郑州外语学校坐落于郑州高新科技产业链经济开发区枫杨街6号，系河南首所示范性高中，国家教育部首所全国各地十三所具备保送资质的外语学校之一，我国科学教育协作推动普通高中高新科技储备人才的培养新项目试验学校。

学校于1983年完工，彻底完工初中，详细地址在陇海西路65日。在学校创立之初的十多年里，学校以外语为突破点，引入了具备外语特色的教育形式，平稳求生，渐渐地求高，慢慢发展趋势变成外语特色独特、文科优点显著的学校。

上世纪90年代末，郑外将学校总体目标列入文理兼长，外语突显，全面的发展，在提升外语特色、文科优点的前提条件下，坚持不懈文理并举，把握住理工科文化教育。

2001年做为郑州市关键工程项目，学校高中间外迁至高新园区枫杨街新址，基本建设变成寄宿制普通高中，陇海路教学区变成初中部。2004年学校明确提出了提升和注重学生科学素养和理性思维工作能力塑造的新目标，在学生均值班集体的基本上，在重视学生兴趣爱好的前提条件下，逐渐理科实验班级的试着。

2009年，根据专业技能塑造转为学生的人格特质产生的新课改精神实质，紧紧围绕学生从中国和世界文化中消化吸收营养成分的学校核心理念

学校将郑外的培养计划提炼出为中西文化结合、聪慧人格特质合拼、当地情感与国际视野兼具的高质量准备优秀人才。该培养计划的明确，使郑外再度立在面向世界、走向未来、朝向智能化的教书育人高档，变成新课改的管理者。

学校目前4八个班集体，在学校学生2800多的人，教职员工约300人。校园内总面积164亩，有着一流的当代教育机器设备:包含400米塑胶课程内容、标准足球场、体育场馆、公共图书馆、电子阅览室和3000名学生酒店住宿的公寓式寝室和饭店、高新科技试验管理中心等学生独立活动场地。并产生郑州外语学校、郑州外语初中、郑州枫杨外语学校、郑州外语新枫杨学校、郑州试验外语初中5所，郑州外语学校统一管理方法的学校构造。

在学校，为了更好地自身的理想，务必拼搏。把心放到学习上，学习培训如同人字梯的台阶没放脚一样，仅仅把大家的脚放一会儿，让其他脚再上去。为了更好地自身的理想化，学生们在学习方面必须更为勤奋，学习培训必须自身的方位，人生道路最重要的一点是不必迷失自己。因而，学生们在学习方面有自身的个人目标，课程学习会迅速。

郑州外语学校坐落于郑州高新科技产业链经济开发区枫杨街6号，系河南首所示范性高中，国家教育部首所全国各地十三所具备保送资质的外语学校之一，我国科学教育协作推动普通高中高新科技储备人才的培养新项目试验学校。

学校于1983年完工，彻底完工初中，详细地址在陇海西路65日。在学校创立之初的十多年里，学校以外语为突破点，引入了具备外语特色的教育形式，平稳求生，渐渐地求高，慢慢发展趋势变成外语特色独特、文科优点显著的学校。

上世纪90年代末，郑外将学校总体目标列入文理兼长，外语突显，全面的发展，在提升外语特色、文科优点的前提条件下，坚持不懈文理并举，把握住理工科文化教育。

2001年做为郑州市关键工程项目，学校高中间外迁至高新园区枫杨街新址，基本建设变成寄宿制普通高中，陇海路教学区变成初中部。2004年学校明确提出了提升和注重学生科学素养和理性思维工作能力塑造的新目标，在学生均值班集体的基本上，在重视学生兴趣爱好的前提条件下，逐渐理科实验班级的试着。

2009年，根据专业技能塑造转为学生的人格特质产生的新课改精神实质，紧紧围绕学生从中国和世界文化中消化吸收营养成分的学校核心理念

学校将郑外的培养计划提炼出为中西文化结合、聪慧人格特质合拼、当地情感与国际视野兼具的高质量准备优秀人才。该培养计划的明确，使郑外再度立在面向世界、走向未来、朝向智能化的教书育人高档，变成新课改的管理者。

学校目前4八个班集体，在学校学生2800多的人，教职员工约300人。校园内总面积164亩，有着一流的当代教育机器设备:包含400米塑胶课程内容、标准足球场、体育场馆、公共图书馆、电子阅览室和3000名学生酒店住宿的公寓式寝室和饭店、高新科技试验管理中心等学生独立活动场地。并产生郑州外语学校、郑州外语初中、郑州枫杨外语学校、郑州外语新枫杨学校、郑州试验外语初中5所，郑州外语学校统一管理方法的学校构造。

在学校，为了更好地自身的理想，务必拼搏。把心放到学习上，学习培训如同人字梯的台阶没放脚一样，仅仅把大家的脚放一会儿，让其他脚再上去。为了更好地自身的理想化，学生们在学习方面必须更为勤奋，学习培训必须自身的方位，人生道路最重要的一点是不必迷失自己。因而，学生们在学习方面有自身的个人目标，课程学习会迅速。