美国Lee Academy 高级中学(上影校区)

喜报

2017年10-11月

全球938支队伍

全球256个学校

参赛选手分别来自于：

中国，迪拜，美国，香港，

德国，加拿大，新加坡等国家

美国 Lee Academy 高级中学(上影校区)

在美国高中生数学建模竞赛 (HiMCM) 中

两支队伍脱颖而出：

荣获一等奖，占全球13%的名额

荣获成功参与者，占全球47%的名额

竞赛结果

　　一等奖

　　2017年 第20届

　　美国数学建模竞赛 (HiMCM)

　　美国 Lee Academy 高级中学 (上影校区)

　　范启彤 (11年级)

　　周轶辰 (10年级)

　　唐莱 (10年级)

　　梁嘉杨 (10年级)

　　一等奖

　　成功参与奖

　　2017年 第20届

　　美国数学建模竞赛 (HiMCM)

　　美国 Lee Academy 高级中学 (上影校区)

　　刘潇骏 (10年级)

　　王炫亮 (10年级)

　　严方俊 (11年级)

　　成功参与奖

　　竞赛简介

　　HiMCM (High School Mathematical Contest in Modeling) 美国高中生数学建模竞赛，是由美国的数学及其应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学竞赛活动。是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，多数获奖者被常青藤大学联盟录取，含金量非常之高，对海外顶尖学府申请起到举足轻重的作用。

　　竞赛通告

　　在2017年的HiMCM竞赛中，全球共有938支队伍，来自256所全球各地的学校齐聚一堂，各展风采。参赛的每支队伍最多由4名高中生组成，配备一位指导老师，在指定的17天(通常有11月第一周的星期五开始)内，由参赛队自己选定的连续36个小时完成竞赛。

　　竞赛结束后向COMPA提交答卷，由COMPA组织专家评阅，最后评出各个奖项：

　　Outstanding (特等奖)：获奖队伍数量约占队伍总数的1%;

　　Finalist (特等奖提名奖)：获奖队伍数量约占队伍总数的7%;

　　Meritorious (一等奖)：获奖队伍数量约占队伍总数的13%;

　　Honorable Mention (二等奖)：获奖队伍数量约占队伍总数的31%;

　　Successful Participant (成功参与奖)：获奖队伍数量约占队伍总数的46%

　　竞赛要求

　　比赛要求学生从定量的角度分析和研究一个实际问题(例如，火车出现人流爆满问题，题目会给出详细的数据和要求，请学生用数学方式建立模型让火车能承载大的人流量并能通顺运行)。学生们需要通过深入调查研究，了解对象信息，做出简化假设，分析内在规律，用数学的符号和语言作表述。这一系列的研究，正与我校基于理解性教学(Understand By Design)理念相契合。这次能够在全球928支队伍中脱颖而出，荣获一等奖和成功参与奖，是对我校教学的一个肯定，更是对学生不懈努力的一种鼓励。

感谢信

再次祝贺以上同学

感谢指导老师的辛勤辅导

感谢学校的赋予的难得机会

　　4支队伍向你招手，你在哪里?

　　美国Lee Academy高级中学(上影校区)将一如既往整合资源，为学生创造和争取更多展现自我的机会，同时鼓励和引导每位学生找到自己的兴趣专长，积极展现。

　　成长的过程其实就是不断认识自己的过程，我们从蹒跚学步，懵懵懂懂到自我认知，清晰定位。需要漫长的十年二十年甚至更久，了解和知道“自己”是我们一生的课题。

或许这就是比赛和成长的意义

美国Lee Academy 高级中学(上影校区)

喜报

2017年10-11月

全球938支队伍

全球256个学校

参赛选手分别来自于：

中国，迪拜，美国，香港，

德国，加拿大，新加坡等国家

美国 Lee Academy 高级中学(上影校区)

在美国高中生数学建模竞赛 (HiMCM) 中

两支队伍脱颖而出：

荣获一等奖，占全球13%的名额

荣获成功参与者，占全球47%的名额

竞赛结果

　　一等奖

　　2017年 第20届

　　美国数学建模竞赛 (HiMCM)

　　美国 Lee Academy 高级中学 (上影校区)

　　范启彤 (11年级)

　　周轶辰 (10年级)

　　唐莱 (10年级)

　　梁嘉杨 (10年级)

　　一等奖

　　成功参与奖

　　2017年 第20届

　　美国数学建模竞赛 (HiMCM)

　　美国 Lee Academy 高级中学 (上影校区)

　　刘潇骏 (10年级)

　　王炫亮 (10年级)

　　严方俊 (11年级)

　　成功参与奖

　　竞赛简介

　　HiMCM (High School Mathematical Contest in Modeling) 美国高中生数学建模竞赛，是由美国的数学及其应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学竞赛活动。是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，多数获奖者被常青藤大学联盟录取，含金量非常之高，对海外顶尖学府申请起到举足轻重的作用。

　　竞赛通告

　　在2017年的HiMCM竞赛中，全球共有938支队伍，来自256所全球各地的学校齐聚一堂，各展风采。参赛的每支队伍最多由4名高中生组成，配备一位指导老师，在指定的17天(通常有11月第一周的星期五开始)内，由参赛队自己选定的连续36个小时完成竞赛。

　　竞赛结束后向COMPA提交答卷，由COMPA组织专家评阅，最后评出各个奖项：

　　Outstanding (特等奖)：获奖队伍数量约占队伍总数的1%;

　　Finalist (特等奖提名奖)：获奖队伍数量约占队伍总数的7%;

　　Meritorious (一等奖)：获奖队伍数量约占队伍总数的13%;

　　Honorable Mention (二等奖)：获奖队伍数量约占队伍总数的31%;

　　Successful Participant (成功参与奖)：获奖队伍数量约占队伍总数的46%

　　竞赛要求

　　比赛要求学生从定量的角度分析和研究一个实际问题(例如，火车出现人流爆满问题，题目会给出详细的数据和要求，请学生用数学方式建立模型让火车能承载大的人流量并能通顺运行)。学生们需要通过深入调查研究，了解对象信息，做出简化假设，分析内在规律，用数学的符号和语言作表述。这一系列的研究，正与我校基于理解性教学(Understand By Design)理念相契合。这次能够在全球928支队伍中脱颖而出，荣获一等奖和成功参与奖，是对我校教学的一个肯定，更是对学生不懈努力的一种鼓励。

感谢信

再次祝贺以上同学

感谢指导老师的辛勤辅导

感谢学校的赋予的难得机会

　　4支队伍向你招手，你在哪里?

　　美国Lee Academy高级中学(上影校区)将一如既往整合资源，为学生创造和争取更多展现自我的机会，同时鼓励和引导每位学生找到自己的兴趣专长，积极展现。

　　成长的过程其实就是不断认识自己的过程，我们从蹒跚学步，懵懵懂懂到自我认知，清晰定位。需要漫长的十年二十年甚至更久，了解和知道“自己”是我们一生的课题。

或许这就是比赛和成长的意义