授课形式：双语 

班级规模：26人 

是否接受插班生：是 

招生对象：10—12年级

嘉兴市诺德安达学校致力于研发具有示范性的系统课程，此课程以学生为中心，追求高质量的富有意义的学习体验，并充分体现诺德安达的教育理念：安达励志 志在高远

对诺德安达而言，志在高远含如下8大原则：

我们坚信学生的潜力不可限量 – 我们鼓励学生为梦想而努力。

我们助力学生在学术、社会及个人发展方面获取超越他们想象的成功。

我们鼓励学生经由在思维方式、行为模式和生活方式方面养成良好的习惯来获得成功。

我们激励跨学科的学习模式，因为我们坚信这样的教学模式最有益于学生良好习惯的养成，并为他们的未来打好基础。

我们提倡探究式或项目制的学习方式，倡导动手及解决实际问题的风气。

我们鼓励老师通过个性化的教学来培养每一位学生。我们发展每一位学生的个人所长和个人兴趣来培养自信并获得成功。

我们提供具有启发性的全球机会来丰富学生课内和课外的学习体验。

我们认为“志在高远”仅仅是一种激发，它需要热情、决断和投入，并在创造和挑战中使之落实。

基于上述原则理念的诺德安达双语学校拥有整体性的、严格的国际化课程。它旨在帮助学生获得知识、技能、理解并习惯养成，从而作为世 界公民进一步学习深造并发展职业生涯。我们的国际化双语教育将通过以下方式融合东西方之精粹：

中方和外籍平等合作的领导构架(合作校长)

每班配置中方和外籍班主任

中国国家课程与优秀的国际课程和教学方法的全面融合

真正的双语学习环境

博采中外教师特长的双语合作教学

诺德安达双语学校课程框架：

诺德安达学校提供国际化的双语教育，全面融合中国国家课程(NCEC)、国际小学(IPC)和初中(IMYC)课程以及国际文凭大学预科课程 (IBDP)(获得进入世界顶级大学深造资格的国际优秀课程)。

此课程设置框架如下：

小学教育：1至6年级(NCEC和IPC)

初中教育：7至9年级(NCEC和IMYC)

高中教育：10至12年级(IBDP)

诺德安达双语学校课程含以下学业能力：

读写与计算能力

创造性与批判性思考

沟通与技术

研究与解决问题

全球意识与文化认知

品格发展

健康与幸福

考高分网

授课形式：双语 

班级规模：26人 

是否接受插班生：是 

招生对象：10—12年级

嘉兴市诺德安达学校致力于研发具有示范性的系统课程，此课程以学生为中心，追求高质量的富有意义的学习体验，并充分体现诺德安达的教育理念：安达励志 志在高远

对诺德安达而言，志在高远含如下8大原则：

我们坚信学生的潜力不可限量 – 我们鼓励学生为梦想而努力。

我们助力学生在学术、社会及个人发展方面获取超越他们想象的成功。

我们鼓励学生经由在思维方式、行为模式和生活方式方面养成良好的习惯来获得成功。

我们激励跨学科的学习模式，因为我们坚信这样的教学模式最有益于学生良好习惯的养成，并为他们的未来打好基础。

我们提倡探究式或项目制的学习方式，倡导动手及解决实际问题的风气。

我们鼓励老师通过个性化的教学来培养每一位学生。我们发展每一位学生的个人所长和个人兴趣来培养自信并获得成功。

我们提供具有启发性的全球机会来丰富学生课内和课外的学习体验。

我们认为“志在高远”仅仅是一种激发，它需要热情、决断和投入，并在创造和挑战中使之落实。

基于上述原则理念的诺德安达双语学校拥有整体性的、严格的国际化课程。它旨在帮助学生获得知识、技能、理解并习惯养成，从而作为世 界公民进一步学习深造并发展职业生涯。我们的国际化双语教育将通过以下方式融合东西方之精粹：

中方和外籍平等合作的领导构架(合作校长)

每班配置中方和外籍班主任

中国国家课程与优秀的国际课程和教学方法的全面融合

真正的双语学习环境

博采中外教师特长的双语合作教学

诺德安达双语学校课程框架：

诺德安达学校提供国际化的双语教育，全面融合中国国家课程(NCEC)、国际小学(IPC)和初中(IMYC)课程以及国际文凭大学预科课程 (IBDP)(获得进入世界顶级大学深造资格的国际优秀课程)。

此课程设置框架如下：

小学教育：1至6年级(NCEC和IPC)

初中教育：7至9年级(NCEC和IMYC)

高中教育：10至12年级(IBDP)

诺德安达双语学校课程含以下学业能力：

读写与计算能力

创造性与批判性思考

沟通与技术

研究与解决问题

全球意识与文化认知

品格发展

健康与幸福