上海金苹果双语学校是一所十二年一贯制高端国际化全寄宿制学校，建校十六年已形成了从小学到高K12(小学一年级---高三)国际课程体系。上海金苹果双语学校国际部十三年发展历程，1500多名学子从这里走出国门，走向成功，已形成剑桥国际课程中心(K12系列)、美国国际课程中心、双文凭国际课程中心和华文中心四个课程体系，国际部坚持秉承培养“具有中国灵魂，世界眼光”的国际化人才理念，从课程引进研发到国际部内涵发展，形成了独一无二的显著优势。

　　上海市金苹果学校国际部创办于2004年，迄今已有14年的历史。国际部的美国课程开设于2011年，已经有6届毕业生，剑桥国际课程开设于2013年，已经有5届毕业生。到目前为止，已经有1500多名学子从这里走出国门，成功升入国外名校。目前国际部共有400多名在读学生，22个教学班。

　　近几年，国际部在学校董事会的大力支持下获得重要发展，我们的国际课程体系不断完善，建立了更加规范化的教学管理体系，定期的教研活动和教学考评提高了教学水平。丰富多彩的社团活动和素质教育活动，让学生在健康和快乐中获得全面的发展。我们还为学生提供了系统的职业规划和留学指导课程，从学生入学开始直到他们进入大学。我们完整的国际教育体系，不仅仅保证学生进入心仪的外国大学，同时为他们未来的职业发展打好基础。

　　办学理念是：“质量第一，促国际高中课程内涵发展，打造金苹果国际教育品牌!”我们欢迎优秀的学生加入金苹果国际部，我相信，这个安全、健康和积极向上的校园，是你们展望未来走向世界名牌大学的地方。

　　1. 开展广泛的国际交流及拥有多所海外基地，如英国Jack Hunt School, 美国纽约启培菲尔德学校、澳大利亚纳吉国际学校、新加坡辅仁预科学校等语言基地;

　　2. 开展丰富多彩的专业社团活动，学校组建了网球、击剑、跆拳道等八个专业俱乐部，聘请专业教练对学生进行专业指导。

　　3.采用先进的Asdan 课外活动评价体系(已获得授权和考点证书)，对学生课外活动进行系统和专业化的评价。

　　4. 专业的升学指导团队，学校聘请著名国际教育专家、剑桥大学博士张铁光教授加盟领衔，负责学校国际课程体系的建设和专业升学指导。

　　5. 积极参与国际交流活动及多项国际竞赛。学校引进和实施伊顿公学现代领导力(Modern leadership)课程，学生有机会赴新加坡、美国、澳大利亚短期学习，参与英国Dream and Team活动、参加国际竞赛竞赛如美国物理碗竞赛、滑铁卢大学欧几里德数学竞赛、帕斯卡数学竞赛、21世纪报和赛培英语演讲比赛等，写下丰厚的人生阅历。

　　6. 成熟的学生会自主管理体系，十届学生会干部从一日常规到学校大型活动组织、外事接待、志愿者服务，发挥了非常重要的作用，锻炼了学生的能力。

　　校长表示，国际课程的内涵发展和核心素养培养最终要落到学生身上，为每一个学生设定目标后，关心每一个学生的成长。除了学习成绩外，学生的创造潜能、领导能力、协调能力等都应该受到肯定，从而激发他们的学习兴趣点，实现自我的价值。

　　职业规划：入学时为“出口”做顶层设计

　　帮助学生进入外国一流大学，顺利完成大学学业，未来职业有发展，是金苹果学校根据21世纪国际教育发展新趋势制定的教育目标。为了适应外国大学的入学要求，金苹果在重视教学的基础上，把职业规划和留学指导工作放到了学校教育体系的核心位置。

　　国际教育专家、升学指导老法师张铁光教授说，对学生最大的激励，莫过于让学生知道“自己是谁”，“要往哪里去”“我要怎样改变世界”。有了这些内驱力，自身的潜能就会被调动起来。

　　从学生入学时就为其做职业生涯规划，积极激发学生主观能动性，才能让他们选择合适的专业，并且热爱专业，满足他们的社会性需要。“职业发展规划应当贯穿学生一生，并最终创造幸福感。”

　　上海金苹果双语学校国际部美国高中课程上海金苹果双语学校国际部2011年与美国德克萨斯州奥斯汀大学附中合作，开办了“美国德克萨斯大学奥斯汀分校附属高中国际课程班”(UTHS)，可获得美国高中文凭，申报国外优秀大学。

　　课程简介：

　　美国德克萨斯大学奥斯汀分校附属高中(The University of Texas High School，以下简称UTHS)，隶属德克萨斯大学奥斯汀分校继续教育学院。该校通过德州教育协会(Texas Education Agency)的认证，经德州教育局授权，提供高中课程并颁发德州高中毕业证书。

　　美国德克萨斯大学奥斯汀分校附属高中(UTHS )授权上海金苹果双语学校开设美国国际高中课程。按照合同要求，学生需要完成5.5分UTHS必修课程，其他学分课程在金苹果学校完成，学期结束时进行学分转移，经UTHS确认后予以认可，共计完成26个学分，并通过代数Ⅰ、代数Ⅱ、化学、美国历史4门德州州政府考试(State of Texas Assessment of Academic Readiness, 以下简称STAAR)即可获得由德州教育协会认证的美国德克萨斯大学奥斯汀分校附属高中(UTHS)毕业证书。

