等到疫情过后，我们平安相见

　　人的成长过程是不断读懂自己，

　　精简内在世界，同时放下小我，

　　拥抱世界，重新学习接纳自己包容他人，

　　鼓励孩子比自己走得更远。

　　每个生命既渺小又伟大

　　但他独一无二

　　在这次疫情中，看到记者采访韩红，她说自己做公益后才明白“就连一包方便面都可以做到公示!”不禁让我再次回忆起8年前刚刚接触公益工作的独特经历，时光荏苒，今天就和大家一起聊聊那段特殊的工作经历给自己个人，对自己如何教育小孩带来的新思考。

　　2012年在朋友的推荐下，认识了“上海根与芽”，这是一家关注环境、动物、和社区的涉外NGO组织，他们正巧在组织金山沙滩音乐节为MTP(百万植树计划)筹款的活动，需要志愿者，于是就报好了名。那是我第一次了解“荒漠化”、垃圾分类、做自然笔记……在筹款过程中，机构几乎没有给我们志愿者设定任何具象化的要求，只是鼓励用我们每个人擅长的技能去宣讲。那是我在外企工作近9年后，第一次感受到作为微小的个体，也能够与更为宏大的价值观连接到一起的经验。

　　至此以后，顺理成章地以正式员工身份加入到“上海根与芽”工作，知道了机构的创始人是英国生物学家、动物行为学家和著名动物保育人士---珍·古道尔博士。而她说的那句“每个人都很重要,每个人都能发挥作用,每个人都能带来改变”——印在了我们平日穿的工作T恤衫上。

　　拥有自由的灵魂

　　才能用生命去影响生命

　　当作为正式员工帮助NGO做MTP(百万植树计划)的筹款和具体工作的时候，才发现自己低估了工作的难度和专业度。作为机构的品牌项目，我们每年4月和8月要带领赞助该项目的志愿者去内蒙实地种树，到了年末，需要撰写树林种植报告(林地地点、种树面积、种植树种以及大家最为关心的存活率)。所以这是份除了需要公益精神之外更需要专业能力的工作。

　　但这份工作经历带给我的视野远比自己想象的广泛，每年4月8月的种植季都能让我认识来自各个国家，从事各种职业，各个年龄层的志愿者，小到7,8岁的孩子，大到公司的CEO，只要身处内蒙库伦旗，我们的使命和职责就是改善荒漠化气候，改善当地农民的生活，给他们带来更多的经济收益，让他们了解我们正在做这件事的意义。

　　记得有一年的植树旅行中，种完400多棵树后，每个人都疲惫不堪，然而天空忽然电闪雷鸣，紧接着刮起了沙尘暴，到最后下起了冰雹，打在脸上生疼。这让志愿者们对极端的荒漠化气候有了切身体验，我记得当时我们的摄影师Brian喊着：“That’s real Inner Mongolia!”

　　因为同一个目标，连接起原本不可能认识的人，每个不同的生命，再去影响另一个生命，是这个项目带给我的深远影响。

　　让生命影响生命这件事

　　变得可持续化

　　志愿者这个群体是NGO能够持续生存下去的必要组成部分，在青少年志愿者组里，有一个称为“Think Tank”(智囊团)的小组，每个月这个小小的智囊团都会开例会，围绕机构各品牌项目进行头脑风暴，想出更有效率的筹款方式。那些孩子们通过在学校自主举办音乐会、运动会、科技竞赛等各种形式的活动，筹集项目资金，为社区服务。孩子们在这个过程中学会了如何承担社会责任，关心自然环境、保护动物、关怀社区，而不仅再把目光局限于学习功课。

　　2015年，因为女儿的呱呱落地，生活发生了改变，决定回归家庭暂别根与芽。有了孩子后经常思考教育是什么呢?

　　这几年教育行业涌现出多家极具竞争力的学校，作为4岁9个月小朋友的新晋妈妈，需要在众多教育机构中，去芜存菁地选择出一家能对自己教育孩子给出引导作用，中西文化结合，并契合自己价值观的学校，在甄别过程中我认识了北京致知学校，发现他们的办学理念以及教育方式和自己的预想一致，学校除了采用中外教师合作教学的模式外，更注重跨学科/超科学教学，开发了研学旅行、公益服务、图书馆教学、生态阅读、中国文化教学、艺术体育教学等项目。

　　我希望在小朋友成长的过程中，不仅以收获知识为重点，更要习得中国的文化、并训练对科学的探究、独立辩证思维以及良好的审美能力。

　　除了传统的线下课堂，学校借用前沿科技技术，开发了如“Managebac”、“Blackboard”等线上课堂，帮助教师及时掌握学生的学习动态，其中VR技术、3D打印、STEAM课程、机器人、创客等丰富的课程也极大地激发了学生对科学探究的兴趣。

　　也许我现在还无法给出明确的“好的教育”的定义，但是我愿意带小朋友进入到自己所认可的校园环境，给予孩子足够自由的学习空间，认识到文化的多元、审美的多样、以及地球村的理念，在这个基础上让她学会自己探索和选择，创造出属于自己的美好生命。

　　作者及提及公益组织介绍

　　卡罗尔裘：过去的外企人，现供职于图书出版社，家有4岁9个月女宝一枚。北京致知学校幼儿教育家长会会员。喜欢分享故事， 探讨幼儿教育，热爱宏观叙事底下每一个微小的个人与孩子成长。

　　上海根与芽：1999年成立，2004年11月正式注册为上海市社会团体管理局批准的国内首家公益性境外民办非企业单位。项目围绕关心自然环境、关爱动物、关心社区三大领域。

