积极主动发展国际教育沟通交流与协作，扩宽学校发展趋势室内空间。2006年经国家教育委员会和省教育厅准许，与美国华盛顿爱尔格英迪普通高中协同举行高中学历文化教育，招生的学生申请注册中国与美国两国之间学籍，在设立全部我国高中课程的与此同时提升美国高中课程，美国课程内容约占总课程内容的1/3，毕业之后获得中国与美国两国之间普通高中学士学位。

2007年该校进行了AFS国际合作派遣新项目，一名老师赴美国开展历时一年的国际性文化交往。2007年6名老师学生参与中日政府部门高中学生沟通交流新项目开展短期内访日沟通交流。2007年与马来西亚法嘉初中创建友善学校，开展了4次老师学生浏览。

2007年该校3名高中学生根据AFS国际合作新项目挑选，2008年8月去西班牙、墨西哥、土耳其学习培训一年，该校于2008年9月做为AFS新项目学校招待来源于法国、西班牙的两位国际合作学生。

同学们，在学习方面能不能搞好，通常在于同学们的学习的态度，积极主动的心态便是取得成功的确保。仔细认真，竭尽所能，学生们能够得到意外惊喜，发展自身。人生道路在行动，犹豫不定的情况下，请先迈开小步。假如你去爬山，你能不能走上峰顶在于你是不是坚持不懈，任何东西都一样，挑选很重要，挑选后的勤奋更关键，用你的执行能力再加上你的坚持不懈，取得成功的路面一定有了你。

积极主动发展国际教育沟通交流与协作，扩宽学校发展趋势室内空间。2006年经国家教育委员会和省教育厅准许，与美国华盛顿爱尔格英迪普通高中协同举行高中学历文化教育，招生的学生申请注册中国与美国两国之间学籍，在设立全部我国高中课程的与此同时提升美国高中课程，美国课程内容约占总课程内容的1/3，毕业之后获得中国与美国两国之间普通高中学士学位。

2007年该校进行了AFS国际合作派遣新项目，一名老师赴美国开展历时一年的国际性文化交往。2007年6名老师学生参与中日政府部门高中学生沟通交流新项目开展短期内访日沟通交流。2007年与马来西亚法嘉初中创建友善学校，开展了4次老师学生浏览。

2007年该校3名高中学生根据AFS国际合作新项目挑选，2008年8月去西班牙、墨西哥、土耳其学习培训一年，该校于2008年9月做为AFS新项目学校招待来源于法国、西班牙的两位国际合作学生。

同学们，在学习方面能不能搞好，通常在于同学们的学习的态度，积极主动的心态便是取得成功的确保。仔细认真，竭尽所能，学生们能够得到意外惊喜，发展自身。人生道路在行动，犹豫不定的情况下，请先迈开小步。假如你去爬山，你能不能走上峰顶在于你是不是坚持不懈，任何东西都一样，挑选很重要，挑选后的勤奋更关键，用你的执行能力再加上你的坚持不懈，取得成功的路面一定有了你。