来源:南京赫贤学校 发布时间:2021-08-31
赫贤学校课程以国家课程标准为原则,在使用部编教材的基础上,引入了全课程及国际前沿的PBL、STEAM 等教学理念,以大主题、跨学科的教学方式,让孩子在浸入式的双语学习中,提升综合素养和学术能力。赫贤课程重视全人教育,高度强调知识的整体性、关联性,重视底层能力的搭建,借助技能训练、学科融合、社会实践等多种方式,激发学生兴趣,引领探究过程。
我们会打造怎样的课程体系让孩子成为我们理想中的学生?
赫贤的课程体系,包括基础课程、创新课程和拓展课程三个部分。
我们的基础课程在实施国家课程基础上,引入了独具特色的全课程教学体系和美国布利斯先进的教学方法,引导孩子认识自我、认识自然、认识世界,并帮助孩子们建立自我与世界的关系。
我们的创新课程,包括项目式学习、设计思维等等,这些课程都会和基础课程紧密结合,并在日常的每一节课中落地。
拓展课程也是三大支柱课程之一,包括了领导力培训、学生品格教育等。这是我们全人教育中不可或缺的一个环节。
考高分网赫贤学校课程以国家课程标准为原则,在使用部编教材的基础上,引入了全课程及国际前沿的PBL、STEAM 等教学理念,以大主题、跨学科的教学方式,让孩子在浸入式的双语学习中,提升综合素养和学术能力。赫贤课程重视全人教育,高度强调知识的整体性、关联性,重视底层能力的搭建,借助技能训练、学科融合、社会实践等多种方式,激发学生兴趣,引领探究过程。
我们会打造怎样的课程体系让孩子成为我们理想中的学生?
赫贤的课程体系,包括基础课程、创新课程和拓展课程三个部分。
我们的基础课程在实施国家课程基础上,引入了独具特色的全课程教学体系和美国布利斯先进的教学方法,引导孩子认识自我、认识自然、认识世界,并帮助孩子们建立自我与世界的关系。
我们的创新课程,包括项目式学习、设计思维等等,这些课程都会和基础课程紧密结合,并在日常的每一节课中落地。
拓展课程也是三大支柱课程之一,包括了领导力培训、学生品格教育等。这是我们全人教育中不可或缺的一个环节。
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