苏州阿德科特学校是英国阿德科特学校在中国的第三所分校，学校开设以MYP为标准的初中双语融合课程，以英语能力为核心的IG筑基课程，A-level和IB共举的国际高中课程。

　　阿德科特初高中一贯制的特色是打通知识体系，整体设计课程的重要保障，将满足学生的个性化发展需求，从而实现个体的发展。

　　初中部课程

　　初中以IB课程为蓝本，结合“中西融合、文理贯通”的办学理念和中国学生的学习特质，精心打造三年制MYP国际课程。

　　同时，强调坚实的双语基础和深厚的人文素养，有机整合分科教学与超学科学习，打造以“学习共同体”为核心的项目式学习、跨学科主题活动、学科大单元、行走世界课堂等。

　　高中部课程

　　高中实行A-level和IB双通道课程。

　　IBDP课程主要对接本校初中部MYP体系，继续提供高水平的人文社科和世界语言课程，同时欢迎人文素养优秀，语言能力突出的外部学生报考。学制三年，其中第一年为IB预科。

　　A-level课程依托阿德科特的成熟师资和亮眼的升学成果，打造适合本地生源的精品课程体系，学制分三年和四年，三年制首年和四年制前两年为IGCSE课程，同时提供贯穿始终的升学指导服务。、

　 博雅课程

　　古希腊倡导博雅教育(Liberal Education)，旨在培养具有广博知识和优雅气质的社会精英人群。在现代社会中，博雅教育，被认为是一种基于社会中的人的通才素质教育。“博”，是文理相通的通识教育;“雅”，是育人为先的人格和气质教育。

　　博雅教育通过小班化的课堂和丰富多彩的课程活动，实现人格启蒙和个性觉醒，是“全人教育”理念在素质教育领域的拓展和延伸。

　　将涵盖语言文化课程、学术探究课程、体育艺术课程和STEM课程等四大门类30余门课程学生在此可以舒展天性，发展潜能

　　博雅课程中既有“公众演讲”、“学术写作”、“媒体制作”等核心技能课程，也有“行走世界”、“跨文化理解”等阿德科特的特色课程，又有满足个体发展不同需求的“法语”、“西班牙语”、“Python编程”、“数理竞赛”等拓展类课程。

　　同时还有“非遗传承和文物保护”、“吴方言研究”、“园艺 ”、“当昆曲遇上莎士比亚”等具备鲜明中国文化和地方特色的课程。

　　学校优势

　　在阿德科特学习

　　苏州阿德科特与上海阿德科特“触手可及“的距离让苏州校区与上海校区有效互动成为可能。在苏州校区，阿德科特(中国)的总校长李远将担任苏州学校的总校长，来自阿德科特(中国)学校的专家团队担任苏州学校的课程顾问。大部分教学资源可以与上海校区实现互荐互享。

　　此外，苏州(同里)阿德科特学校也将由英国阿德科特和上海阿德科特联合培养与派遣的师资团队进行执教，以保障我们一直以来坚持的教育标准。苏州校区的学生也将与英国/上海/浙中等校区进行课程无缝连接，学生在保证学术水平的情况下，可以随时申请前往其他阿德科特校区进行学习。

　　一所新开的老学校

　　苏州(同里)阿德科特学校是一所全新的学校，但与大部分新建的学校不同的是，我们虽然外表稚嫩却有着一颗成熟的心。作为阿德科特在中国的第三所学校，我们累积了相当成熟的国际课程本土化经验，也拥有一批认同阿德科特价值观，有着丰富教学管理经验的团队。

　　个人导师制

　　在英式教育的体系中，导师制是一个非常重要的组成元素。与传统的以班级为单位进行教条化管理不同的是，个人导师能以学生为中心，更多地去对学生进行个别辅导，关注学生的全面发展。

　　我们沿用英国一流学校所的个人导师制度，每名导师带领5-8名学生并有固定的一对一交流时间，为他们提供个性化支持方案，确立操作性强、可实现的短期目标，在学业，生活，心理等方面提供全方位的支持与帮助。

