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上海赫德双语学校—教育塑造人格【校长致辞】

来源:上海赫德双语学校 发布时间:2021-09-30

上海赫德双语学校—教育塑造人格【校长致辞】

  校长致辞

  庄华伦 赫德学校总督学赫德学校致力于将教育返璞归真。我们认为:入学和上学的过程应当是快乐的,而学校理应是学生们想去、要去的地方。孩子们应该憧憬着开学后兴奋和激动人心的每一天。凭借着我们充满激情又尽职勤勉的教职人员,赫德学校将实现以上目标。

  小班化教学让我们能够为每个孩子提供个性化教育。老师和校长将每一个学生当作独一无二的个体,去认识和了解他们的需求。而最重要的是,我们将与每个孩子建立亲密的关系,让他们在学校里感受到安全和关爱。

  建立一个双母语的教学体系实属不易,但我本人有着丰富的经验且决心致力于此。赫德学校将创造一种环境,让学生能够浸润于两种语言之中,并由合格的、母语为英语或中文的教师进行教授。学生们将学习和运用双母语,培养卓越的语言技能。

  教授刚入学尚且年幼的孩童们是我莫大的荣幸。对于培养年轻的生命且看着他们慢慢发育和成长,我有着丰富的经验。我总是为教师们辛勤而又倾力奉献的工作态度感到骄傲,因为他们不仅在课业方面,而且还在思想上竭力开发孩子们的潜能。作为校长,我也决心积极参与到他们之中。

  我们绝不仅关心学生的学术成就。这也充分体现在了赫德学校的校训中:教育塑造人格。 发展与培养学生的人格是所有的学校都应该承担的一项伟大责任,而赫德学校对此极度重视。通过对学生价值观和道德的培养,学生将建立对他人的同情心,对自己行为的责任感,以及适应和克服生活带给他们的挑战。

  且请各位花少许时间浏览我们的网站及莅临我校参观。我的大门永远为每位现在和未来的家长朋友们温暖敞开。

  庄华伦

  赫德学校总督学

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  校长致辞

  庄华伦 赫德学校总督学赫德学校致力于将教育返璞归真。我们认为:入学和上学的过程应当是快乐的,而学校理应是学生们想去、要去的地方。孩子们应该憧憬着开学后兴奋和激动人心的每一天。凭借着我们充满激情又尽职勤勉的教职人员,赫德学校将实现以上目标。

  小班化教学让我们能够为每个孩子提供个性化教育。老师和校长将每一个学生当作独一无二的个体,去认识和了解他们的需求。而最重要的是,我们将与每个孩子建立亲密的关系,让他们在学校里感受到安全和关爱。

  建立一个双母语的教学体系实属不易,但我本人有着丰富的经验且决心致力于此。赫德学校将创造一种环境,让学生能够浸润于两种语言之中,并由合格的、母语为英语或中文的教师进行教授。学生们将学习和运用双母语,培养卓越的语言技能。

  教授刚入学尚且年幼的孩童们是我莫大的荣幸。对于培养年轻的生命且看着他们慢慢发育和成长,我有着丰富的经验。我总是为教师们辛勤而又倾力奉献的工作态度感到骄傲,因为他们不仅在课业方面,而且还在思想上竭力开发孩子们的潜能。作为校长,我也决心积极参与到他们之中。

  我们绝不仅关心学生的学术成就。这也充分体现在了赫德学校的校训中:教育塑造人格。 发展与培养学生的人格是所有的学校都应该承担的一项伟大责任,而赫德学校对此极度重视。通过对学生价值观和道德的培养,学生将建立对他人的同情心,对自己行为的责任感,以及适应和克服生活带给他们的挑战。

  且请各位花少许时间浏览我们的网站及莅临我校参观。我的大门永远为每位现在和未来的家长朋友们温暖敞开。

  庄华伦

  赫德学校总督学

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