来源:深圳奥斯翰外语学校 发布时间:2022-05-24
小编推荐:深圳奥斯翰外语学校 国际部介绍,包括深圳奥斯翰外语学校 国际部办学历史,师资课程,和深圳奥斯翰外语学校 国际部招生简章条件等相关信息。
所在地区:广东 深圳
办学类型:民办学校
招生年级:初中 、高中
留学国家:美国 、英国 、澳大利亚 、加拿大 、日本
人性化的德育特色
坚持“以生为本,育明德之人”的德育理念,通过多年德育实践,逐步形成了五大德育特色:教育方案个性化、课程校本化、内容系列化、文化多元化和宿舍管理生活化。
高效益的小班教学
小空间,大视野, 小班额,高效益。每班不超过30人的小班制教学更有利于学生因材施教,有利于学生的全面发展。
与众不同的多语种教学
采用汉、英、日等多种语言授课及教学。既有中外教师同堂联袂授课,也有纯英文外教的课堂教学。学生还可根据个人兴趣选修日语。而每年一度的国际文化节则为学生提供了展现多种语言的才华与能力的良好平台。此外,学生参加校内外各类赛事活动均成绩骄人。
多元化的发展途径
学校具有独特的国际化教育功能特点,构建了与国际教育接轨的升学平台,满足莘莘学子多元化的成才需求。修完高中既可升读海外大学,也可参加国内高考。港澳台及华侨学生可参加全国联考与单独考试而升入国内高等学府就读。
优质化的管理体系
学校引进ISO国际优质管理体系,已建立科学的管理制度,从整体战略到教育教学细节,均按“计划-行动-检讨-改进”(PDCA)四项流程实施“全员管理、全面管理及全程管理”,力争达到完美。
深圳奥斯翰外语学校成立于2004年,是经深圳市教育局批准创办的国有民办全日制完全中学。学校于2008年通过了ISO 9001优质管理体系认证;2010年奥斯翰已被录入英国大学联盟数据库(UCAS);2012年与日本静冈理工科大学建立课程合作关系;2013年被深圳市教育局批准为国际课程实验项目学校,同年亦被市教育局评为高考先进单位;2014年通过了教育部基础教育课程教材发展中心(NCCT)教育国际化认证;2016年12月被评为广东省依法治校示范校;2019年学校被国际文凭组织(IBO)正式批准为IB世界学校。学校坐落于深圳市罗湖区,交通便利。学校师资雄厚,教职工分别来自加拿大、美国、英国、韩国、日本及中国本土, 采用小班制教学模式,为来自中国及海外14个国家的学生提供个性化教学。
考高分网所在地区:广东 深圳
办学类型:民办学校
招生年级:初中 、高中
留学国家:美国 、英国 、澳大利亚 、加拿大 、日本
人性化的德育特色
坚持“以生为本,育明德之人”的德育理念,通过多年德育实践,逐步形成了五大德育特色:教育方案个性化、课程校本化、内容系列化、文化多元化和宿舍管理生活化。
高效益的小班教学
小空间,大视野, 小班额,高效益。每班不超过30人的小班制教学更有利于学生因材施教,有利于学生的全面发展。
与众不同的多语种教学
采用汉、英、日等多种语言授课及教学。既有中外教师同堂联袂授课,也有纯英文外教的课堂教学。学生还可根据个人兴趣选修日语。而每年一度的国际文化节则为学生提供了展现多种语言的才华与能力的良好平台。此外,学生参加校内外各类赛事活动均成绩骄人。
多元化的发展途径
学校具有独特的国际化教育功能特点,构建了与国际教育接轨的升学平台,满足莘莘学子多元化的成才需求。修完高中既可升读海外大学,也可参加国内高考。港澳台及华侨学生可参加全国联考与单独考试而升入国内高等学府就读。
优质化的管理体系
学校引进ISO国际优质管理体系,已建立科学的管理制度,从整体战略到教育教学细节,均按“计划-行动-检讨-改进”(PDCA)四项流程实施“全员管理、全面管理及全程管理”,力争达到完美。
深圳奥斯翰外语学校成立于2004年,是经深圳市教育局批准创办的国有民办全日制完全中学。学校于2008年通过了ISO 9001优质管理体系认证;2010年奥斯翰已被录入英国大学联盟数据库(UCAS);2012年与日本静冈理工科大学建立课程合作关系;2013年被深圳市教育局批准为国际课程实验项目学校,同年亦被市教育局评为高考先进单位;2014年通过了教育部基础教育课程教材发展中心(NCCT)教育国际化认证;2016年12月被评为广东省依法治校示范校;2019年学校被国际文凭组织(IBO)正式批准为IB世界学校。学校坐落于深圳市罗湖区,交通便利。学校师资雄厚,教职工分别来自加拿大、美国、英国、韩国、日本及中国本土, 采用小班制教学模式,为来自中国及海外14个国家的学生提供个性化教学。
手机浏览:https://m.guojiedu.com.cn/news/show-77378.html
上一篇:国际高中学费在10万以下的北京国际学校有哪些? 下一篇:上海光华学院美高校区毕业季——追梦未来,青春不散场
深圳奥斯翰外语学校相关文章推荐预约参观学校
欢迎来我校参观,请留下您的信息,提前预约!
建于2014年,8228人关注
建于2020年,6367人关注
建于2016年,3769人关注
建于1999年,4023人关注
建于2005年,4015人关注
建于2016年,4361人关注
建于2005年,1800人关注
建于2016年,20292人关注