授课形式：纯英文授课，中英文授

班级规模：15人 

是否接受插班生：是 

招生对象：15至18周岁（高一，高二）

项目一(美国斯特恩斯高中北京分校)

君谊中学与美国斯特恩斯高中合作，携手北京三十五中，成立了美国斯特恩斯高中北京分校。引进美国本土高中课程，研发了美国高中国际课程体系，为中国学生到美国攻读大学开辟了一条便捷、省钱的绿色留学道路。

项目简介:

精英储备班：学制1年，考核合格方可进入美高精英班;

美国高中精英班：学制3年，目标是美国前20学校，直接冲刺美国常春藤大学;

美国高中班：学制3年，目标是美国前50学校。

项目优势:

1.不用出国即可享受到原汁原味的美国本土教学;

2、入学即注册美国斯特恩斯高中学籍，顺利毕业后颁发美国高中毕业证书;

3、外教师资由美国总校直接派遣,采用美式管理方式;

4、课程设置与美国总校同步，美国校长每年两次来校进行教学督导;

5、优秀学生均享有赴美交换学习和游学的机会;

6、提供TOEFL、SAT课程培训。

入学条件:

1. 中国初中毕业生中考分数在460分以上者。低于460分者需要另外面试和测试。

2. 中国初中毕业生中考总分520分以上、英语115分以上者，可进入美国高中精英班。

3. 中国初中毕业生中考总分530分以上，英语115分以上者，第一年可获得5万元奖学金，入学后若每年能继续保持各科成绩全A，则继续获得每年5万人民币的奖学金。

4. 针对中国优秀在读初二学生，可经过面试和测试提前进入美国高中精英储备班。

收费标准:

每年约16.8万人民币。

招生计划:

春季班： 9年级预科，50人

秋季班： 9年级3个班，60人

课程设置:

在执教美国高中阶段必修课程外，将开辟国际课程。主要包括：学术英语，核心国际课程，TOEFL课程，SAT课程和综合素质课程五大模块。

1. 语言课程包括：高中英语强化，学术英语，TOEFL课程，SAT基础语法课程

2. 核心国际课程包括：Mathematics数学、Information Technology 信息技术、 Science 科学、Social Science社会科学课程。

3. 综合素质课程包括：高尔夫，马术，棒球，野外训练营，个人职业规划，人文素养，国外大学讲座，社会活动实践等几个部分。

特色教育:

1.根据美国学校培养要求，重视学生综合素质，个性化培养;

2.根据美国公立中学要求，本校不分文理科，采用学分制，并实行选课制;

3.根据美国小班教学要求，班容量不超过15人;

4.在校师生比例1:4，配有英语专八中方助教，因材施教;

5.美国斯特恩斯总校全程督导教学，对学生实施个性化分层教学。

6.采取西点军校的军事化管理，塑造学生坚毅的品质和不屈不饶的精神。

教学特色:

1.全英授课，营造纯美式教学环境;

2.外教导师制教学，给学生一个完整、全面的学习规划引导;

3.强调“以学生为中心”，培养学生“自主、高效、快乐”学习;

4.教学过程渗透领导力培养，注重学生情商、智商的统一发展;

5.开设各类国际选修课，特长班。专业助教老师培养学生的全面发展。

6.重视文体艺术修养的培养。重视合唱团、艺术团、歌剧团等文艺团体的演出。

7.培养学生科学研究、论文撰写及演讲能力。开设“科学探索”等课程，要求学生进行相关研究。高中毕业前，参加学校组织的毕业生演讲答辩，答辩通过方可毕业。

领导力培养：

美国斯特恩斯高中北京君谊分校招生录取时看重学生的组织力和领导力。

在学校各项活动中，着重加强对学生领导力的培养，不断提供机会，发挥学生的组织才干。在学校各个社团的活动中，不断提高学生的演讲水平及组织策划能力，以获取同学间的信任，有能力为同学组织各种活动，调动同学间的合作共赢，团队至上的能力。

