一、学校简介

上海赫德双语学校是一所放眼世界、融合中西、面向未来的九年一贯制民办双语学校。赫德旨在为中国家庭提供全方位、创新式、国际化教育。我们相信教育的本质是建立与自我内心、外部世界和未来社会的连接。我们致力于探索双语环境下的融合创新模式，帮助中国孩子扎根本土文化的同时，建立跨文化的适应力及协作力、成为明辨笃行的全球英才。上海赫德所属的义格教育集团目前在北京、青岛、宁波均已开办了赫德学校。赫德学校已有毕业生获得世界知名大学录取通知，包括英国伦敦帝国理工学院、伦敦政经LSE、美国威斯康星大学、加州大学等。

　　上海赫德由上海包玉刚实验学校原创校执行校长庄华伦先生(Mr. Warren Johnston)担任外方总督学，由北京十一学校亦庄实验小学原创校校长李振村先生担任中方总督学，由全课程研究核心专家、北京赫德原创校执行校长俞秀红女士及英语语言教育专家 Juliette Kerins 担任小学部执行校长。赫德学校的中外教师来自于不同的文化背景，他们热爱教学事业，全部拥有各自国家的教师资格证书且教学经验丰富。学校有 70% 的中方教师有在国际或双语学校的执教经验，有近 50%的中方教师有海外教育背景，其中包括毕业于北京大学，清华大学，复旦大学，浙江大学，哈佛大学，纽约大学，牛津大学，哥伦比亚大学，曼彻斯特大学等国内外知名学府的教师。外籍教师均来自于母语为英语的国家，其中近 90%来自英国及美国，70%的外教具有至少 5-10 年的教学经验。学校实行小班化教学，每班不超过 25 人，师生比例约为 1：5。

　　培养目标：培养全球化的中国人

　　我们教育学生成为对整个世界充满好奇、尊重不同文化的双语人才。他们是独立的思考者，既有扎实的中国文化根基和对中华文明深刻的理解和尊重，又有能力成为具有全球视野的世界公民。

　　学校特色：双语平衡、中西融合、民族情怀、世界眼光

　　1. 独特的双语教学及特色课程在国家课程的基础上，融入国际化教育理念和元素，通过互动教学、项目学习法、多样化课程以及鼓励性的学习环境，促使学生积极参与到学习进程中，帮助他们自然产生求知欲，进而成为终身学习者。学校在国内课程规定的教学科目之外，增加了教育戏剧、中国传统文化、设计思维、高尔夫、网球、中华武术、陶艺等特色课程。

　　2. 注重品格教育 学校的校训是“教育塑造人格”，学校的老师及班主任会作为学生的楷模，指导并教育学生如何在学校环境里做人做事。同时，学校还通过团队体育、器乐学习、课后活动、社区活动、校服制度、学院体制等一系列设置，将人格教育贯穿于整个校园生活中。

　　3. 培养终生阅读者赫德鼓励学生多读书、读好书，学校建有宽敞舒适的双语图书馆，而且每个班级都设有一个读书角，方便师生随时阅读。学校还专门设有阅读课，图书馆老师将教授学生如何有效运用图书馆资源，如何在线调研以及如何快乐阅读，从而帮助孩子成为终生阅读者。

　　学校设施

　　在硬件方面，上海赫德提供专业的校园设施和教学设备服务，为每位赫德学子打造高品质学习环境及体验。上海赫德校园室内配备全方位且最高级别的新风系统，提供全天候防雾霾设施强力保障师生健康，室内 PM2.5 指数常年保持在 10 以下。学校设施包括：防霾气膜体育馆，双语图书馆、多功能大剧场、篮球场、足球场、网球场、室内游泳馆、餐厅、多功能功能教室(音乐，美术，陶艺，科学实验室，舞蹈，计算机教室)等。

