合肥高新常春藤实验学校是经合肥市教育主管部门和高新区教育主管部门批准的高端民办学校。学校旨在高标准完成国家九年义务教育课程的同时，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”国家战略教育改革的根本任务，创办一所“新型、高端、国际化”的品牌学校。

　　学校目前开设小学部、初中部。

　　小学部的课程从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度培养具有 “强健体魄、家国情怀、科学精神和国际视野”的未来精英。

　　初中部的课程为学生提供内容丰富、形式多样的学习探索机会，帮助学生打好坚实的学习基础，为应对未来高中和大学的学业挑战做好充分准备。

　　主要课程结构有：必修课程 选修课程 研修课程 专修课程

　　教学特色

　　“中国学校坚持浸入式双语言学习，强调两种语言和价值观，重视打好语言能力和文化理解的基础，为学生营造浸入式的中英双语学习环境。在这里，英语不仅是学习的内容，也是学习其他知识的工具，更是跨文化交流的重要桥梁。

　　特色课程

　　1、双语 1课程

　　学校建立非英语的选修课程体系。除了汉语、英语外，每位学生在学校学习期间可再选修2门以上第二第三外语，学校目前开设的二外有：西班牙语、日语、泰语、韩语等。

　　2、EFL语言课程

　　学校的英语课堂按照CEFR等级分配，学校根据每个学生的学习目标和个人需求，采用个性化的语言学习计划，实行语言分层教学，为学生制定差异化教学方案。

　　3、价值观课程

　　学校注重孩子的心理健康问题，为每一位学生建立一份心理档案。同时学校非常注重价值观的培养。在日常课程体系中，学校每月都会有相应的价值观主题，比如：尊严、荣誉、尊重、正直等等。

　　4、传统国艺课程

　　学校对中华文化的传承是深入传承，主体内容包括四书五经又包含礼、乐、书、武、茶、医六艺。

　　5、社会实践课程

　　读万卷书，行万里路，社会实践课程是把课堂延伸到祖国的大江南北，更是捕捉课本上没有的万物之辉，地球之美，让孩子在快乐的研学中进行体验式、研究式学习。走出校园，走近文化，触摸历史，让孩子在真实的社会中去锻炼，在参观中体验，在团队中感悟。

　　6、自然生态课程

　　在蜀山森林公园里，在学校独有的生态绿地中，环境与自然课的老师会带着学生们在森林中穿行;生物与地理的老师带着孩子们认识土壤、气候、地形;孩子们还将有属于自己的菜地，从播种到收获，体验劳动的乐趣，感受分享的快乐。

　　师资力量

　　学校在全球招聘优质中外籍教师，注重世界多元文化交流理念，学校对教师标准有严格的要求，在确保所有教师必须有相关教师资格证之外，更多看重教师的实际教学能力和是否真正对教育充满热爱。

　　教学管理

　　学校教学严谨，管理严格。学生按照规律的作息时间进行学习和生活，为孩子养成良好的习惯打下基础。学校也严格规定电子产品不允许带入教室使用。班级管理上，每班实行双班主任制，确保每个学生得到充分的关注。我们会根据每个孩子的实际情况真正做到因材施教，真正做到个别化教育、个性化培养。

　　合肥高新常春藤实验学校报名咨询、参加入学测试及校园开放日，请拨打电话或在线咨询，或通过报名通道登记。

　　合肥高新常春藤实验学校是经合肥市教育主管部门和高新区教育主管部门批准的高端民办学校。学校旨在高标准完成国家九年义务教育课程的同时，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”国家战略教育改革的根本任务，创办一所“新型、高端、国际化”的品牌学校。

　　学校目前开设小学部、初中部。

　　小学部的课程从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度培养具有 “强健体魄、家国情怀、科学精神和国际视野”的未来精英。

　　初中部的课程为学生提供内容丰富、形式多样的学习探索机会，帮助学生打好坚实的学习基础，为应对未来高中和大学的学业挑战做好充分准备。

　　主要课程结构有：必修课程 选修课程 研修课程 专修课程

　　教学特色

　　“中国学校坚持浸入式双语言学习，强调两种语言和价值观，重视打好语言能力和文化理解的基础，为学生营造浸入式的中英双语学习环境。在这里，英语不仅是学习的内容，也是学习其他知识的工具，更是跨文化交流的重要桥梁。

　　特色课程

　　1、双语 1课程

　　学校建立非英语的选修课程体系。除了汉语、英语外，每位学生在学校学习期间可再选修2门以上第二第三外语，学校目前开设的二外有：西班牙语、日语、泰语、韩语等。

　　2、EFL语言课程

　　学校的英语课堂按照CEFR等级分配，学校根据每个学生的学习目标和个人需求，采用个性化的语言学习计划，实行语言分层教学，为学生制定差异化教学方案。

　　3、价值观课程

　　学校注重孩子的心理健康问题，为每一位学生建立一份心理档案。同时学校非常注重价值观的培养。在日常课程体系中，学校每月都会有相应的价值观主题，比如：尊严、荣誉、尊重、正直等等。

　　4、传统国艺课程

　　学校对中华文化的传承是深入传承，主体内容包括四书五经又包含礼、乐、书、武、茶、医六艺。

　　5、社会实践课程

　　读万卷书，行万里路，社会实践课程是把课堂延伸到祖国的大江南北，更是捕捉课本上没有的万物之辉，地球之美，让孩子在快乐的研学中进行体验式、研究式学习。走出校园，走近文化，触摸历史，让孩子在真实的社会中去锻炼，在参观中体验，在团队中感悟。

　　6、自然生态课程

　　在蜀山森林公园里，在学校独有的生态绿地中，环境与自然课的老师会带着学生们在森林中穿行;生物与地理的老师带着孩子们认识土壤、气候、地形;孩子们还将有属于自己的菜地，从播种到收获，体验劳动的乐趣，感受分享的快乐。

　　师资力量

　　学校在全球招聘优质中外籍教师，注重世界多元文化交流理念，学校对教师标准有严格的要求，在确保所有教师必须有相关教师资格证之外，更多看重教师的实际教学能力和是否真正对教育充满热爱。

　　教学管理

　　学校教学严谨，管理严格。学生按照规律的作息时间进行学习和生活，为孩子养成良好的习惯打下基础。学校也严格规定电子产品不允许带入教室使用。班级管理上，每班实行双班主任制，确保每个学生得到充分的关注。我们会根据每个孩子的实际情况真正做到因材施教，真正做到个别化教育、个性化培养。

　　合肥高新常春藤实验学校报名咨询、参加入学测试及校园开放日，请拨打电话或在线咨询，或通过报名通道登记。