浙江国际学校优势

教育优势

国际学校的小学初中阶段，实行双轨制教学。从入学起，中外方双班主任携手同教。初中毕业时具有双向选择的权利，孩子们的英语水平接近大学四级水平(同时具备参加国内中考的资格)国际高中阶段则开设的国际课程，为学生进入国外名校做好必要的准备与衔接。

留学优势

若是决定以后要出国留学，选择国际学校是很有帮助的，因为国际学校的教学方式更符合国外学校的招生要求，课程上也相对容易衔接，国际学校提供的升学指导的协助，通过多元化的升学渠道，学生的毕业升学方向众多，包括：美国、英国、加拿大、澳洲、欧洲、日本、韩国、中国香港等多个国家和地区的顶尖大学。

教育理念

有些国际学校教学理念先进，不同于国内的应试教育，学生学习同样的课程，大量的刷题、做卷子，之后进行考试排名，以成绩定胜负。国际学校的考试成绩不涉及排名，因为学生们学习的课程不统一，不同一样的标准衡量学生，每个学生都能展现自己最好的一面。

国际学校倡议学生自愿参与、自主选题、自行组队开展研究，从当前学习、生活的经历和经验中发现问题，并尝试解决问题。将所学和所用结合起来，制定研究计划，通过查找资料、调研调查、综合分析、请教老师、家长等方法，最后得出结论，形成学习成果。

师资优势

高比例的外教配比也是国际学校一大优势，让学生在国内就可以享受到纯正的外教资源。同时很多国际学校都拥有全球拥有庞大的教师资源库及完善的教师招聘系统，并通过规律性地参加全球教师招聘盛会，为学校招募杰出的教师团队。教师需要经过至少经过多轮考核才能被录用。

家校沟通

国际学校不同于公立学校的每年仅开1-2次家长会的形式沟通，国际学校会通过邮件给家长发送每周简讯、学校重要通知、每月导师信，及时跟新学生的在校情况，同时各学校还会有学业管理平台，实时更新学生考勤及行为表现记录，每月家长与老师的例会等也是家校之间的沟通平台。

顶尖的硬件环境

国际学校的硬件条件是非常出色的，配备先进的教学设施以满足学生不同种类的学习需求，包括：学习资源中心、标准教室、音乐教室、科学教室以及信息技术教室、礼堂、戏剧舞蹈工作室、游泳馆、标准足球场、标准篮球场、田径运动区域、标准室内体育馆(包括篮球场，排球场及羽毛球场)、设计工作室、专用电脑实验室、科学实验室、艺术工作室。

宁波诺德安达学校国际高中

宁波市奉化区诺德安达学校国际高中目前引入目前世界先进的国际课程，课程思想是培养志存高远的世界人才。课程内容包括六大学科组：语言与文学、第二外语、数学、实验科学、个人与社会学、艺术。学生可根据自己的兴趣或职业发展方向、不同国家的大学的要求在六大学科组选择相应的学科。课程注重培养学生学术能力的能时，通过跨学科学习，培养学生在学科间建立联系，综合应用多学科知识解决实际问题;通过概念驱动学习，教会学生归纳知识的共性，实现能力迁移;将学科知识放入实际生活中理解，将实际问题纳入学科中学习，培养学生关注变化世界的意识;通过系统的学习技能学习，教会学生终生学习的能力。

招生对象：10-12年级

班级规模：24人/班

授课形式：双语授课

具体费用：10-15万元

现如今，出国留学已经很普遍了，如果家长计划将来送孩子留学，那么读国际学校就是一个很好的选择，尤其是在高中阶段。在国内应试体制下，孩子们都是以提升考试成绩作为目标，从而忽略了其他方面的成长。国际学校注重对学生进行全方面培养，考试成绩不再是唯一追求，除了学术能力，学校一般还会开设丰富的课外实践活动，以此来锻炼学生的团结协作、领导力、独立自主、人际交往等方面的能力，真正让孩子可以成长为一个全方位国际化人才。