　　苏州阿德科特学校报名咨询、参加入学测试及校园开放日，请拨打电话或在线咨询，或通过报名通道登记。

　　苏州阿德科特学校是英国阿德科特学校在中国的第三所分校，学校开设以MYP为标准的初中双语融合课程，以英语能力为核心的IG筑基课程，A-level和IB共举的国际高中课程。

　　阿德科特初高中一贯制的特色是打通知识体系，整体设计课程的重要保障，将满足学生的个性化发展需求，从而实现个体的发展。

　　初中部课程

　　初中以IB课程为蓝本，结合“中西融合、文理贯通”的办学理念和中国学生的学习特质，精心打造三年制MYP国际课程。

　　同时，强调坚实的双语基础和深厚的人文素养，有机整合分科教学与超学科学习，打造以“学习共同体”为核心的项目式学习、跨学科主题活动、学科大单元、行走世界课堂等。

　　高中部课程

　　高中实行A-level和IB双通道课程。

　　IBDP课程主要对接本校初中部MYP体系，继续提供高水平的人文社科和世界语言课程，同时欢迎人文素养优秀，语言能力突出的外部学生报考。学制三年，其中第一年为IB预科。

　　A-level课程依托阿德科特的成熟师资和亮眼的升学成果，打造适合本地生源的精品课程体系，学制分三年和四年，三年制首年和四年制前两年为IGCSE课程，同时提供贯穿始终的升学指导服务。、

　 博雅课程

　　古希腊倡导博雅教育(Liberal Education)，旨在培养具有广博知识和优雅气质的社会精英人群。在现代社会中，博雅教育，被认为是一种基于社会中的人的通才素质教育。“博”，是文理相通的通识教育;“雅”，是育人为先的人格和气质教育。

　　博雅教育通过小班化的课堂和丰富多彩的课程活动，实现人格启蒙和个性觉醒，是“全人教育”理念在素质教育领域的拓展和延伸。

　　将涵盖语言文化课程、学术探究课程、体育艺术课程和STEM课程等四大门类30余门课程学生在此可以舒展天性，发展潜能

　　博雅课程中既有“公众演讲”、“学术写作”、“媒体制作”等核心技能课程，也有“行走世界”、“跨文化理解”等阿德科特的特色课程，又有满足个体发展不同需求的“法语”、“西班牙语”、“Python编程”、“数理竞赛”等拓展类课程。

　　同时还有“非遗传承和文物保护”、“吴方言研究”、“园艺 ”、“当昆曲遇上莎士比亚”等具备鲜明中国文化和地方特色的课程。

　　学校优势

　　在阿德科特学习

　　苏州阿德科特与上海阿德科特“触手可及“的距离让苏州校区与上海校区有效互动成为可能。在苏州校区，阿德科特(中国)的总校长李远将担任苏州学校的总校长，来自阿德科特(中国)学校的专家团队担任苏州学校的课程顾问。大部分教学资源可以与上海校区实现互荐互享。

　　此外，苏州(同里)阿德科特学校也将由英国阿德科特和上海阿德科特联合培养与派遣的师资团队进行执教，以保障我们一直以来坚持的教育标准。苏州校区的学生也将与英国/上海/浙中等校区进行课程无缝连接，学生在保证学术水平的情况下，可以随时申请前往其他阿德科特校区进行学习。

　　一所新开的老学校

　　苏州(同里)阿德科特学校是一所全新的学校，但与大部分新建的学校不同的是，我们虽然外表稚嫩却有着一颗成熟的心。作为阿德科特在中国的第三所学校，我们累积了相当成熟的国际课程本土化经验，也拥有一批认同阿德科特价值观，有着丰富教学管理经验的团队。

　　个人导师制

　　在英式教育的体系中，导师制是一个非常重要的组成元素。与传统的以班级为单位进行教条化管理不同的是，个人导师能以学生为中心，更多地去对学生进行个别辅导，关注学生的全面发展。

　　我们沿用英国一流学校所的个人导师制度，每名导师带领5-8名学生并有固定的一对一交流时间，为他们提供个性化支持方案，确立操作性强、可实现的短期目标，在学业，生活，心理等方面提供全方位的支持与帮助。

　　苏州阿德科特学校报名咨询、参加入学测试及校园开放日，请拨打电话或在线咨询，或通过报名通道登记。