无锡华锐海归人才子女学校是一所中国化的国际学校。课程设置以中国国家课程为主线，借鉴国际文凭组织课程的框架与模版，帮助学生在浸泡式双语学习环境中积累知识，发展技能。最近正值学校招生季，很多家长在咨询学校的招生政策是怎样的，下面就来一起看看吧!

招生政策

①适龄儿童拥有新吴区户籍

②监护人在新吴区有房产

③监护人在新吴区有江苏省居住证

招生年级

六年级G6、七年级G7、八年级G8

招生对象

11-15岁中外籍学生

课程体系

学校采用中英文双母语教育，小班教学。教育体系以中国国家课程为纲领，以创新课程为特色，培养主动进取、全面发展的终身学习者。我们将博采众长，融合中西教育较佳元素致力于开发学生创造、创新、创艺的潜质，使他们将来能与各国青年合作解决21世纪的世界性问题。

IB国际中学项目(MYP)

面向年龄在11-16岁的学生。MYP是一个具有挑战性的框架，鼓励学生在他们的学习和现实世界之间建立实际的联系。MYP是五年制项目，可在合作学校之间开展，年限也可缩短(2、3或4年)。完成中学项目的学生已具备继续学习国际高中课程(DP)或职业相关课程(CP)的能力。中学项目课程大纲有八个学科，让青少年可以获得统筹发展的教育。每一年的中学项目要求每个学科至少有50个小时的学时。

在中学项目的较后两年里，经过精心设计的学科具有高度灵活性，可以让学生满足当地的需求以及个人学习目标。在中学项目的较后一年里，可供选择的中学项目电子评估将根据考试成绩和课程作业提供国际组织认证的成绩。通过外部评估的学生将有资格获得中学项目课程成绩和国际组织中学项目。中学项目在开设时便考虑到了包容性;兴趣不同、能力各异的学生都可以从中学项目中有所收获。尽管中学项目可以调整为学术型选择模式，但落实中学项目则需要全校共同的努力。

中国国家课程

延伸课程

学校以传统国学的“礼、乐、射、御、书、数”六艺为基本内容，做了崭新的诠释，建立了自己的延伸课程框架。武有马术、高尔夫、棒球，文有棋类、编程、网页设计、诗歌接龙等，乐有非洲鼓、电影配音等等，还有辩论会、保护运河、小小发明家……涵盖了多个领域，博采众长。

无锡华锐海归人才子女学校是一所中国化的国际学校。课程设置以中国国家课程为主线，借鉴国际文凭组织课程的框架与模版，帮助学生在浸泡式双语学习环境中积累知识，发展技能。最近正值学校招生季，很多家长在咨询学校的招生政策是怎样的，下面就来一起看看吧!

招生政策

①适龄儿童拥有新吴区户籍

②监护人在新吴区有房产

③监护人在新吴区有江苏省居住证

招生年级

六年级G6、七年级G7、八年级G8

招生对象

11-15岁中外籍学生

课程体系

学校采用中英文双母语教育，小班教学。教育体系以中国国家课程为纲领，以创新课程为特色，培养主动进取、全面发展的终身学习者。我们将博采众长，融合中西教育较佳元素致力于开发学生创造、创新、创艺的潜质，使他们将来能与各国青年合作解决21世纪的世界性问题。

IB国际中学项目(MYP)

面向年龄在11-16岁的学生。MYP是一个具有挑战性的框架，鼓励学生在他们的学习和现实世界之间建立实际的联系。MYP是五年制项目，可在合作学校之间开展，年限也可缩短(2、3或4年)。完成中学项目的学生已具备继续学习国际高中课程(DP)或职业相关课程(CP)的能力。中学项目课程大纲有八个学科，让青少年可以获得统筹发展的教育。每一年的中学项目要求每个学科至少有50个小时的学时。

在中学项目的较后两年里，经过精心设计的学科具有高度灵活性，可以让学生满足当地的需求以及个人学习目标。在中学项目的较后一年里，可供选择的中学项目电子评估将根据考试成绩和课程作业提供国际组织认证的成绩。通过外部评估的学生将有资格获得中学项目课程成绩和国际组织中学项目。中学项目在开设时便考虑到了包容性;兴趣不同、能力各异的学生都可以从中学项目中有所收获。尽管中学项目可以调整为学术型选择模式，但落实中学项目则需要全校共同的努力。

中国国家课程

延伸课程

学校以传统国学的“礼、乐、射、御、书、数”六艺为基本内容，做了崭新的诠释，建立了自己的延伸课程框架。武有马术、高尔夫、棒球，文有棋类、编程、网页设计、诗歌接龙等，乐有非洲鼓、电影配音等等，还有辩论会、保护运河、小小发明家……涵盖了多个领域，博采众长。