如果我的孩子英语不太好，是不是就没有机会入读AIC?2021-08-19 11:20:50

老师回复： 您好家长！AIC采用全英语授课，所以我们对学生的英语能力有一定的要求，但这不等于要求学生的英语水平像外国学生那样高，但起码要有一定的基础，开始能进行基本的交流和书写。事实上，根据我们的经验，就算在中国的英语传统考试取得高分的学生，也需要两三个月的适应期，然后学生的英语会慢慢进步和提高，一个学期后基本能适应全英语的教学。对于英语水平较低而又想报读我们的学生，我们建议提早三个月到半年进行有针对性的英语训练，以达到在我校学习的要求。

AIC采用的美国的体系还是英国的体系?2021-08-19 11:17:25

老师回复： 虽然在美国和英国都有很多IB学校，但IB有独立的课程体系，这个体系为全球的IB学校所采用，它既不是美国，也不是英国的课程体系。事实上在无论在美国还是英国，甚至在加拿大、澳大利亚、香港等全球各地都有很多IB学校，全球大概有4000多所IB学校。因为IB体系的严谨和科学，全球很多优秀的学校都采用IB作为他们的课程体系。 就AIC来说，我们的教育理念和教育方法与西方比较接近，例如小班教学，我们每班学生人数不超过20人;教育体制不是以考试为导向，学生每一学科的成绩将由多方面决定;我们注重培养学生的综合素质，例如公共演讲能力、领导能力、沟通能力、组织能力、探索精神、敢于冒险和感恩精神等，这和IB培养学生的目标是一致的。

亚加达国际预科(以下简称AIC)是一所怎样的学校?2021-08-19 11:16:41

老师回复： 您好！AIC是一所获得国际文凭组织(IBO)认证的成员学校，学校提供G7-G12年级共六个年级的国际中学课程，包括四年的国际文凭预备课程Pre Diploma Programme(G7,G8,G9和G10)和两年的国际文凭课程Diploma Programme(G11和G12).在AIC毕业的学生将获得国际文凭组织(IBO)颁发的高中毕业证(IB Diploma)。

学校是否能享受到美国总校的一些学习资源?2021-08-16 10:26:07

老师回复： 您好！针对部分年级学生的需要，每年会安排部分学生到美国总校进行游学，美国总校也会安排部分有体育和艺术特长的学生到我校交流并完成部分课程。同时，学校也会邀请一些美国总校的知名学者来为我校的学生讲课、开办讲座。

学生每天的上学时间是什么时候?2021-08-16 10:25:36

老师回复： 初步安排在早晨八点钟至下午三点半之间，之后则会根据学生兴趣爱好安排多项课外活动，具体时间是下午三点半至五点! 如有变化学校会在入学通知里说明。

如果我的孩子英语还不过关，课程能跟得上吗?2021-08-16 10:25:10

老师回复： 对于英语基础特别差的学生，我们不予录取。有一定基础的但是托福成绩没有达到70分的学生，学校会提供英语提高课程，以帮助提高其英语水平。

学生毕业后获得的学籍是什么?是否为国内、国外承认?2021-08-16 10:24:45

老师回复： 您好！学生获得美国总校认可的学校成绩并毕业后将获得美国总校的的文凭，该文凭为国外英语国家所有大学承认。

学习期间，是否有社会实践或其他锻炼机会?2021-08-16 10:24:18

老师回复： 您好！学校将鼓励并组织每个学生每年完成30个小时的社会实践活动，学校每年有社区服务课程，将为我校的学生提供参加义工活动或去特色企业实习的机会。

学校环境和设施怎么样?2021-08-16 10:23:02

老师回复： 您好！学校占地8亩，拥有教学楼，住宿楼和综合楼等，楼内设有多功能大礼堂，大小教室，实验室，图书阅览室，艺术活动室，健身房，校区内还有环形跑道，足球场，篮球场等。教育教学设备具有国内一流水准。

校课程对于成绩中等的学生如何规划?2021-08-16 10:05:03

老师回复： 您好！因为我们也是这边是有分层，刚刚说的这些基础班，标准班的，一般所以对于这样的学生，我们就会建议他去上一个以中文为主教授的，或者是以双语来教授的一个这样的班级，就还是要根据学生的层次，然后来对应的给他去分班。那这样对我们来讲，要出国，他那一般都是全英文教学。我们有我们现在有很多双语老师，而且我们这个老师本身就是它可以做到双语教学补充。而且我们像是数学课，英语人文课，还有理化生这五门课都会有一个基础的班，这个班的学生就是基础非常差，然后这样基础班的老师呢他就是基本上都是以中文在教了，但是用的教材是我们的国际教材，然后留的作业或者是一些专有的名词，会用英文去教他。

高二了，能从高考方向转为出国方向吗?2021-08-16 10:04:15

老师回复： 您好！高一读完，高二转方向是没有问题，但如果说学生在高考读了两年高三的时候再转过来出国的话，那么对它的影响是非常大，因为他在前一年的时候，它所学到的一些还是说技术能力方面的这些培养的话，它是需要一个时间去积累的，包括这个研究性学习里面的所有的这个研究技巧，他都要在第一年第二年的时候去学到，那如果说它前面两年都没有在出国，学习技能的话，从高三的时候转过来的话那对他来说就是很不好，所以不建议这样做。

是否会提供SAT,标准化考试的专题辅导，能否满足标准化考试?2021-08-16 10:02:42

老师回复： 我们没有在教他们课程。但，我们学校有模拟考试系统，学生可以通过自测来测试自己的水平，老师也可以通过系统发现学生的问题所在。如果他感觉这方面不懂的话，我们可以另外再提供一些教学或者更多的一些练习，帮助他，使他了解更多的东西。考试中需要的知识和技能是贯穿在我们平时的每一堂常规课程中的，我们的课程设置是可以满足学生在达到一定的积累之后去参加这类考试的。 那我们每个课程的话也会比较注重培养学生，比如技术方面的能力，如说他计算器怎么使用，办公软件，写EMAIL。然后，说真的这是一个很大的问题，我看很多学生到了大学还不会写，不知道要怎么写英文，他不知道这个模式，他也不知道什么，该写什么不该写，就写的很随意，很随便称呼也不要去称呼。这其实是很重要的一点。不要想教授连我这不是教授看到了都会觉得这是很大问题。教授们也常常在抱怨，邮件的规范，流程的规范问题。