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报考指南

来源:广东实验中学附属天河学校 发布时间:2021-08-23

报考指南

  

一分钟带你了解英才班

  我们的使命 OUR MISSION

  探索根植中国文化的国际英才培养方法,引领中国基础教育面向世界的方向。

  培养目标 Our Vision

  内心丰盈,独立担当的未来领袖!

  培养体系依据 Strategic Goals


  课程培养体系

  Curriculum Development System



  英才班课程特点

  Key Features of Our Curricula

  1、全方位量身定制个人成长方案,助力考入名校

  个人专属升学指导导师

  个人专属心理健康导师

  个人专属体能训练导师

  个人专属生活顾问

  个人专属项目学习导师

  家庭专属教育顾问

  2、中/英文阅读精读课程,培养人文素养

  以精读东西方名著为载体,品味古老的东方智慧,吸收西方文化精华;夯实语言和人文素养。

  3、哲学/批判思维课程,构建思想体系

  以问题为导向、思想为基础、现实社会为背景,在反思和讨论中培养批判/创新思维,建立审视和判断事物的标准,学会逻辑/辩证的思考问题。

  4、个人公益项目,从“心”育人

  以基于个人兴趣,为期半年以上公益活动项目为平台,提升学生社会责任感;坚定善,坚持善。

  5、体能训练和心理课程,保障身心健康

  通过持续并有一定强度的针对性体能训练,锻造每个学生的健康体魄。

  通过积极心理学、幸福课等,让每个学生学会保持内心丰盈宁静的方法。

  6、亲子户外领导力活动和父母课堂,提高亲子沟通品质

  创造高品质的亲子互动场景,构建学习型父母成长社群;同时通过科学系统的户外领导力训练体系,在实践中提升学生的领导力。

  7、浓厚的学校文化,专业完善的管理体系

  以浓厚的学校文化、富有特色的班级管理为依托,以优越的餐饮、住宿条件和丰富的教育教学设施、全方位的后勤服务为保障,为学习提供坚实后盾。

  导师团队 Our Mentors

  顶级的导师团队,提升格局,开阔视野。

  莫道明 教授

  广东实验中学附属天河学校董事长、昊源集团董事长、华南理工大学公共政策研究院创办人/教授。出版专著三部,发表论文十多篇,享受国务院津贴。

  郑永年 教授

  北京大学国际关系学士、政治学硕士,普林斯顿大学政治学博士,哈佛大学博士后。先后发表论文数十篇、出版专著数十部,代表作品有《全球化与中国国家转型》、《中国和新世界秩序》等。

  叶俊英 博士

  北京大学国际经济法学士、武汉大学国际经济法硕士、西南财经大学经济学博士。

  现任广东民营投资股份有限公司(粤民投)董事长。曾任广发证券副总裁,易方达基金管理有限公司总裁。

  丁安华 总经济师

  华南理工大学工商管理学院硕士,香港中文大学研究院研究生。现任招商银行首席经济学家、研发中心管理委员会顾问、研究总监。

  方星原 博士

  新加坡国立大学数学和统计学学士、美国普林斯顿大学统计学博士,美国宾夕法尼亚州立大学统计系助理教授。研究方向为大数据和人工智能。

  周国城 教授

  原广州美协主席、国家一级美术师。

  姚明曦 博士

  新加坡国立大学理学学士,新加坡国立大学生物学博士,研究方向为基因工程,发表学术论文著作十多篇。

  汉斯·道维勒 教授(德国)

  德国康斯坦茨大学经济学博士,联合国教科文组织前副总干事,现任总干事特别顾问,华南理工大学荣誉教授。

  梅里·马达沙希 教授(加拿大)

  全球文化网络和文明间对话音乐协会主席,北京亚太交流合作基金会副主席,华南理工大学荣誉教授。

  教学体系 Our Pedagogical System

  依据教育心理学能力素养模型和认知分类结构;围绕课程培养体系,将其落地为系统性的教学体系;教学目标按照层级(主要是从外显到内隐)进行分层,不同层级的知识和能力需要不同的学习方式和场景来承载。

  1、显性知识

  包含事实与概念性知识(“是什么”),程序性知识(“怎样做”),元认知知识(控制/监督思维过程)。

  学习方式:个性化学习(不需要与他人过多交互,可独立完成)。

  学习内容:学科知识和元认知知识等。

  2、核心能力和素质

  包含对知识的应用﹑分析﹑评估和创造能力;同时也包含九大核心能力的综合培养。

  学习方式:项目制学习(需要与他人合作,来培养相关能力)。

  项目制学习分为:跨学科探究式项目﹑学术类项目以及个人发展项目。

  3、人格/价值观

  决定着一个人的理想﹑信念﹑追求和生活目标。

  学习方式:深度学习。

  深度学习分为:自我认知(认识自己的现状和未来)﹑学习方式与思考工具(学习行为原理和学习工具/方法)、系统观(全局视角)和认识论(对知识的信念)。

  学习内容:心理课﹑学习方法课﹑思维和哲学课等。

  课程设置 Curriculum Content


  招生对象和名额

  Enrollment Target and Places


  入学考试科目及时间

  Entrance Examination Arrangement


  笔试报名 Exam Registration

  1、报名截止:每场考试日前五天

  咨询安排 Enquiry

  1、现场咨询地点

  广州市天河区天源路399号(省实附中校园内:英才课程中心)

  2、现场咨询时间

  3月8日15:00-18:00

  4月12日15:00-18:00

  5月17日15:00-18:00

  6月27日15:00-18:00

  3、体验课安排

  3月29日14:30-17:30

  5月5日14:30-17:30

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一分钟带你了解英才班

  我们的使命 OUR MISSION

  探索根植中国文化的国际英才培养方法,引领中国基础教育面向世界的方向。

  培养目标 Our Vision

  内心丰盈,独立担当的未来领袖!

