绽放青春 筑梦未来

　　——走进南京河西外国语学校

　　一、高位起步——引领发展加速度

　　2012年，南京市建邺区教育局和南京外国语学校合作创办了全日制公办中学 ——“南京外国语学校河西分校”。由南京外国语学校输出管理人员和主学科骨干教师并秉持南京外国语学校的教育理念和素质教育模式。2016年，在此基础上组建了南京外国语学校河西教育集团，成立了十二年制的民办非营利性学校——南京河西外国语学校。

　　南京河西外国语学校秉承南外本部“培养有中国灵魂世界胸怀的现代人”的办学理念，立足于培养 “有外语特长、文理兼通、综合能力强的国际化、复合型人才”。办学以来，学校通过评审成为“全国外国语学校工作研究会”正式会员，获得南京市首批“教育国际合作与交流窗口学校”称号。学校“走进美国中小学课堂”项目成功入选“江苏省基础教育中等职业教育对外合作交流重点项目”，获得“南京市推进素质教育示范初中”“南京市书香校园装备示范校”“南京市科技校园装备示范校”“江苏省青少年足球后备人才示范校”“南京市语言文字示范校”“中小学创新教育基地”等众多荣誉称号。

　　二、高效教学——打造品质新名牌

　　普高部以“小班化、英语双班制、导师制”的特色优势高位起步，在内涵建设、课程创新、教育科研、学生多元发展等各方面均衡推进。2020年首届高三本科达线100%、一本达线65%、50%的同学被211大学录取，在全市2020年高考总结表彰大会上，荣获“综合奖”“质量优异奖”“质量进步奖”。

　　国际部以南外本部为优秀教育母体、引入美国威斯康辛州公立教育局旗下高中优质教育资源，聘请多位拥有国际教育管理经验的专业人士组成管理团队，形成高品质的教学及精细化的管理，进一步优化了我校学生的多元化升学渠道与个性化发展路径。2020年国际部多名学生获得英国帝国理工大学、麦吉尔大学、多伦多大学、墨尔本大学等众多名校offer,国际化视野下的特色办学喜结硕果。

　　三、特色护航——全面个性培养路径

　　●小班化教学特色

　　高中采用40人左右的小班制，英语再分双班上课，给教育教学质量很大的提升空间。

　　●外语教学特色

　　作为全面继承南京外国语学校衣钵的外语特色学校，学校的英语教学秉承南外的英语教学风格，将学生融入原汁原味的南外英语课堂。

　　外语师资力量强大：2位江苏省特级、教授级高级教师领衔，超过90%的外语教师拥有硕士学历，多位教师拥有墨尔本大学等海外留学及从教经历。

　　外教教学规范精彩：每周的外教课更是让同学们与英语亲密接触。孩子们在外教课上感受纯正的英文发音，体会地道的西方文化。

　　外语课程特色创新：学校不仅有专职语言外教授课，还不定期邀请国外名校名师来我校用英语讲授理科和艺术课。不仅与老师们对中外课堂教学进行了深入研讨，还让我校学子体验到了不一样的科学课堂。

　　●课程设置特色

　　学校依托南外本部以“基础性课程、拓展性课程、荣誉性课程”三类课程为阶梯的“金字塔式”的立体课程结构，以实施全面素质教育为导向，结合本校生源、办学空间和硬件软件建立了自己的校本课程布局。

　　基于“具有中国灵魂世界胸怀的现代人”的培养目标，结合南外学生核心素养和人才规格体系，学校构筑了国家课程、校本课程、活动课程的“三级课程”体系，紧紧围绕学生核心素养和关键能力，依托学校办学特色，实施全素质培养模式。

　　绽放青春 筑梦未来

　　——走进南京河西外国语学校

　　一、高位起步——引领发展加速度

　　2012年，南京市建邺区教育局和南京外国语学校合作创办了全日制公办中学 ——“南京外国语学校河西分校”。由南京外国语学校输出管理人员和主学科骨干教师并秉持南京外国语学校的教育理念和素质教育模式。2016年，在此基础上组建了南京外国语学校河西教育集团，成立了十二年制的民办非营利性学校——南京河西外国语学校。

　　南京河西外国语学校秉承南外本部“培养有中国灵魂世界胸怀的现代人”的办学理念，立足于培养 “有外语特长、文理兼通、综合能力强的国际化、复合型人才”。办学以来，学校通过评审成为“全国外国语学校工作研究会”正式会员，获得南京市首批“教育国际合作与交流窗口学校”称号。学校“走进美国中小学课堂”项目成功入选“江苏省基础教育中等职业教育对外合作交流重点项目”，获得“南京市推进素质教育示范初中”“南京市书香校园装备示范校”“南京市科技校园装备示范校”“江苏省青少年足球后备人才示范校”“南京市语言文字示范校”“中小学创新教育基地”等众多荣誉称号。

　　二、高效教学——打造品质新名牌

　　普高部以“小班化、英语双班制、导师制”的特色优势高位起步，在内涵建设、课程创新、教育科研、学生多元发展等各方面均衡推进。2020年首届高三本科达线100%、一本达线65%、50%的同学被211大学录取，在全市2020年高考总结表彰大会上，荣获“综合奖”“质量优异奖”“质量进步奖”。

　　国际部以南外本部为优秀教育母体、引入美国威斯康辛州公立教育局旗下高中优质教育资源，聘请多位拥有国际教育管理经验的专业人士组成管理团队，形成高品质的教学及精细化的管理，进一步优化了我校学生的多元化升学渠道与个性化发展路径。2020年国际部多名学生获得英国帝国理工大学、麦吉尔大学、多伦多大学、墨尔本大学等众多名校offer,国际化视野下的特色办学喜结硕果。

　　三、特色护航——全面个性培养路径

　　●小班化教学特色

　　高中采用40人左右的小班制，英语再分双班上课，给教育教学质量很大的提升空间。

　　●外语教学特色

　　作为全面继承南京外国语学校衣钵的外语特色学校，学校的英语教学秉承南外的英语教学风格，将学生融入原汁原味的南外英语课堂。

　　外语师资力量强大：2位江苏省特级、教授级高级教师领衔，超过90%的外语教师拥有硕士学历，多位教师拥有墨尔本大学等海外留学及从教经历。

　　外教教学规范精彩：每周的外教课更是让同学们与英语亲密接触。孩子们在外教课上感受纯正的英文发音，体会地道的西方文化。

　　外语课程特色创新：学校不仅有专职语言外教授课，还不定期邀请国外名校名师来我校用英语讲授理科和艺术课。不仅与老师们对中外课堂教学进行了深入研讨，还让我校学子体验到了不一样的科学课堂。

　　●课程设置特色

　　学校依托南外本部以“基础性课程、拓展性课程、荣誉性课程”三类课程为阶梯的“金字塔式”的立体课程结构，以实施全面素质教育为导向，结合本校生源、办学空间和硬件软件建立了自己的校本课程布局。

　　基于“具有中国灵魂世界胸怀的现代人”的培养目标，结合南外学生核心素养和人才规格体系，学校构筑了国家课程、校本课程、活动课程的“三级课程”体系，紧紧围绕学生核心素养和关键能力，依托学校办学特色，实施全素质培养模式。