　　等到疫情过后，我们平安相见

　　人的成长过程是不断读懂自己，

　　精简内在世界，同时放下小我，

　　拥抱世界，重新学习接纳自己包容他人，

　　鼓励孩子比自己走得更远。

　　每个生命既渺小又伟大

　　但他独一无二

　　在这次疫情中，看到记者采访韩红，她说自己做公益后才明白“就连一包方便面都可以做到公示!”不禁让我再次回忆起8年前刚刚接触公益工作的独特经历，时光荏苒，今天就和大家一起聊聊那段特殊的工作经历给自己个人，对自己如何教育小孩带来的新思考。

　　2012年在朋友的推荐下，认识了“上海根与芽”，这是一家关注环境、动物、和社区的涉外NGO组织，他们正巧在组织金山沙滩音乐节为MTP(百万植树计划)筹款的活动，需要志愿者，于是就报好了名。那是我第一次了解“荒漠化”、垃圾分类、做自然笔记……在筹款过程中，机构几乎没有给我们志愿者设定任何具象化的要求，只是鼓励用我们每个人擅长的技能去宣讲。那是我在外企工作近9年后，第一次感受到作为微小的个体，也能够与更为宏大的价值观连接到一起的经验。

　　至此以后，顺理成章地以正式员工身份加入到“上海根与芽”工作，知道了机构的创始人是英国生物学家、动物行为学家和著名动物保育人士---珍·古道尔博士。而她说的那句“每个人都很重要,每个人都能发挥作用,每个人都能带来改变”——印在了我们平日穿的工作T恤衫上。

　　拥有自由的灵魂

　　才能用生命去影响生命

　　当作为正式员工帮助NGO做MTP(百万植树计划)的筹款和具体工作的时候，才发现自己低估了工作的难度和专业度。作为机构的品牌项目，我们每年4月和8月要带领赞助该项目的志愿者去内蒙实地种树，到了年末，需要撰写树林种植报告(林地地点、种树面积、种植树种以及大家最为关心的存活率)。所以这是份除了需要公益精神之外更需要专业能力的工作。

　　但这份工作经历带给我的视野远比自己想象的广泛，每年4月8月的种植季都能让我认识来自各个国家，从事各种职业，各个年龄层的志愿者，小到7,8岁的孩子，大到公司的CEO，只要身处内蒙库伦旗，我们的使命和职责就是改善荒漠化气候，改善当地农民的生活，给他们带来更多的经济收益，让他们了解我们正在做这件事的意义。

　　记得有一年的植树旅行中，种完400多棵树后，每个人都疲惫不堪，然而天空忽然电闪雷鸣，紧接着刮起了沙尘暴，到最后下起了冰雹，打在脸上生疼。这让志愿者们对极端的荒漠化气候有了切身体验，我记得当时我们的摄影师Brian喊着：“That’s real Inner Mongolia!”

　　因为同一个目标，连接起原本不可能认识的人，每个不同的生命，再去影响另一个生命，是这个项目带给我的深远影响。

　　让生命影响生命这件事

　　变得可持续化

　　志愿者这个群体是NGO能够持续生存下去的必要组成部分，在青少年志愿者组里，有一个称为“Think Tank”(智囊团)的小组，每个月这个小小的智囊团都会开例会，围绕机构各品牌项目进行头脑风暴，想出更有效率的筹款方式。那些孩子们通过在学校自主举办音乐会、运动会、科技竞赛等各种形式的活动，筹集项目资金，为社区服务。孩子们在这个过程中学会了如何承担社会责任，关心自然环境、保护动物、关怀社区，而不仅再把目光局限于学习功课。

　　2015年，因为女儿的呱呱落地，生活发生了改变，决定回归家庭暂别根与芽。有了孩子后经常思考教育是什么呢?

　　这几年教育行业涌现出多家极具竞争力的学校，作为4岁9个月小朋友的新晋妈妈，需要在众多教育机构中，去芜存菁地选择出一家能对自己教育孩子给出引导作用，中西文化结合，并契合自己价值观的学校，在甄别过程中我认识了北京致知学校，发现他们的办学理念以及教育方式和自己的预想一致，学校除了采用中外教师合作教学的模式外，更注重跨学科/超科学教学，开发了研学旅行、公益服务、图书馆教学、生态阅读、中国文化教学、艺术体育教学等项目。

　　我希望在小朋友成长的过程中，不仅以收获知识为重点，更要习得中国的文化、并训练对科学的探究、独立辩证思维以及良好的审美能力。

　　除了传统的线下课堂，学校借用前沿科技技术，开发了如“Managebac”、“Blackboard”等线上课堂，帮助教师及时掌握学生的学习动态，其中VR技术、3D打印、STEAM课程、机器人、创客等丰富的课程也极大地激发了学生对科学探究的兴趣。

　　也许我现在还无法给出明确的“好的教育”的定义，但是我愿意带小朋友进入到自己所认可的校园环境，给予孩子足够自由的学习空间，认识到文化的多元、审美的多样、以及地球村的理念，在这个基础上让她学会自己探索和选择，创造出属于自己的美好生命。

　　作者及提及公益组织介绍

　　卡罗尔裘：过去的外企人，现供职于图书出版社，家有4岁9个月女宝一枚。北京致知学校幼儿教育家长会会员。喜欢分享故事， 探讨幼儿教育，热爱宏观叙事底下每一个微小的个人与孩子成长。

　　上海根与芽：1999年成立，2004年11月正式注册为上海市社会团体管理局批准的国内首家公益性境外民办非企业单位。项目围绕关心自然环境、关爱动物、关心社区三大领域。