来源:辰美国际艺术教育 发布时间:2021-08-24
授课形式:中英双语
班级规模:不超过20人
是否接受插班生:是
招生对象:9-12年级艺术设计、音乐、商科学生
SISA建立了包括学术基础课程、全面素质培养课程、探究性课程在内的三维课程体系,通过项目式学习、设计思维学习、STEAM教育、通感教育、跨专业学习,为学生成长为艺术家奠定全面基础的同时,帮助学生进行人格塑造,培养对自我的认识和对社会的认知。
SISA三维课程体系
第一维 学术基础课程
选用国际课程体系——英国IGCSE,让辰美学子学术水准与全球优秀同龄人同步,所获课程证书被国际艺术大学认可。
第二维 全面素质培养课程
通过辰美研发的校本课程和特色活动,培养具有人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核心素养的全面发展型人才。
第三维 探究型课程
通过大师工作坊、名校荣誉课程、名校夏校等进阶学术项目让学生获得专业成长,奠定成为杰出艺术家的坚实基础。
SIBC打造独具特色的“六三一”商科课程模式,SIBC的课程包括了60%的国际学术课程,30%的商业案例、商业素养课程,10%的商业实践课程。校内专门设置全仿真模拟公司、商业沙盘实战室,连接行业一线实训基地,通过融合式学习、游戏化学习、社会化学习为学生提供学研结合的成长模式,帮助学生进入全球顶尖商科院校的金融、管理、会计、经济、新型商科等专业学习。
SIBC商学院“六三一”课程体系
SIBC Creates A "Six-Three-One" Curriculum System
✦国际学术课程占比60%,参加全球统一的考试。包括如下课程:
必修基础课程:数学、中文、英文
必修专业课程:经济、商务/会计(注:三个专业课程学生至少选修其中一科或两科)
选修学术课程:国际视野、艺术与设计、数字艺术、音乐(注:视学生个人兴趣和发展需要选修)
✦综合素质课程占比30%,包括如下课程:
商业案例教学
商业沙盘模拟教学
商务礼仪
(包括仪表、服装、餐桌、通信、通话、宴会等礼仪)
商务技能
(烘焙、插花、品酒品茶、PPT制作、演讲、交谊舞等)
艺术鉴赏
人文素养
运动与健康
社团活动
✦社会实践占比10%,包括如下社会实践:
商业项目实践
商业公司(名企、投行、金融机构)实习
商业比赛
义工服务
考高分网授课形式:中英双语
班级规模:不超过20人
是否接受插班生:是
招生对象:9-12年级艺术设计、音乐、商科学生
SISA建立了包括学术基础课程、全面素质培养课程、探究性课程在内的三维课程体系,通过项目式学习、设计思维学习、STEAM教育、通感教育、跨专业学习,为学生成长为艺术家奠定全面基础的同时,帮助学生进行人格塑造,培养对自我的认识和对社会的认知。
SISA三维课程体系
第一维 学术基础课程
选用国际课程体系——英国IGCSE,让辰美学子学术水准与全球优秀同龄人同步,所获课程证书被国际艺术大学认可。
第二维 全面素质培养课程
通过辰美研发的校本课程和特色活动,培养具有人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核心素养的全面发展型人才。
第三维 探究型课程
通过大师工作坊、名校荣誉课程、名校夏校等进阶学术项目让学生获得专业成长,奠定成为杰出艺术家的坚实基础。
SIBC打造独具特色的“六三一”商科课程模式,SIBC的课程包括了60%的国际学术课程,30%的商业案例、商业素养课程,10%的商业实践课程。校内专门设置全仿真模拟公司、商业沙盘实战室,连接行业一线实训基地,通过融合式学习、游戏化学习、社会化学习为学生提供学研结合的成长模式,帮助学生进入全球顶尖商科院校的金融、管理、会计、经济、新型商科等专业学习。
SIBC商学院“六三一”课程体系
SIBC Creates A "Six-Three-One" Curriculum System
✦国际学术课程占比60%,参加全球统一的考试。包括如下课程:
必修基础课程:数学、中文、英文
必修专业课程:经济、商务/会计(注:三个专业课程学生至少选修其中一科或两科)
选修学术课程:国际视野、艺术与设计、数字艺术、音乐(注:视学生个人兴趣和发展需要选修)
✦综合素质课程占比30%,包括如下课程:
商业案例教学
商业沙盘模拟教学
商务礼仪
(包括仪表、服装、餐桌、通信、通话、宴会等礼仪)
商务技能
(烘焙、插花、品酒品茶、PPT制作、演讲、交谊舞等)
艺术鉴赏
人文素养
运动与健康
社团活动
✦社会实践占比10%,包括如下社会实践:
商业项目实践
商业公司(名企、投行、金融机构)实习
商业比赛
义工服务
手机浏览:https://m.guojiedu.com.cn/sell/show-1200.html
上一篇:橘郡美国高中北京校区【高中部】招生简章 下一篇:长郡中学AP课程
预约参观学校
欢迎来我校参观,请留下您的信息,提前预约!
建于2014年,12618人关注
建于2007年,17107人关注
建于2016年,13585人关注
建于2021年,18535人关注
建于2020年,12593人关注
建于2016年,8487人关注
建于2012年,7750人关注
建于1953年,6192人关注