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宁波华茂国际学校IB课程

来源:宁波华茂国际学校 发布时间:2021-08-25

授课形式:中外授课 


班级规模:小班教学 


是否接受插班生:是 


招生对象:年龄16至19岁


宁波华茂国际学校是目前浙江省唯一一所从幼儿园至大学预科的IB世界学校。学校从2012年通过IB组织权威认证授牌后,一直秉承IB教育理念,严谨治学。学校坚持中外学生同一课堂,中外班主任共同管理,中外教师合作教学的特色,致力培养具有“家国情怀,国际视野”的华茂学子走向世界。


IBPYP幼儿园


宁波华茂国际幼儿园隶属于国际文凭小学项目,从幼儿园到大学预科有连贯一致的课程大纲,已得到全世界的认可。中外方教师合作教学,为学生营造良好的双语学习环境。尽管学生有不同的文化背景,但IB教师仍创造出一种寓教于乐的教学模式和一个浓郁的学习环境。


幼儿园阶段实行“小班化教学”,以满足每个学生的需求和发展每个孩子的潜力。同时,我们鼓励学生以探究为基础,通过游戏和分享的方式合作学习。IB的目标是培养主动探究、知识渊博和充满爱心的世界公民,从幼儿园开始,我们就开始培养孩子尊重他人,尊重别人的不同意见,并且鼓励他们主动提问、主动探究、具有反思精神,鼓励孩子们通过各种方式交流他们的学习成果,学生们也逐渐发现如何才能达到最佳的学习效果以及未来可能会遇到的挑战。


IBPYP小学


宁波华茂国际小学有许多来自不同国家、有着不同语言文化背景的学生,从而极大地培养了学生的国际化思维。


探究单元是我们的教学中心,它有机地把概念和理解融入学生周围的世界。小学项目以探究为基础的跨学科研究主要着重于让学生提炼出真正的问题,然后让学生化解所提出的问题,这也是探究单元的设计方向,它综合了学生对世界的好奇心和其他人的观点。探究模式图由下列因素组成:提出问题、合作寻求解答、分享新发现、反思所得和采取行动。学生们专注于这种长期的学习模式,并能够理解这一模式的魅力和真实可靠性。跨学科特点是指每一门单独学科在某种可能情况下都可以得到整合。为了达到这一目标,探究单元会把地理和历史、或者数学和音乐整合在同一中心思想下。每一个探究单元都由中外方教师以双语的方式呈现,这样双重视角和不同的感受都会被整合进整体教学中。


小学项目的核心是学习者培养目标,国际文凭组织认为,知识固然重要,但是培养能够独立探究、大胆质疑、善于交流、具有反思精神、心胸开放、充满爱心并且处事有原则的的全面发展的学习者更为重要。能够探究的学生都是具有批判精神的思考者,鼓励学生探究,也就是为学生的一生注入了主动学习的精神。


IBMYP初中


中学项目是以探究为基础的探索课。从IB小学项目直升上来的学生对于知识的独立发现已比较熟练,中学里不同的学科老师会引导他们提出关键问题。IB组织所 提出的“信息化而非限定化”的方法尤其适合正处在探索阶段的中学生,这一方法会成功帮助他们从青少年过渡到青年。在学科间搭建理解的桥梁能有效地强化学习,我校中学项目在各个学科和更广泛的知识领域进行紧密链接,从而强化对概念的理解和学生对学科交叉知识的掌握。


所有的中学学生都必须学习2种语言,通过深层次地理解不同文化来为进入大学预科的课程做好准备。其他需要学习的科目包括:数学、科学、人文学、艺术、戏剧和体育,每门课程每年须学习大约50个小时。以项目为基础的学习促进了合作教学技能的提升,也培养了积极倾听和有效沟通的能力,每年的某个时间段,所有的学科都会有一个需群组或个人完成的项目。


IBDP大学预科项目


IBDP国际文凭组织高中课程以其严格的学术要求而著称的课程被许多世界名校誉为高中教育领域的“金牌课程”。旨在培养学生管理当前及未来世界的技能以及乐于奉献、认真负责的精神。对IBDP毕业生的调查研究表明他们一般在拿到一个学位后会继续到研究生院深造,并且一般都会在法律、医学及商业等领域成为领导者、倡导者和和平的推动者。


IBDP提倡全人教育,学生需从6大组学科中选课,一般来说,他们应选修3门高级课程和3门普通课程,这些科目涵盖了主要学科并且与三大核心课程:专题论文、创造·行动·服务计划和认识论一起学习。


IB国际文凭课程体系


所有IB国际文凭项目学生(除幼儿园外)必须在IBO标准规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级学科。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,文凭满分为45分。这六个学科组是:


第一组:语言A1与世界文学


第二组:语言B(母语以外的现代语言)


第三组:个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)


第四组:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)


第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)


第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等,或第三种现代语,或从第三组、第四组中再选一科,或高等数学标准等级)。


想获取IBDP国际大学预科文凭的学生还必须学习核心课程TOK(Theory of Knowledge--知识理论)和EE(Extend Essay--拓展论文),并有合格的CAS活动(Creativity, Action and Service--创造、行动与服务)证书。