浙江国际学校优势

教育优势

国际学校的小学初中阶段，实行双轨制教学。从入学起，中外方双班主任携手同教。初中毕业时具有双向选择的权利，孩子们的英语水平接近大学四级水平(同时具备参加国内中考的资格)国际高中阶段则开设的国际课程，为学生进入国外名校做好必要的准备与衔接。

留学优势

若是决定以后要出国留学，选择国际学校是很有帮助的，因为国际学校的教学方式更符合国外学校的招生要求，课程上也相对容易衔接，国际学校提供的升学指导的协助，通过多元化的升学渠道，学生的毕业升学方向众多，包括：美国、英国、加拿大、澳洲、欧洲、日本、韩国、中国香港等多个国家和地区的顶尖大学。

教育理念

有些国际学校教学理念先进，不同于国内的应试教育，学生学习同样的课程，大量的刷题、做卷子，之后进行考试排名，以成绩定胜负。国际学校的考试成绩不涉及排名，因为学生们学习的课程不统一，不同一样的标准衡量学生，每个学生都能展现自己最好的一面。

国际学校倡议学生自愿参与、自主选题、自行组队开展研究，从当前学习、生活的经历和经验中发现问题，并尝试解决问题。将所学和所用结合起来，制定研究计划，通过查找资料、调研调查、综合分析、请教老师、家长等方法，最后得出结论，形成学习成果。

师资优势

高比例的外教配比也是国际学校一大优势，让学生在国内就可以享受到纯正的外教资源。同时很多国际学校都拥有全球拥有庞大的教师资源库及完善的教师招聘系统，并通过规律性地参加全球教师招聘盛会，为学校招募杰出的教师团队。教师需要经过至少经过多轮考核才能被录用。

家校沟通

国际学校不同于公立学校的每年仅开1-2次家长会的形式沟通，国际学校会通过邮件给家长发送每周简讯、学校重要通知、每月导师信，及时跟新学生的在校情况，同时各学校还会有学业管理平台，实时更新学生考勤及行为表现记录，每月家长与老师的例会等也是家校之间的沟通平台。

顶尖的硬件环境

国际学校的硬件条件是非常出色的，配备先进的教学设施以满足学生不同种类的学习需求，包括：学习资源中心、标准教室、音乐教室、科学教室以及信息技术教室、礼堂、戏剧舞蹈工作室、游泳馆、标准足球场、标准篮球场、田径运动区域、标准室内体育馆(包括篮球场，排球场及羽毛球场)、设计工作室、专用电脑实验室、科学实验室、艺术工作室。

宁波诺德安达学校国际高中

宁波市奉化区诺德安达学校国际高中目前引入目前世界先进的国际课程，课程思想是培养志存高远的世界人才。课程内容包括六大学科组：语言与文学、第二外语、数学、实验科学、个人与社会学、艺术。学生可根据自己的兴趣或职业发展方向、不同国家的大学的要求在六大学科组选择相应的学科。课程注重培养学生学术能力的能时，通过跨学科学习，培养学生在学科间建立联系，综合应用多学科知识解决实际问题;通过概念驱动学习，教会学生归纳知识的共性，实现能力迁移;将学科知识放入实际生活中理解，将实际问题纳入学科中学习，培养学生关注变化世界的意识;通过系统的学习技能学习，教会学生终生学习的能力。

招生对象：10-12年级

班级规模：24人/班

授课形式：双语授课

具体费用：10-15万元

现如今，出国留学已经很普遍了，如果家长计划将来送孩子留学，那么读国际学校就是一个很好的选择，尤其是在高中阶段。在国内应试体制下，孩子们都是以提升考试成绩作为目标，从而忽略了其他方面的成长。国际学校注重对学生进行全方面培养，考试成绩不再是唯一追求，除了学术能力，学校一般还会开设丰富的课外实践活动，以此来锻炼学生的团结协作、领导力、独立自主、人际交往等方面的能力，真正让孩子可以成长为一个全方位国际化人才。