　　上海金苹果双语学校是一所十二年一贯制高端国际化全寄宿制学校，建校十六年已形成了从小学到高K12(小学一年级---高三)国际课程体系。上海金苹果双语学校国际部十三年发展历程，1500多名学子从这里走出国门，走向成功，已形成剑桥国际课程中心(K12系列)、美国国际课程中心、双文凭国际课程中心和华文中心四个课程体系，国际部坚持秉承培养“具有中国灵魂，世界眼光”的国际化人才理念，从课程引进研发到国际部内涵发展，形成了独一无二的显著优势。

　　上海市金苹果学校国际部创办于2004年，迄今已有14年的历史。国际部的美国课程开设于2011年，已经有6届毕业生，剑桥国际课程开设于2013年，已经有5届毕业生。到目前为止，已经有1500多名学子从这里走出国门，成功升入国外名校。目前国际部共有400多名在读学生，22个教学班。

　　近几年，国际部在学校董事会的大力支持下获得重要发展，我们的国际课程体系不断完善，建立了更加规范化的教学管理体系，定期的教研活动和教学考评提高了教学水平。丰富多彩的社团活动和素质教育活动，让学生在健康和快乐中获得全面的发展。我们还为学生提供了系统的职业规划和留学指导课程，从学生入学开始直到他们进入大学。我们完整的国际教育体系，不仅仅保证学生进入心仪的外国大学，同时为他们未来的职业发展打好基础。

　　办学理念是：“质量第一，促国际高中课程内涵发展，打造金苹果国际教育品牌!”我们欢迎优秀的学生加入金苹果国际部，我相信，这个安全、健康和积极向上的校园，是你们展望未来走向世界名牌大学的地方。

　　1. 开展广泛的国际交流及拥有多所海外基地，如英国Jack Hunt School, 美国纽约启培菲尔德学校、澳大利亚纳吉国际学校、新加坡辅仁预科学校等语言基地;

　　2. 开展丰富多彩的专业社团活动，学校组建了网球、击剑、跆拳道等八个专业俱乐部，聘请专业教练对学生进行专业指导。

　　3.采用先进的Asdan 课外活动评价体系(已获得授权和考点证书)，对学生课外活动进行系统和专业化的评价。

　　4. 专业的升学指导团队，学校聘请著名国际教育专家、剑桥大学博士张铁光教授加盟领衔，负责学校国际课程体系的建设和专业升学指导。

　　5. 积极参与国际交流活动及多项国际竞赛。学校引进和实施伊顿公学现代领导力(Modern leadership)课程，学生有机会赴新加坡、美国、澳大利亚短期学习，参与英国Dream and Team活动、参加国际竞赛竞赛如美国物理碗竞赛、滑铁卢大学欧几里德数学竞赛、帕斯卡数学竞赛、21世纪报和赛培英语演讲比赛等，写下丰厚的人生阅历。

　　6. 成熟的学生会自主管理体系，十届学生会干部从一日常规到学校大型活动组织、外事接待、志愿者服务，发挥了非常重要的作用，锻炼了学生的能力。

　　校长表示，国际课程的内涵发展和核心素养培养最终要落到学生身上，为每一个学生设定目标后，关心每一个学生的成长。除了学习成绩外，学生的创造潜能、领导能力、协调能力等都应该受到肯定，从而激发他们的学习兴趣点，实现自我的价值。

　　职业规划：入学时为“出口”做顶层设计

　　帮助学生进入外国一流大学，顺利完成大学学业，未来职业有发展，是金苹果学校根据21世纪国际教育发展新趋势制定的教育目标。为了适应外国大学的入学要求，金苹果在重视教学的基础上，把职业规划和留学指导工作放到了学校教育体系的核心位置。

　　国际教育专家、升学指导老法师张铁光教授说，对学生最大的激励，莫过于让学生知道“自己是谁”，“要往哪里去”“我要怎样改变世界”。有了这些内驱力，自身的潜能就会被调动起来。

　　从学生入学时就为其做职业生涯规划，积极激发学生主观能动性，才能让他们选择合适的专业，并且热爱专业，满足他们的社会性需要。“职业发展规划应当贯穿学生一生，并最终创造幸福感。”

　　上海金苹果双语学校国际部美国高中课程上海金苹果双语学校国际部2011年与美国德克萨斯州奥斯汀大学附中合作，开办了“美国德克萨斯大学奥斯汀分校附属高中国际课程班”(UTHS)，可获得美国高中文凭，申报国外优秀大学。

　　课程简介：

　　美国德克萨斯大学奥斯汀分校附属高中(The University of Texas High School，以下简称UTHS)，隶属德克萨斯大学奥斯汀分校继续教育学院。该校通过德州教育协会(Texas Education Agency)的认证，经德州教育局授权，提供高中课程并颁发德州高中毕业证书。

　　美国德克萨斯大学奥斯汀分校附属高中(UTHS )授权上海金苹果双语学校开设美国国际高中课程。按照合同要求，学生需要完成5.5分UTHS必修课程，其他学分课程在金苹果学校完成，学期结束时进行学分转移，经UTHS确认后予以认可，共计完成26个学分，并通过代数Ⅰ、代数Ⅱ、化学、美国历史4门德州州政府考试(State of Texas Assessment of Academic Readiness, 以下简称STAAR)即可获得由德州教育协会认证的美国德克萨斯大学奥斯汀分校附属高中(UTHS)毕业证书。