此外，在课外活动中，体育项目的安排和选拔，文艺活动中的组织、排演、策划宣传等，无一不是为了锻炼学生的组织能力和领导(被领导)能力。学生在向学校提交的申请材料中，我们能够提供其在校期间社会活动中的杰出表现，将会有利于学生的录取。

社会实践的锻炼:

1. 根据美国总校要求，每年定期组织学生参加120小时以上的公益活动，高中期间公益活动时间在360小时以上，方可顺利毕业。公益活动场所主要有：敬老院，图书馆，科技馆，孤儿院，社区中心等。

2. 根据美国总校要求，每年定期组织学生参加各种知识技能竞赛，例如全国中学生商赛，全国中学生英语演讲大赛等。参赛成绩优异的同学，免费推荐到美国公司实习。

培养学生的主动学习能力：

为了培养学生的主动学习能力，美国斯特恩斯高中和北京君谊分校均采取学分制和选课制。学生在所开设的课程中，根据自己的能力、兴趣和未来目标，在导师或学习助教的帮助下，选取相应的课程进行学习，当学好必修课程时，还可选取选修课程提高自己的综合知识水平。

学生在学习中，不是一味的追随老师的讲解，而是培养自己独立思考的能力，不是要我学，而是我要学，提高自己的创造性思辨能力，树立自己的知识观和世界观。

导师制：

美国斯特恩斯高中北京君谊分校依托雄厚的师资力量和丰富的教育经验，在本校教育体系中建立了导师制，旨在给学生一个完整的全面的负责的学习规划、引导、辅导，在不同的学习阶段启发更大的力量和信心，逐渐培养他们积极的人格，成熟、自信、向上的生活态度，不断创新的能力，成为一个对社会、家庭有责任感的人。

导师职责：

导师是本校资深的外籍任课教师。导师首先要培养孩子积极的人格。使孩子遇到问题时能正确看待，积极面对而不是消极低沉的回避。为了更好地实现这个目标，不同的导师针对不同的学生要进行认真、仔细的沟通与了解。导师要和学生交朋友，真心听取孩子们的心声，思考他们的需求，达到真正引导孩子的效果。　　导师要善于并且是必须发现学生的兴趣特长。导师对已经找到特长的孩子要特定一个他们认可并且喜欢的方案。让他们的特长可以发挥的淋漓尽致，并且在更高的层次上展现自己。对还未找到特长的孩子们要进行仔细研究，包括他们的身体、生理、心态。引导他们喜欢一到几种爱好，然后开始培养特长。　　导师要了解学生的家庭、朋友、同学以及他心目中的英雄。这样才能真正走进孩子的内心，给他们正确的方向和力量。　　导师要了解学生在不同学科的学习情况，根据学习情况制定不同的学习计划和方法。让孩子们在实现目标的过程中感受到充实与成就。在教学过程中适当结合游戏、文体、艺术等培训，让孩子们学得踏实，学得快乐。　　导师根据学生的学习情况和特长，以及未来的社会发展趋势，给孩子制定一个符合他们自己的并且是可以通过努力完成实现的目标，包括大学、专业、职业的选择。让孩子通过一步步实现规划，感受到自己的进步。让他们自己感觉到目标越来越近，甚至要调整到更高的目标。　　通过导师和学校的努力，导师与学生之间的交流协作，我们的学校会成为一个学生喜欢学习、生活的地方，老师享受成就的地方，一个积极的、快乐的、朝气的、科学的、严谨的、充满创造性的地方，一所让我们自己骄傲的世界学校。我们一起努力，培养今天的年轻人，塑造明天的领导者。

毕业规划:

1. 学生毕业后我校将直接颁发美国高中文凭，通过TOEFL成绩和SAT成绩直接申请美国大学;

2. 可直接衔接美国高中大学连读项目，升读至我校签约的美国大学。

升学流程

学分要求:

