12月23日，从北京会议中心传来喜讯，第14届中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动中，双语学校七4班黄歆岚同学的作品《一个便携的饭盒》获得一等奖，她也同时被聘为“中国少年科学院小院士”，纳入中国少年科学院“创新型青少年科技人才培养计划”。

　　据悉，本次“小院士”评选活动自2018年9月开始面向全国初选报名，所有报名作品须经过评委层层审议后，才能进入最终的答辩环节。答辩活动在北京中学举行，在由院士评委和参赛学生组成的封闭空间里，学生先就自己的参赛作品进行演讲，随后接受评委的提问和点评。黄歆岚同学凭借过硬的科学素养，在与来自全国两千余名学生的激烈角逐中脱颖而出，取得了优异的成绩。

　　在答辩结束后，为了提高学生的科学素养以及创新实践能力，组委会特别组织了参观天安门广场、国家博物馆、中国科学技术馆、故宫等等中国具有历史沉淀以及文化科学的殿堂，在科技馆中体验科学魅力，在故宫里感受历史的宏伟气势，在国家博物馆里领悟中华瑰宝……

　　一直以来，双语学校通过创设多元活动和搭建各级平台，积极引导学生参与科学体验活动，培养科学精神、创新意识和创造能力，力求真正赋予学生一把开启美好科技世界的金钥匙，黄歆岚同学的获奖，正是多年的努力结出的硕果。今后，双语学校也会继续朝着“培养具有中国民族情怀、全球公民意识和创新精神的未来人才”的育人目标稳步迈进!

　　12月23日，从北京会议中心传来喜讯，第14届中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动中，双语学校七4班黄歆岚同学的作品《一个便携的饭盒》获得一等奖，她也同时被聘为“中国少年科学院小院士”，纳入中国少年科学院“创新型青少年科技人才培养计划”。

　　据悉，本次“小院士”评选活动自2018年9月开始面向全国初选报名，所有报名作品须经过评委层层审议后，才能进入最终的答辩环节。答辩活动在北京中学举行，在由院士评委和参赛学生组成的封闭空间里，学生先就自己的参赛作品进行演讲，随后接受评委的提问和点评。黄歆岚同学凭借过硬的科学素养，在与来自全国两千余名学生的激烈角逐中脱颖而出，取得了优异的成绩。

　　在答辩结束后，为了提高学生的科学素养以及创新实践能力，组委会特别组织了参观天安门广场、国家博物馆、中国科学技术馆、故宫等等中国具有历史沉淀以及文化科学的殿堂，在科技馆中体验科学魅力，在故宫里感受历史的宏伟气势，在国家博物馆里领悟中华瑰宝……

　　一直以来，双语学校通过创设多元活动和搭建各级平台，积极引导学生参与科学体验活动，培养科学精神、创新意识和创造能力，力求真正赋予学生一把开启美好科技世界的金钥匙，黄歆岚同学的获奖，正是多年的努力结出的硕果。今后，双语学校也会继续朝着“培养具有中国民族情怀、全球公民意识和创新精神的未来人才”的育人目标稳步迈进!