杭州师范大学附属中学国际部介绍

杭师大附中国际部于2012年获得教育部批准，创办中美合作课程项目。国际部以“中国心灵、国际视野、人文情怀”作为人才培养模式，于2012年6月面向杭州市应届初三毕业生招生。学制三年，招生名额每届60人。

杭州师范大学附属中学国际部插班准备工作

不同年级的插班入学考试准备策略不同，但大体都离不开以下几点。

1. 提高英语水平。

这点非常重要，好的英语基础除了能帮助孩子顺利通过入学考试，在之后的国际学校学习中，更能如鱼得水，完成课程的接收理解。

2. 了解课程体系。

国际学校的课程体系通常有这三大类：AP、A-level、AP。家长和孩子需提前了解这几项课程的区别及难易程度，根据孩子的自身条件来选择。此外，还需了解学校是否参加国内的会考，因为这关系到孩子的学业压力。

3. 调整心理状态。

对于从体制内转到国际学校的孩子，需要清楚的一点是，体制外的学习任务并不比体制内轻，甚至压力更大。在申请国外大学的时候，除了GPA绩点，孩子还需要准备托福雅思等语言成绩、课外活动及社会实践成果等，孩子不仅需要保持较好的学习成绩，还需要具备综合素质。

以上就是国际学校招生网今天的文章内容，杭州师范大学附属中学国际部插班需要考试吗?总之，国际学校插班生申请相比正常入学渠道，难度更大，各位家长朋友一旦决定好走这条路，应该立刻准备行动起来。

杭州师范大学附属中学国际部介绍

杭师大附中国际部于2012年获得教育部批准，创办中美合作课程项目。国际部以“中国心灵、国际视野、人文情怀”作为人才培养模式，于2012年6月面向杭州市应届初三毕业生招生。学制三年，招生名额每届60人。

杭州师范大学附属中学国际部插班准备工作

不同年级的插班入学考试准备策略不同，但大体都离不开以下几点。

1. 提高英语水平。

这点非常重要，好的英语基础除了能帮助孩子顺利通过入学考试，在之后的国际学校学习中，更能如鱼得水，完成课程的接收理解。

2. 了解课程体系。

国际学校的课程体系通常有这三大类：AP、A-level、AP。家长和孩子需提前了解这几项课程的区别及难易程度，根据孩子的自身条件来选择。此外，还需了解学校是否参加国内的会考，因为这关系到孩子的学业压力。

3. 调整心理状态。

对于从体制内转到国际学校的孩子，需要清楚的一点是，体制外的学习任务并不比体制内轻，甚至压力更大。在申请国外大学的时候，除了GPA绩点，孩子还需要准备托福雅思等语言成绩、课外活动及社会实践成果等，孩子不仅需要保持较好的学习成绩，还需要具备综合素质。

以上就是国际学校招生网今天的文章内容，杭州师范大学附属中学国际部插班需要考试吗?总之，国际学校插班生申请相比正常入学渠道，难度更大，各位家长朋友一旦决定好走这条路，应该立刻准备行动起来。