　　二、招生信息

　　(一)招生对象 2021 年 9 月份入读一年级的适龄儿童;出生日期为 2014 年 9 月 1 日至 2015 年 8 月 31 日。

　　(二)招生范围上海赫德双语学校以招收松江区的适龄儿童为主，同时兼收松江区之外符合条件的适龄儿童。

　　(三)招生人数一年级共招收(300)名学生;共(13)班;每班不超过(25)名学生。

一、学校简介

上海赫德双语学校是一所放眼世界、融合中西、面向未来的九年一贯制民办双语学校。赫德旨在为中国家庭提供全方位、创新式、国际化教育。我们相信教育的本质是建立与自我内心、外部世界和未来社会的连接。我们致力于探索双语环境下的融合创新模式，帮助中国孩子扎根本土文化的同时，建立跨文化的适应力及协作力、成为明辨笃行的全球英才。上海赫德所属的义格教育集团目前在北京、青岛、宁波均已开办了赫德学校。赫德学校已有毕业生获得世界知名大学录取通知，包括英国伦敦帝国理工学院、伦敦政经LSE、美国威斯康星大学、加州大学等。

　　上海赫德由上海包玉刚实验学校原创校执行校长庄华伦先生(Mr. Warren Johnston)担任外方总督学，由北京十一学校亦庄实验小学原创校校长李振村先生担任中方总督学，由全课程研究核心专家、北京赫德原创校执行校长俞秀红女士及英语语言教育专家 Juliette Kerins 担任小学部执行校长。赫德学校的中外教师来自于不同的文化背景，他们热爱教学事业，全部拥有各自国家的教师资格证书且教学经验丰富。学校有 70% 的中方教师有在国际或双语学校的执教经验，有近 50%的中方教师有海外教育背景，其中包括毕业于北京大学，清华大学，复旦大学，浙江大学，哈佛大学，纽约大学，牛津大学，哥伦比亚大学，曼彻斯特大学等国内外知名学府的教师。外籍教师均来自于母语为英语的国家，其中近 90%来自英国及美国，70%的外教具有至少 5-10 年的教学经验。学校实行小班化教学，每班不超过 25 人，师生比例约为 1：5。

　　培养目标：培养全球化的中国人

　　我们教育学生成为对整个世界充满好奇、尊重不同文化的双语人才。他们是独立的思考者，既有扎实的中国文化根基和对中华文明深刻的理解和尊重，又有能力成为具有全球视野的世界公民。

　　学校特色：双语平衡、中西融合、民族情怀、世界眼光

　　1. 独特的双语教学及特色课程在国家课程的基础上，融入国际化教育理念和元素，通过互动教学、项目学习法、多样化课程以及鼓励性的学习环境，促使学生积极参与到学习进程中，帮助他们自然产生求知欲，进而成为终身学习者。学校在国内课程规定的教学科目之外，增加了教育戏剧、中国传统文化、设计思维、高尔夫、网球、中华武术、陶艺等特色课程。

　　2. 注重品格教育 学校的校训是“教育塑造人格”，学校的老师及班主任会作为学生的楷模，指导并教育学生如何在学校环境里做人做事。同时，学校还通过团队体育、器乐学习、课后活动、社区活动、校服制度、学院体制等一系列设置，将人格教育贯穿于整个校园生活中。

　　3. 培养终生阅读者赫德鼓励学生多读书、读好书，学校建有宽敞舒适的双语图书馆，而且每个班级都设有一个读书角，方便师生随时阅读。学校还专门设有阅读课，图书馆老师将教授学生如何有效运用图书馆资源，如何在线调研以及如何快乐阅读，从而帮助孩子成为终生阅读者。

　　学校设施

　　在硬件方面，上海赫德提供专业的校园设施和教学设备服务，为每位赫德学子打造高品质学习环境及体验。上海赫德校园室内配备全方位且最高级别的新风系统，提供全天候防雾霾设施强力保障师生健康，室内 PM2.5 指数常年保持在 10 以下。学校设施包括：防霾气膜体育馆，双语图书馆、多功能大剧场、篮球场、足球场、网球场、室内游泳馆、餐厅、多功能功能教室(音乐，美术，陶艺，科学实验室，舞蹈，计算机教室)等。

　　二、招生信息

　　(一)招生对象 2021 年 9 月份入读一年级的适龄儿童;出生日期为 2014 年 9 月 1 日至 2015 年 8 月 31 日。

　　(二)招生范围上海赫德双语学校以招收松江区的适龄儿童为主，同时兼收松江区之外符合条件的适龄儿童。

　　(三)招生人数一年级共招收(300)名学生;共(13)班;每班不超过(25)名学生。