本项目要求学生高中毕业修满21学分。一般每学期修完7门课，每学年获得7个学分。三年获得21个学分，方可毕业，同时可获得美国斯特恩斯高中毕业文凭。

本项目是便捷、省时、省钱的美国绿色留学通道，专为中国学生打造。努力打造一个多元化，与众不同的国际学校，致力于开拓大众化，精英化的留学项目，走进君谊，走向世界。

项目二(美国高中大学连读班双语班)

项目介绍:

君谊中学于2009年独家创办美国高中大学连读项目，向中国学生提供真正可以享受美国公民教育福利，最终简单快捷进美国名校的独特本科课程。与传统美国大学“语言+本科” 双录取式预科课程不同，本项目是在国内1-2年高中学习完成后，免托福、SAT考试、百分之百录取到美国2年制大学，完成大一、大二的学业，并获得美国高中毕业证书和副学士学位;然后转校到美国TOP学校，完成大三、大四的课程，获得学士学位。

项目优势特色:

1. 省时间：高中在读升读美国大学，节省1-2年。

2. 免考试：免TOEFL、SAT考试，凭借高中成绩直接被美国大学录取。

3. 费用低：比传统留学项目节省一半费用。

4.不用出国即可享受到美国公民教育福利。

5.优秀学生均享有赴美交换学习和游学的机会。

6.提供免费TOEFL培训课程。

课程设置:

执教所有高中阶段必修课程，开设美国大学衔接课，即ESL英语课程，美国数学，TOEFL，及综合素质能力课，重视锻炼学生的表达能力，演讲能力，合理质疑能力，反向思维能力和团队能力。

收费标准:

每年约16.8万人民币。

入学条件：

1. 中国初中毕业生中考分数在460分以上者。低于460分者需要另外面试和测试。

2. 中国初中毕业生中考总分530分以上，英语115分以上者，第一年可获得5万元的奖学金，入学后如每年能继续保持各科成绩全A，则继续获得每年5万人民币的奖学金。

针对中国优秀的在读初二学生，可经过面试和测试提前进入储备班。

学业规划：

考高分网

授课形式：纯英文授课，中英文授

班级规模：15人 

是否接受插班生：是 

招生对象：15至18周岁（高一，高二）

项目一(美国斯特恩斯高中北京分校)

君谊中学与美国斯特恩斯高中合作，携手北京三十五中，成立了美国斯特恩斯高中北京分校。引进美国本土高中课程，研发了美国高中国际课程体系，为中国学生到美国攻读大学开辟了一条便捷、省钱的绿色留学道路。

项目简介:

精英储备班：学制1年，考核合格方可进入美高精英班;

美国高中精英班：学制3年，目标是美国前20学校，直接冲刺美国常春藤大学;

美国高中班：学制3年，目标是美国前50学校。

项目优势:

1.不用出国即可享受到原汁原味的美国本土教学;

2、入学即注册美国斯特恩斯高中学籍，顺利毕业后颁发美国高中毕业证书;

3、外教师资由美国总校直接派遣,采用美式管理方式;

4、课程设置与美国总校同步，美国校长每年两次来校进行教学督导;

5、优秀学生均享有赴美交换学习和游学的机会;

6、提供TOEFL、SAT课程培训。

入学条件:

1. 中国初中毕业生中考分数在460分以上者。低于460分者需要另外面试和测试。

2. 中国初中毕业生中考总分520分以上、英语115分以上者，可进入美国高中精英班。

3. 中国初中毕业生中考总分530分以上，英语115分以上者，第一年可获得5万元奖学金，入学后若每年能继续保持各科成绩全A，则继续获得每年5万人民币的奖学金。

4. 针对中国优秀在读初二学生，可经过面试和测试提前进入美国高中精英储备班。

收费标准:

每年约16.8万人民币。

招生计划:

春季班： 9年级预科，50人

秋季班： 9年级3个班，60人

课程设置:

