授课形式：面授 

班级规模：20-25人/班 

是否接受插班生：是 

招生对象：初三毕业生或高一在读学生

高中课程分为基础课程、拓展课程与研究课程。基础课程依据国家课程标准实施，拓展课程与研究课程作为我校的特色课程开发实施，在引进美国托马斯∙杰弗逊科技高中STEM课程体系的基础上进行本土化与校本化实验。包括高一的生物、技术、英语三科的跨学科整合课(IBET)，导师制项目研究;高二的实验室研究前置课程;高三的高级实验室研究。

基础课程：依据国家课程标准实施，强调基础知识与基本技能要求的掌握，在英语、数学、科学、技术学科开展吸收国际元素的跨学科教学。

拓展课程：充分引进吸收美国托马斯杰∙弗逊科技高中STEM课程，开展跨学科整合课与实验室研究前置课程教学。典型课程：IBET。

研究课程：在美国托马斯∙杰弗逊科技高中、英国剑桥大学、美国斯坦福大学专家的指导下，开展导师制项目研究与高级实验室研究。

在学术课程之外，高中阶段安排了丰富的研学活动、主题调研活动、与竞赛活动。如中美青年大使、模拟联合国、模拟政协、英特尔科学大赛等。

授课形式：面授 

班级规模：20-25人/班 

是否接受插班生：是 

招生对象：初三毕业生或高一在读学生

高中课程分为基础课程、拓展课程与研究课程。基础课程依据国家课程标准实施，拓展课程与研究课程作为我校的特色课程开发实施，在引进美国托马斯∙杰弗逊科技高中STEM课程体系的基础上进行本土化与校本化实验。包括高一的生物、技术、英语三科的跨学科整合课(IBET)，导师制项目研究;高二的实验室研究前置课程;高三的高级实验室研究。

基础课程：依据国家课程标准实施，强调基础知识与基本技能要求的掌握，在英语、数学、科学、技术学科开展吸收国际元素的跨学科教学。

拓展课程：充分引进吸收美国托马斯杰∙弗逊科技高中STEM课程，开展跨学科整合课与实验室研究前置课程教学。典型课程：IBET。

研究课程：在美国托马斯∙杰弗逊科技高中、英国剑桥大学、美国斯坦福大学专家的指导下，开展导师制项目研究与高级实验室研究。

在学术课程之外，高中阶段安排了丰富的研学活动、主题调研活动、与竞赛活动。如中美青年大使、模拟联合国、模拟政协、英特尔科学大赛等。