1.课程管理体系

初小(包含学前教育)学习的英语特点，琴棋书画和普通高中双语学历提升管理体系。小学英语每星期10节，东西方教各5节语汇2500好几个，枫叶英文自编教材内容中学英语每星期10节，东西方各5节语汇5000好几个，是公立学校的3倍。

高中学习中国澳大利亚课程，文科以中国课程为主导，由中国老师专家教授的理工科以加方课程为主导，由拥有老师职业资格证的澳大利亚老师专家教授。枫叶高中学生参与里加两国之间普通高中考試，合格者与此同时得到里加两国之间省教育局发售的普通高中大学毕业生资格证书枫叶高中毕业证书，获得全球英语国家高校的认同。

2.教书育人系统软件

中小学(包含学前教育)尊崇快乐教育，枫叶自编校本快乐教育教材内容进到课堂教学。致力于让学员在开心中学习培训、发展，在开心的自然环境中接纳专业知识。中学环节执行三良好的习惯培养教育，即读书习惯好，习惯养成好，生活方式好。枫叶自编教材内容进到课堂教学。

普通高中环节执行理想教育，由于枫叶推行学分制课堂教学，课程与国外大学对接，因此 学员的第一阶段理想化便是如何使自身的考试成绩和主要表现达到将来大学专业的规定;高些的理想化追求完美是怎样变成政治家、生物学家和各个领域的领袖人物。枫叶自编领事课程教材内容，对学员的理想化和人生规划给与具体指导，领事课程具有确保功效。

学生们务必了解，奋斗的青春是最漂亮的，坚信今日的青春是为了更好地拼搏，明日的青春是为了更好地追忆！把握青春，用青春的力量，搏击人生道路的风吹雨打，突破自己的天上。无论你学习什么，假如你要学得好，你务必自身认真工作。无论你的梦想是什么，仅有带上浅浅的心态，搞好当今的事儿，才可以得偿所愿。

1.课程管理体系

初小(包含学前教育)学习的英语特点，琴棋书画和普通高中双语学历提升管理体系。小学英语每星期10节，东西方教各5节语汇2500好几个，枫叶英文自编教材内容中学英语每星期10节，东西方各5节语汇5000好几个，是公立学校的3倍。

高中学习中国澳大利亚课程，文科以中国课程为主导，由中国老师专家教授的理工科以加方课程为主导，由拥有老师职业资格证的澳大利亚老师专家教授。枫叶高中学生参与里加两国之间普通高中考試，合格者与此同时得到里加两国之间省教育局发售的普通高中大学毕业生资格证书枫叶高中毕业证书，获得全球英语国家高校的认同。

2.教书育人系统软件

中小学(包含学前教育)尊崇快乐教育，枫叶自编校本快乐教育教材内容进到课堂教学。致力于让学员在开心中学习培训、发展，在开心的自然环境中接纳专业知识。中学环节执行三良好的习惯培养教育，即读书习惯好，习惯养成好，生活方式好。枫叶自编教材内容进到课堂教学。

普通高中环节执行理想教育，由于枫叶推行学分制课堂教学，课程与国外大学对接，因此 学员的第一阶段理想化便是如何使自身的考试成绩和主要表现达到将来大学专业的规定;高些的理想化追求完美是怎样变成政治家、生物学家和各个领域的领袖人物。枫叶自编领事课程教材内容，对学员的理想化和人生规划给与具体指导，领事课程具有确保功效。

学生们务必了解，奋斗的青春是最漂亮的，坚信今日的青春是为了更好地拼搏，明日的青春是为了更好地追忆！把握青春，用青春的力量，搏击人生道路的风吹雨打，突破自己的天上。无论你学习什么，假如你要学得好，你务必自身认真工作。无论你的梦想是什么，仅有带上浅浅的心态，搞好当今的事儿，才可以得偿所愿。