招生要求


宁波华茂国际学校IB幼儿园至IB大学预科项目, 面向全世界招收3-19岁小学,初中,高中各年龄段的学生, 是目前浙江省唯一一所从幼儿园至高中的IB国际学校。

考高分网

授课形式:中外授课 


班级规模:小班教学 


是否接受插班生:是 


招生对象:年龄16至19岁


宁波华茂国际学校是目前浙江省唯一一所从幼儿园至大学预科的IB世界学校。学校从2012年通过IB组织权威认证授牌后,一直秉承IB教育理念,严谨治学。学校坚持中外学生同一课堂,中外班主任共同管理,中外教师合作教学的特色,致力培养具有“家国情怀,国际视野”的华茂学子走向世界。


IBPYP幼儿园


宁波华茂国际幼儿园隶属于国际文凭小学项目,从幼儿园到大学预科有连贯一致的课程大纲,已得到全世界的认可。中外方教师合作教学,为学生营造良好的双语学习环境。尽管学生有不同的文化背景,但IB教师仍创造出一种寓教于乐的教学模式和一个浓郁的学习环境。


幼儿园阶段实行“小班化教学”,以满足每个学生的需求和发展每个孩子的潜力。同时,我们鼓励学生以探究为基础,通过游戏和分享的方式合作学习。IB的目标是培养主动探究、知识渊博和充满爱心的世界公民,从幼儿园开始,我们就开始培养孩子尊重他人,尊重别人的不同意见,并且鼓励他们主动提问、主动探究、具有反思精神,鼓励孩子们通过各种方式交流他们的学习成果,学生们也逐渐发现如何才能达到最佳的学习效果以及未来可能会遇到的挑战。


IBPYP小学


宁波华茂国际小学有许多来自不同国家、有着不同语言文化背景的学生,从而极大地培养了学生的国际化思维。


探究单元是我们的教学中心,它有机地把概念和理解融入学生周围的世界。小学项目以探究为基础的跨学科研究主要着重于让学生提炼出真正的问题,然后让学生化解所提出的问题,这也是探究单元的设计方向,它综合了学生对世界的好奇心和其他人的观点。探究模式图由下列因素组成:提出问题、合作寻求解答、分享新发现、反思所得和采取行动。学生们专注于这种长期的学习模式,并能够理解这一模式的魅力和真实可靠性。跨学科特点是指每一门单独学科在某种可能情况下都可以得到整合。为了达到这一目标,探究单元会把地理和历史、或者数学和音乐整合在同一中心思想下。每一个探究单元都由中外方教师以双语的方式呈现,这样双重视角和不同的感受都会被整合进整体教学中。


小学项目的核心是学习者培养目标,国际文凭组织认为,知识固然重要,但是培养能够独立探究、大胆质疑、善于交流、具有反思精神、心胸开放、充满爱心并且处事有原则的的全面发展的学习者更为重要。能够探究的学生都是具有批判精神的思考者,鼓励学生探究,也就是为学生的一生注入了主动学习的精神。


IBMYP初中


中学项目是以探究为基础的探索课。从IB小学项目直升上来的学生对于知识的独立发现已比较熟练,中学里不同的学科老师会引导他们提出关键问题。IB组织所 提出的“信息化而非限定化”的方法尤其适合正处在探索阶段的中学生,这一方法会成功帮助他们从青少年过渡到青年。在学科间搭建理解的桥梁能有效地强化学习,我校中学项目在各个学科和更广泛的知识领域进行紧密链接,从而强化对概念的理解和学生对学科交叉知识的掌握。


所有的中学学生都必须学习2种语言,通过深层次地理解不同文化来为进入大学预科的课程做好准备。其他需要学习的科目包括:数学、科学、人文学、艺术、戏剧和体育,每门课程每年须学习大约50个小时。以项目为基础的学习促进了合作教学技能的提升,也培养了积极倾听和有效沟通的能力,每年的某个时间段,所有的学科都会有一个需群组或个人完成的项目。


IBDP大学预科项目


IBDP国际文凭组织高中课程以其严格的学术要求而著称的课程被许多世界名校誉为高中教育领域的“金牌课程”。旨在培养学生管理当前及未来世界的技能以及乐于奉献、认真负责的精神。对IBDP毕业生的调查研究表明他们一般在拿到一个学位后会继续到研究生院深造,并且一般都会在法律、医学及商业等领域成为领导者、倡导者和和平的推动者。


IBDP提倡全人教育,学生需从6大组学科中选课,一般来说,他们应选修3门高级课程和3门普通课程,这些科目涵盖了主要学科并且与三大核心课程:专题论文、创造·行动·服务计划和认识论一起学习。


IB国际文凭课程体系


所有IB国际文凭项目学生(除幼儿园外)必须在IBO标准规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级学科。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,文凭满分为45分。这六个学科组是:


第一组:语言A1与世界文学


第二组:语言B(母语以外的现代语言)


第三组:个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)


第四组:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)


第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)


第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等,或第三种现代语,或从第三组、第四组中再选一科,或高等数学标准等级)。


想获取IBDP国际大学预科文凭的学生还必须学习核心课程TOK(Theory of Knowledge--知识理论)和EE(Extend Essay--拓展论文),并有合格的CAS活动(Creativity, Action and Service--创造、行动与服务)证书。


招生要求


宁波华茂国际学校IB幼儿园至IB大学预科项目, 面向全世界招收3-19岁小学,初中,高中各年龄段的学生, 是目前浙江省唯一一所从幼儿园至高中的IB国际学校。

2023年春季招生正常进行中,可随时报名咨询,老师会第一时间与您联系。

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