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东方理想学校卢献校长应邀参加IEIC国际教育创新大会

来源:雅学国际学校招生网 发布时间:2021-09-05

东方理想学校卢献校长应邀参加IEIC国际教育创新大会

  

  链接全球资源 创新未来教育

  ——东方理想学校卢献校长应邀参加

  IEIC国际教育创新大会

  11月2日-3日,由远播教育集团、远播教育研究院携手中国教育学会、中国陶行知研究会、上海教育电视台共同打造的年度盛会——IEIC国际教育创新大会在上海展览中心隆重举行。

  ▲ IEIC会场 上海展览中心

  这场万众瞩目的年度教育盛会,汇集了朱永新、杨东平、熊丙奇、张怡筠等国内外数百名教育领域的专家学者,以“链接全球资源 创新未来教育”的全球视角探讨国内创新式教育的未来发展,推动中外教育创新文化的交流、促进教育产业的深度合作。美国密涅瓦大学创始人Ben Nelson、2013年诺贝尔化学奖得主Michael Levitt、美国驻上海总领事馆总领事谭森、加拿大驻上海总领事馆总领事艾伟敦等重磅嘉宾更是让大会熠熠生辉。

  2013年诺贝尔化学奖得主 Michael Levitt

  著名心理学家、情商教育专家 张怡筠

  美国密涅瓦大学创始人 Ben Nelson

  美国驻上海总领事馆总领事 谭森

  加拿大驻上海总领事馆总领事 艾伟敦

  歌手、作家、教育学博士 陈美龄

  东方理想学校卢献校长应邀参加本次IEIC国际教育创新大会,并在11月2日下午的高峰论坛上围绕“中外合作办学”这一话题,分享东方理想学校关于未来教育和国际教育的思考与实践,探讨关于中外融合创新的机遇与挑战。

  卢校长以“枸杞西洋参茶”这一鲜活的生活案例切入,阐述了从国际教育到融合教育,代表了一种趋势:我们不是简单地定向于“拿来”!我们要思考:我们是什么?我们有什么?为什么要融合?如何融合与创新?

  融合创新前,我们首先要回答:我们是什么?我们现在有什么?我们要到哪里去?我们怎么去?

  教育的同质化,是教育融合的最大误区!不是我们为学而学,为搬而搬。我们要相互借鉴,“为我所用”。

  高峰论坛上,卢校长表达了教育要回答 “培养怎样的人?”“怎样培养人?” “为谁培养人”的问题。他说,东方理想学校探索融合创新道路的目的,是培养“有全球视野与能力的中国人”,是培养“有中国心的地球人”。我们创办东方理想学校,不是为了从N到N+1,而是为了从0到1,为了给追求理想的人,提供理想的教育。基于“人”与“时间”:我们提出了“理想教育”,给每个学生的理想实现提供理想学校的支持。基于“人”与“空间”:我们提出了“阅读-思考-表达-创造”的课程体系,旨在打通“内部世界”与“外部世界”的关系。我们希望东方理想学校的每一个孩子,既立足当下,又着眼未来;既立足本土,又放眼世界。

  让世界倾听中国的声音,让IEIC国际创新教育大会倾听东方理想学校的声音。卢献校长的论坛讲话赢得与会嘉宾热烈的掌声,东方理想人致力于面向未来、“探索理想教育,实现教育理想”的行动与探索更是让人看到了一所有着鲜活生命力的“不一样”的未来学校!

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  链接全球资源 创新未来教育

  ——东方理想学校卢献校长应邀参加

  IEIC国际教育创新大会

  11月2日-3日,由远播教育集团、远播教育研究院携手中国教育学会、中国陶行知研究会、上海教育电视台共同打造的年度盛会——IEIC国际教育创新大会在上海展览中心隆重举行。

  ▲ IEIC会场 上海展览中心

  这场万众瞩目的年度教育盛会,汇集了朱永新、杨东平、熊丙奇、张怡筠等国内外数百名教育领域的专家学者,以“链接全球资源 创新未来教育”的全球视角探讨国内创新式教育的未来发展,推动中外教育创新文化的交流、促进教育产业的深度合作。美国密涅瓦大学创始人Ben Nelson、2013年诺贝尔化学奖得主Michael Levitt、美国驻上海总领事馆总领事谭森、加拿大驻上海总领事馆总领事艾伟敦等重磅嘉宾更是让大会熠熠生辉。

  2013年诺贝尔化学奖得主 Michael Levitt

  著名心理学家、情商教育专家 张怡筠

  美国密涅瓦大学创始人 Ben Nelson

  美国驻上海总领事馆总领事 谭森

  加拿大驻上海总领事馆总领事 艾伟敦

  歌手、作家、教育学博士 陈美龄

  东方理想学校卢献校长应邀参加本次IEIC国际教育创新大会,并在11月2日下午的高峰论坛上围绕“中外合作办学”这一话题,分享东方理想学校关于未来教育和国际教育的思考与实践,探讨关于中外融合创新的机遇与挑战。

  卢校长以“枸杞西洋参茶”这一鲜活的生活案例切入,阐述了从国际教育到融合教育,代表了一种趋势:我们不是简单地定向于“拿来”!我们要思考:我们是什么?我们有什么?为什么要融合?如何融合与创新?

  融合创新前,我们首先要回答:我们是什么?我们现在有什么?我们要到哪里去?我们怎么去?

  教育的同质化,是教育融合的最大误区!不是我们为学而学,为搬而搬。我们要相互借鉴,“为我所用”。

  高峰论坛上,卢校长表达了教育要回答 “培养怎样的人?”“怎样培养人?” “为谁培养人”的问题。他说,东方理想学校探索融合创新道路的目的,是培养“有全球视野与能力的中国人”,是培养“有中国心的地球人”。我们创办东方理想学校,不是为了从N到N+1,而是为了从0到1,为了给追求理想的人,提供理想的教育。基于“人”与“时间”:我们提出了“理想教育”,给每个学生的理想实现提供理想学校的支持。基于“人”与“空间”:我们提出了“阅读-思考-表达-创造”的课程体系,旨在打通“内部世界”与“外部世界”的关系。我们希望东方理想学校的每一个孩子,既立足当下,又着眼未来;既立足本土,又放眼世界。

  让世界倾听中国的声音,让IEIC国际创新教育大会倾听东方理想学校的声音。卢献校长的论坛讲话赢得与会嘉宾热烈的掌声,东方理想人致力于面向未来、“探索理想教育,实现教育理想”的行动与探索更是让人看到了一所有着鲜活生命力的“不一样”的未来学校!

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