校从2007年开始，连续五年承接了上市教委组织的“上海友好城市夏令营”活动，接待了来自英国、美国、加拿大、日本、韩国、智利、德国、法国等十几个国家的近500名学生和带队老师。每次夏令营为期半个月，自七月中到八月底结束。学校为夏令营学生精心设计了丰富多彩的中国传统文化课程、中国武术课程、传统体育项目。此外，学校还抽调骨干教师，为夏令营学生精心打造了适合他们的汉语课程。夏令营结束以后，营员们基本能用汉语进行日常口语的交际了，营员对上海对中国也有了更清晰地的认识和了解。



　　2. 上海市侨办“相约上海华裔青少年夏(冬)令营”。

　　2006年，我校被上海市侨办命名为“华文推广基地”。从2006年以来，我校国际部接待了上海市侨办组织的来自印度尼西亚、马来西亚、阿联酋、加拿大、美国等国家的共计上千名华裔青少年来我校学习汉语，学习中国文化，了解上海，了解祖国。针对这些华裔青少年的特点，学校为他们量身打造了适合他们的汉语课程、体育课程、文化课程，让他们更加了解他们祖籍国。此外，我们还安排了“中国家庭一日”活动，让他们融合上海普通百姓家庭，了解上海的上海。学校还精心安排了一些有代表性的景点，帮助更真切地了解上海的历史、现在和未来。



　　3. 上海市侨办“中外优秀青年论坛”。

　　为了促进中外优秀青年的互动，促进国外青年对中国的了解，促进国外青年对上海的了解，上海市侨办邀请了法国、德国等国家青年来上海参加青年论坛。我校多次承接这一活动。针对青年的特点以及论坛的活动目的，我校邀请高校教授给他们做讲座、安排景点参观等活动。



　　4. AP中文夏令营。

　　为了促进我校和美国姊妹学校的互动，深化互动内容，创新互动形式，促进美国姊妹学校学生学习汉语的热情，我校在暑假举办了数次为期一个月的“AP中文夏令营”。针对他们的学习需求和特点，学校为他们设计了全浸入式的汉语课程、中国文化课程、景点参观、了解上海等课程和活动。此外，还要求参与夏令营的学生带着课题来上海，带着研究成果回去，这些课题包括中美对比、社会调查等等，取得了良好的效果，学生们也收获丰富。



　　5. 其他夏令营。

　　我校还和法国、西班牙、意大利、韩国、日本等地的汉语学习机构合作，开展汉语夏令营，邀请来自世界各地的汉语学习者来二附中参加为期三个星期的汉语学习夏令营。针对这些学生特点，学校为这些夏令营参与者打造了以听说领先、实用为主的汉语课程。此外，还安排了有关中国文化、中国体育方面课程。学校还精心挑选了一些代表性的景点，使他们更加了解上海、了解中国。