想必有很多家长会担心孩子在澳大利亚国际高中的学习情况，其实家长朋友们大可放心，因为上海澳大利亚国际高中会对入学的每个学生进行个性潜能，职业方向，以及英语和学术能力进行综合测试评估，根据每个学生的特点进行个性化规划，为每个学生量身定制选择课程，进行生涯规划。

上海澳大利亚国际高中

我们希望学生是多层次、多元的，我们相信好的教育是关注到每个学生，给每个学生公平地创造最好的机会，帮助他们最大限度地激发潜能，最合适的教育才是最好的教育，把最合适的教育做到极致的就是精英教育。

同时，在教学的过程中，学校会通过如何利用知识、技能、态度与价值观，帮助学生实现“在陌生环境中的自定航向(Navigating Oneself)”。

学校提倡终身教育的理念，重在培养学生终生学习的习惯和能力，为学生未来进入国外大学打好扎实的基础。

除了人的职业需要之外，终身教育还应该重视铸造人格、发展个性，使个人潜在的才干和能力得到充分的发展。

我们鼓励学生不给自己的人生设限，鼓励学生尝试一切可能，哈佛、耶鲁、牛津、剑桥一定是我们一部分学生努力冲刺的目标。

但我们也会告诉学生，无论牛剑还是藤校不应该是他们最终目标，学会做人、学会做事、学会与人共处、学会与世界共处、成就自己，以及贡献社会才是每个人的毕生追求。

想必有很多家长会担心孩子在澳大利亚国际高中的学习情况，其实家长朋友们大可放心，因为上海澳大利亚国际高中会对入学的每个学生进行个性潜能，职业方向，以及英语和学术能力进行综合测试评估，根据每个学生的特点进行个性化规划，为每个学生量身定制选择课程，进行生涯规划。

上海澳大利亚国际高中

我们希望学生是多层次、多元的，我们相信好的教育是关注到每个学生，给每个学生公平地创造最好的机会，帮助他们最大限度地激发潜能，最合适的教育才是最好的教育，把最合适的教育做到极致的就是精英教育。

同时，在教学的过程中，学校会通过如何利用知识、技能、态度与价值观，帮助学生实现“在陌生环境中的自定航向(Navigating Oneself)”。

学校提倡终身教育的理念，重在培养学生终生学习的习惯和能力，为学生未来进入国外大学打好扎实的基础。

除了人的职业需要之外，终身教育还应该重视铸造人格、发展个性，使个人潜在的才干和能力得到充分的发展。

我们鼓励学生不给自己的人生设限，鼓励学生尝试一切可能，哈佛、耶鲁、牛津、剑桥一定是我们一部分学生努力冲刺的目标。

但我们也会告诉学生，无论牛剑还是藤校不应该是他们最终目标，学会做人、学会做事、学会与人共处、学会与世界共处、成就自己，以及贡献社会才是每个人的毕生追求。