在执教美国高中阶段必修课程外，将开辟国际课程。主要包括：学术英语，核心国际课程，TOEFL课程，SAT课程和综合素质课程五大模块。

1. 语言课程包括：高中英语强化，学术英语，TOEFL课程，SAT基础语法课程

2. 核心国际课程包括：Mathematics数学、Information Technology 信息技术、 Science 科学、Social Science社会科学课程。

3. 综合素质课程包括：高尔夫，马术，棒球，野外训练营，个人职业规划，人文素养，国外大学讲座，社会活动实践等几个部分。

特色教育:

1.根据美国学校培养要求，重视学生综合素质，个性化培养;

2.根据美国公立中学要求，本校不分文理科，采用学分制，并实行选课制;

3.根据美国小班教学要求，班容量不超过15人;

4.在校师生比例1:4，配有英语专八中方助教，因材施教;

5.美国斯特恩斯总校全程督导教学，对学生实施个性化分层教学。

6.采取西点军校的军事化管理，塑造学生坚毅的品质和不屈不饶的精神。

教学特色:

1.全英授课，营造纯美式教学环境;

2.外教导师制教学，给学生一个完整、全面的学习规划引导;

3.强调“以学生为中心”，培养学生“自主、高效、快乐”学习;

4.教学过程渗透领导力培养，注重学生情商、智商的统一发展;

5.开设各类国际选修课，特长班。专业助教老师培养学生的全面发展。

6.重视文体艺术修养的培养。重视合唱团、艺术团、歌剧团等文艺团体的演出。

7.培养学生科学研究、论文撰写及演讲能力。开设“科学探索”等课程，要求学生进行相关研究。高中毕业前，参加学校组织的毕业生演讲答辩，答辩通过方可毕业。

领导力培养：

美国斯特恩斯高中北京君谊分校招生录取时看重学生的组织力和领导力。

在学校各项活动中，着重加强对学生领导力的培养，不断提供机会，发挥学生的组织才干。在学校各个社团的活动中，不断提高学生的演讲水平及组织策划能力，以获取同学间的信任，有能力为同学组织各种活动，调动同学间的合作共赢，团队至上的能力。

此外，在课外活动中，体育项目的安排和选拔，文艺活动中的组织、排演、策划宣传等，无一不是为了锻炼学生的组织能力和领导(被领导)能力。学生在向学校提交的申请材料中，我们能够提供其在校期间社会活动中的杰出表现，将会有利于学生的录取。

社会实践的锻炼:

1. 根据美国总校要求，每年定期组织学生参加120小时以上的公益活动，高中期间公益活动时间在360小时以上，方可顺利毕业。公益活动场所主要有：敬老院，图书馆，科技馆，孤儿院，社区中心等。

2. 根据美国总校要求，每年定期组织学生参加各种知识技能竞赛，例如全国中学生商赛，全国中学生英语演讲大赛等。参赛成绩优异的同学，免费推荐到美国公司实习。

培养学生的主动学习能力：

为了培养学生的主动学习能力，美国斯特恩斯高中和北京君谊分校均采取学分制和选课制。学生在所开设的课程中，根据自己的能力、兴趣和未来目标，在导师或学习助教的帮助下，选取相应的课程进行学习，当学好必修课程时，还可选取选修课程提高自己的综合知识水平。

学生在学习中，不是一味的追随老师的讲解，而是培养自己独立思考的能力，不是要我学，而是我要学，提高自己的创造性思辨能力，树立自己的知识观和世界观。

导师制：

美国斯特恩斯高中北京君谊分校依托雄厚的师资力量和丰富的教育经验，在本校教育体系中建立了导师制，旨在给学生一个完整的全面的负责的学习规划、引导、辅导，在不同的学习阶段启发更大的力量和信心，逐渐培养他们积极的人格，成熟、自信、向上的生活态度，不断创新的能力，成为一个对社会、家庭有责任感的人。

