佛山市华英学校国际部简介

华英学校自办学以来，以“培养有中国灵魂，有国际意识，综合素质强，具备可持续发展能力的现代中学生”为办学目标，于2009揭开国际教育的新篇章，成为佛山市最早开设国际课程的学校。多年来，我校国际部在各方领导的重视下、在专业优秀教师的努力，家长的信赖支持下，快速发展，历届国际高考成绩突出，为学生成功打造成才的“立交桥”。很多学子通过自己的努力，借助我校国际部的平台，成功地挑战自我，走向世界，获得世界顶尖大学的教育机会。

佛山华英学校国际部入学条件

面向全国范围招生，各应届生和各年级插班生，无国籍户籍限制。

小学阶段入学考试低年级以面试为主(包括家长)高年级增加笔试，面试主要考察学生的行为习惯，与老师小朋友的相处能力等。

初中阶段入学考试包括笔试+面试，笔试包括英语、数学、中文三科，面试为英文口语面试。

高中阶段入学考试以笔试+面试为主，笔试包括英语、数学、中文三科(分中英文卷)，面试为英文面试。

佛山华英学校国际部师资力量

华英学校拥有一支年轻、团结、敬业、高质的教师队伍，学校为教师营造宽松和谐的环境、提供个人事业发展的空间，提出“对学校尽力、对学生尽心、对家人尽情”的要求。目前，在学校180名专任教师中，拥有硕士学位以上学历有25人，中学高级教师63人。其中，荣获“全国五一劳动奖章”、“全国优秀教师”称号、“全国师德标兵”称号各有一人次，荣获“广东省劳动模板”、“南粤优秀教师”、“佛山市名教师”、“佛山市优秀教师”、 “佛山市优秀班主任”、“佛山市德育先进工作者”等称号的有42人次，荣获区级优秀教师、优秀德育工作者和优秀班主任等称号的有50人次;3人被选为广东省“百千万人才工程”名校长、名教师培养对象，2人曾任香港教育局语文教学顾问。

不管是传统学校还是国际学校都各有优点与特色;虽然两者的教育方向不同，但也并不会有所冲突。而不同类型学校的存在正是为了适应有着不同的目标与规划的家长与学生群体。学校作为教书育人的地方，其重要性不言而喻，这也是近来家长对学校的选择愈发重视与谨慎的原因之一。不管是哪种类型的学校，都要先经过大致的了解与比较才能有个大致的方向与目标。

佛山市华英学校国际部简介

华英学校自办学以来，以“培养有中国灵魂，有国际意识，综合素质强，具备可持续发展能力的现代中学生”为办学目标，于2009揭开国际教育的新篇章，成为佛山市最早开设国际课程的学校。多年来，我校国际部在各方领导的重视下、在专业优秀教师的努力，家长的信赖支持下，快速发展，历届国际高考成绩突出，为学生成功打造成才的“立交桥”。很多学子通过自己的努力，借助我校国际部的平台，成功地挑战自我，走向世界，获得世界顶尖大学的教育机会。

佛山华英学校国际部入学条件

面向全国范围招生，各应届生和各年级插班生，无国籍户籍限制。

小学阶段入学考试低年级以面试为主(包括家长)高年级增加笔试，面试主要考察学生的行为习惯，与老师小朋友的相处能力等。

初中阶段入学考试包括笔试+面试，笔试包括英语、数学、中文三科，面试为英文口语面试。

高中阶段入学考试以笔试+面试为主，笔试包括英语、数学、中文三科(分中英文卷)，面试为英文面试。

佛山华英学校国际部师资力量

华英学校拥有一支年轻、团结、敬业、高质的教师队伍，学校为教师营造宽松和谐的环境、提供个人事业发展的空间，提出“对学校尽力、对学生尽心、对家人尽情”的要求。目前，在学校180名专任教师中，拥有硕士学位以上学历有25人，中学高级教师63人。其中，荣获“全国五一劳动奖章”、“全国优秀教师”称号、“全国师德标兵”称号各有一人次，荣获“广东省劳动模板”、“南粤优秀教师”、“佛山市名教师”、“佛山市优秀教师”、 “佛山市优秀班主任”、“佛山市德育先进工作者”等称号的有42人次，荣获区级优秀教师、优秀德育工作者和优秀班主任等称号的有50人次;3人被选为广东省“百千万人才工程”名校长、名教师培养对象，2人曾任香港教育局语文教学顾问。

不管是传统学校还是国际学校都各有优点与特色;虽然两者的教育方向不同，但也并不会有所冲突。而不同类型学校的存在正是为了适应有着不同的目标与规划的家长与学生群体。学校作为教书育人的地方，其重要性不言而喻，这也是近来家长对学校的选择愈发重视与谨慎的原因之一。不管是哪种类型的学校，都要先经过大致的了解与比较才能有个大致的方向与目标。