吴江滨之湖实验学校师资

滨之湖不只是关注学生的学习，更注重他们成长路途中遇到的每一个问题。学校为每个学生安排了一位人生导师，每周会有老师和学生一对一的谈心，给予全方位的关注，引领学生健康幸福地成长。学校同样重视家校之间的联系，开展家长读书会活动，为家长学习家庭教育铸造成长阶梯，使家校共育成为强有力的后盾。

吴江滨之湖实验学校教学质量

滨之湖采用现象教学的教学模式，把过去重学生专科学习转变为多学科的综合学习，把过去旨在“学生学到什么”转化为“学生发现什么”和“没有学到什么”。教师创设主题带领学生深入生活，对学科知识进行运用、体验、感悟、思考、发现和创新，培养学生的高阶思维能力。

学校的教育遵循国际高端配置，课程计划在遵循国内课程标准的基础下，充分融入芬兰教育理念课程。滨之湖开设芬兰学校的必修课程--生活课程。生活课程是一门非常具有实用性和综合性的课程，包含木工、泥塑、整理、花艺、厨艺、家庭经济等。以厨艺课为例，学生要学会认识各类食物与食材，了解各种食物的营养价值，并学会如何进行营养搭配;还要学习家庭的经济与预算等。

随着我国对外开放力度的加大，与国外的联系越来越紧密，想要出国留学的学生越来越多。因此中外合作办学开始兴起，并受到越来越多的人的青睐。吴江滨之湖实验学校是江苏省首家与芬兰合作办学的民办学校，学校坚持“优质化、国际化、特色化、未来化”的办学方向，致力于培养“具有终生学习能力与习惯的公民”。从中可以看出吴江滨之湖实验学校是非常靠谱的。

吴江滨之湖实验学校师资

滨之湖不只是关注学生的学习，更注重他们成长路途中遇到的每一个问题。学校为每个学生安排了一位人生导师，每周会有老师和学生一对一的谈心，给予全方位的关注，引领学生健康幸福地成长。学校同样重视家校之间的联系，开展家长读书会活动，为家长学习家庭教育铸造成长阶梯，使家校共育成为强有力的后盾。

吴江滨之湖实验学校教学质量

滨之湖采用现象教学的教学模式，把过去重学生专科学习转变为多学科的综合学习，把过去旨在“学生学到什么”转化为“学生发现什么”和“没有学到什么”。教师创设主题带领学生深入生活，对学科知识进行运用、体验、感悟、思考、发现和创新，培养学生的高阶思维能力。

学校的教育遵循国际高端配置，课程计划在遵循国内课程标准的基础下，充分融入芬兰教育理念课程。滨之湖开设芬兰学校的必修课程--生活课程。生活课程是一门非常具有实用性和综合性的课程，包含木工、泥塑、整理、花艺、厨艺、家庭经济等。以厨艺课为例，学生要学会认识各类食物与食材，了解各种食物的营养价值，并学会如何进行营养搭配;还要学习家庭的经济与预算等。

随着我国对外开放力度的加大，与国外的联系越来越紧密，想要出国留学的学生越来越多。因此中外合作办学开始兴起，并受到越来越多的人的青睐。吴江滨之湖实验学校是江苏省首家与芬兰合作办学的民办学校，学校坚持“优质化、国际化、特色化、未来化”的办学方向，致力于培养“具有终生学习能力与习惯的公民”。从中可以看出吴江滨之湖实验学校是非常靠谱的。