导师职责：

导师是本校资深的外籍任课教师。导师首先要培养孩子积极的人格。使孩子遇到问题时能正确看待，积极面对而不是消极低沉的回避。为了更好地实现这个目标，不同的导师针对不同的学生要进行认真、仔细的沟通与了解。导师要和学生交朋友，真心听取孩子们的心声，思考他们的需求，达到真正引导孩子的效果。　　导师要善于并且是必须发现学生的兴趣特长。导师对已经找到特长的孩子要特定一个他们认可并且喜欢的方案。让他们的特长可以发挥的淋漓尽致，并且在更高的层次上展现自己。对还未找到特长的孩子们要进行仔细研究，包括他们的身体、生理、心态。引导他们喜欢一到几种爱好，然后开始培养特长。　　导师要了解学生的家庭、朋友、同学以及他心目中的英雄。这样才能真正走进孩子的内心，给他们正确的方向和力量。　　导师要了解学生在不同学科的学习情况，根据学习情况制定不同的学习计划和方法。让孩子们在实现目标的过程中感受到充实与成就。在教学过程中适当结合游戏、文体、艺术等培训，让孩子们学得踏实，学得快乐。　　导师根据学生的学习情况和特长，以及未来的社会发展趋势，给孩子制定一个符合他们自己的并且是可以通过努力完成实现的目标，包括大学、专业、职业的选择。让孩子通过一步步实现规划，感受到自己的进步。让他们自己感觉到目标越来越近，甚至要调整到更高的目标。　　通过导师和学校的努力，导师与学生之间的交流协作，我们的学校会成为一个学生喜欢学习、生活的地方，老师享受成就的地方，一个积极的、快乐的、朝气的、科学的、严谨的、充满创造性的地方，一所让我们自己骄傲的世界学校。我们一起努力，培养今天的年轻人，塑造明天的领导者。

毕业规划:

1. 学生毕业后我校将直接颁发美国高中文凭，通过TOEFL成绩和SAT成绩直接申请美国大学;

2. 可直接衔接美国高中大学连读项目，升读至我校签约的美国大学。

升学流程

学分要求:

本项目要求学生高中毕业修满21学分。一般每学期修完7门课，每学年获得7个学分。三年获得21个学分，方可毕业，同时可获得美国斯特恩斯高中毕业文凭。

本项目是便捷、省时、省钱的美国绿色留学通道，专为中国学生打造。努力打造一个多元化，与众不同的国际学校，致力于开拓大众化，精英化的留学项目，走进君谊，走向世界。

项目二(美国高中大学连读班双语班)

项目介绍:

君谊中学于2009年独家创办美国高中大学连读项目，向中国学生提供真正可以享受美国公民教育福利，最终简单快捷进美国名校的独特本科课程。与传统美国大学“语言+本科” 双录取式预科课程不同，本项目是在国内1-2年高中学习完成后，免托福、SAT考试、百分之百录取到美国2年制大学，完成大一、大二的学业，并获得美国高中毕业证书和副学士学位;然后转校到美国TOP学校，完成大三、大四的课程，获得学士学位。

项目优势特色:

1. 省时间：高中在读升读美国大学，节省1-2年。

2. 免考试：免TOEFL、SAT考试，凭借高中成绩直接被美国大学录取。

3. 费用低：比传统留学项目节省一半费用。

4.不用出国即可享受到美国公民教育福利。

5.优秀学生均享有赴美交换学习和游学的机会。

6.提供免费TOEFL培训课程。

课程设置:

执教所有高中阶段必修课程，开设美国大学衔接课，即ESL英语课程，美国数学，TOEFL，及综合素质能力课，重视锻炼学生的表达能力，演讲能力，合理质疑能力，反向思维能力和团队能力。

收费标准:

每年约16.8万人民币。

入学条件：

1. 中国初中毕业生中考分数在460分以上者。低于460分者需要另外面试和测试。

2. 中国初中毕业生中考总分530分以上，英语115分以上者，第一年可获得5万元的奖学金，入学后如每年能继续保持各科成绩全A，则继续获得每年5万人民币的奖学金。

针对中国优秀的在读初二学生，可经过面试和测试提前进入储备班。

学业规划：