来源:美国爱思教育(北京) 发布时间:2021-08-25
授课形式:面授
班级规模:每班不超过25人
是否接受插班生:是
招生对象:在读高中生或初中毕业生
简介
该项目是华盛顿州立法机构在1990年3月的 “Learning by Choice”教育法案中RCW28A.600.400所设立的项目 ,由华盛顿州政府和比尔与梅琳达·盖茨基金会支持。
该项目在美国本土,旨在培养美国11和12年级优秀高中生(GPA在B+以上),由州政府指定的8所大学为学生提供高中学籍,并同时教授大学课程,使优秀学生能缩短学习的时间,提前完成高中课程,获得州政府颁发高中毕业证并修读大学课程。仅华盛顿州的高本连读项目向国际学生开发。
学生在美就读该项目期间,ACES在美国境内提供跨越中美的五重服务,帮助学生个性化定制并准备名校申请路径,帮助学生在完成前两年学分的同时,获得美国综合排名前30或前60大学大三的录取,培养学生跨越中美教育的差异,读好美国名校。
优势:
1.节约时间:该项目帮助在读高中生提前1-2年获得美国名校的毕业证。
2.美国名校快车道: 为聪明的学生提供进入美国名校的快车道,16岁读美国大学,18岁进入美国名校读大三,20岁获得美国名校毕业证。
3.更有效利用时间: 学生最黄金的时间用于培养的科学学习方法和激发学生的创造力智商。
4.ACES在美五重服务系统:学生在美就本项目期间,ACES在美国境内提供跨越中美的五重服务,帮助学生个性化定制并准备美国本科名校申请路径,获得美国综合排名前30或前60大学的录取。
上课内容:
高中毕业所需学分课程(10—15个学分)和大学一二年级学分课程(80个学分)
上课地点:
同时具有州政府颁发的高中资质和大学资质的大学(详情咨询右边“点击咨询”)
目标:
使优秀学生能缩短学习的时间,在大学环境同时学习高中课程和大学课程,获得高中毕业证和大学学分,使得学生比同龄人提前1-2年完成获得美国前30/60名校毕业证。
适合对象:
立志入读美国前30/60名校的中国高中在读生(完成高一,年满16周岁)
授课形式:面授
班级规模:每班不超过25人
是否接受插班生:是
招生对象:在读高中生或初中毕业生
简介
该项目是华盛顿州立法机构在1990年3月的 “Learning by Choice”教育法案中RCW28A.600.400所设立的项目 ,由华盛顿州政府和比尔与梅琳达·盖茨基金会支持。
该项目在美国本土,旨在培养美国11和12年级优秀高中生(GPA在B+以上),由州政府指定的8所大学为学生提供高中学籍,并同时教授大学课程,使优秀学生能缩短学习的时间,提前完成高中课程,获得州政府颁发高中毕业证并修读大学课程。仅华盛顿州的高本连读项目向国际学生开发。
学生在美就读该项目期间,ACES在美国境内提供跨越中美的五重服务,帮助学生个性化定制并准备名校申请路径,帮助学生在完成前两年学分的同时,获得美国综合排名前30或前60大学大三的录取,培养学生跨越中美教育的差异,读好美国名校。
优势:
1.节约时间:该项目帮助在读高中生提前1-2年获得美国名校的毕业证。
2.美国名校快车道: 为聪明的学生提供进入美国名校的快车道,16岁读美国大学,18岁进入美国名校读大三,20岁获得美国名校毕业证。
3.更有效利用时间: 学生最黄金的时间用于培养的科学学习方法和激发学生的创造力智商。
4.ACES在美五重服务系统:学生在美就本项目期间,ACES在美国境内提供跨越中美的五重服务,帮助学生个性化定制并准备美国本科名校申请路径,获得美国综合排名前30或前60大学的录取。
上课内容:
高中毕业所需学分课程(10—15个学分)和大学一二年级学分课程(80个学分)
上课地点:
同时具有州政府颁发的高中资质和大学资质的大学(详情咨询右边“点击咨询”)
目标:
使优秀学生能缩短学习的时间,在大学环境同时学习高中课程和大学课程,获得高中毕业证和大学学分,使得学生比同龄人提前1-2年完成获得美国前30/60名校毕业证。
适合对象:
立志入读美国前30/60名校的中国高中在读生(完成高一,年满16周岁)
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