  培养体系依据 Strategic Goals


  课程培养体系

  Curriculum Development System



  英才班课程特点

  Key Features of Our Curricula

  1、全方位量身定制个人成长方案,助力考入名校

  个人专属升学指导导师

  个人专属心理健康导师

  个人专属体能训练导师

  个人专属生活顾问

  个人专属项目学习导师

  家庭专属教育顾问

  2、中/英文阅读精读课程,培养人文素养

  以精读东西方名著为载体,品味古老的东方智慧,吸收西方文化精华;夯实语言和人文素养。

  3、哲学/批判思维课程,构建思想体系

  以问题为导向、思想为基础、现实社会为背景,在反思和讨论中培养批判/创新思维,建立审视和判断事物的标准,学会逻辑/辩证的思考问题。

  4、个人公益项目,从“心”育人

  以基于个人兴趣,为期半年以上公益活动项目为平台,提升学生社会责任感;坚定善,坚持善。

  5、体能训练和心理课程,保障身心健康

  通过持续并有一定强度的针对性体能训练,锻造每个学生的健康体魄。

  通过积极心理学、幸福课等,让每个学生学会保持内心丰盈宁静的方法。

  6、亲子户外领导力活动和父母课堂,提高亲子沟通品质

  创造高品质的亲子互动场景,构建学习型父母成长社群;同时通过科学系统的户外领导力训练体系,在实践中提升学生的领导力。

  7、浓厚的学校文化,专业完善的管理体系

  以浓厚的学校文化、富有特色的班级管理为依托,以优越的餐饮、住宿条件和丰富的教育教学设施、全方位的后勤服务为保障,为学习提供坚实后盾。

  导师团队 Our Mentors

  顶级的导师团队,提升格局,开阔视野。

  莫道明 教授

  广东实验中学附属天河学校董事长、昊源集团董事长、华南理工大学公共政策研究院创办人/教授。出版专著三部,发表论文十多篇,享受国务院津贴。

  郑永年 教授

  北京大学国际关系学士、政治学硕士,普林斯顿大学政治学博士,哈佛大学博士后。先后发表论文数十篇、出版专著数十部,代表作品有《全球化与中国国家转型》、《中国和新世界秩序》等。

  叶俊英 博士

  北京大学国际经济法学士、武汉大学国际经济法硕士、西南财经大学经济学博士。

  现任广东民营投资股份有限公司(粤民投)董事长。曾任广发证券副总裁,易方达基金管理有限公司总裁。

  丁安华 总经济师

  华南理工大学工商管理学院硕士,香港中文大学研究院研究生。现任招商银行首席经济学家、研发中心管理委员会顾问、研究总监。

  方星原 博士

  新加坡国立大学数学和统计学学士、美国普林斯顿大学统计学博士,美国宾夕法尼亚州立大学统计系助理教授。研究方向为大数据和人工智能。

  周国城 教授

  原广州美协主席、国家一级美术师。

  姚明曦 博士

  新加坡国立大学理学学士,新加坡国立大学生物学博士,研究方向为基因工程,发表学术论文著作十多篇。

  汉斯·道维勒 教授(德国)

  德国康斯坦茨大学经济学博士,联合国教科文组织前副总干事,现任总干事特别顾问,华南理工大学荣誉教授。

  梅里·马达沙希 教授(加拿大)

  全球文化网络和文明间对话音乐协会主席,北京亚太交流合作基金会副主席,华南理工大学荣誉教授。

  教学体系 Our Pedagogical System

  依据教育心理学能力素养模型和认知分类结构;围绕课程培养体系,将其落地为系统性的教学体系;教学目标按照层级(主要是从外显到内隐)进行分层,不同层级的知识和能力需要不同的学习方式和场景来承载。

  1、显性知识

  包含事实与概念性知识(“是什么”),程序性知识(“怎样做”),元认知知识(控制/监督思维过程)。

  学习方式:个性化学习(不需要与他人过多交互,可独立完成)。

  学习内容:学科知识和元认知知识等。

  2、核心能力和素质

  包含对知识的应用﹑分析﹑评估和创造能力;同时也包含九大核心能力的综合培养。

  学习方式:项目制学习(需要与他人合作,来培养相关能力)。

  项目制学习分为:跨学科探究式项目﹑学术类项目以及个人发展项目。

  3、人格/价值观

  决定着一个人的理想﹑信念﹑追求和生活目标。

  学习方式:深度学习。

  深度学习分为:自我认知(认识自己的现状和未来)﹑学习方式与思考工具(学习行为原理和学习工具/方法)、系统观(全局视角)和认识论(对知识的信念)。

  学习内容:心理课﹑学习方法课﹑思维和哲学课等。

  课程设置 Curriculum Content


  招生对象和名额

  Enrollment Target and Places


  入学考试科目及时间

  Entrance Examination Arrangement


  笔试报名 Exam Registration

  1、报名截止:每场考试日前五天

  咨询安排 Enquiry

  1、现场咨询地点

  广州市天河区天源路399号(省实附中校园内:英才课程中心)

  2、现场咨询时间

  3月8日15:00-18:00

  4月12日15:00-18:00

  5月17日15:00-18:00

  6月27日15:00-18:00

  3、体验课安排

  3月29日14:30-17:30

  5月5日14:30-17:30

2023年春季招生正常进行中,可随时报名咨询,老师会第一时间与您联系。

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